Bài giảng Môn Ngữ Văn lớp 6 - Bài 20 - Bức tranh của em gái tôi

Kiểm tra Bài cũ Người anh trai Kiều Phương A Kiều Phương và người anh trai C B D Kiều Phương và chỳ Tiến Lờ ?1- Nhõn vật chớnh trong truyện “Bức tranh của em gỏi tụi” là ai? Lời người em, ngụi thứ nhất Lời tỏc giả, ngụi thứ ba c Lời người anh, ngụi thứ nhất a B D Lời người anh, ngụi thứ ba ?2- Truyện “Bức tranh của em gỏi tụi” được kể bằng lời của ai và theo ngụi thứ mấy ? (Tiếp theo) I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- * Khi tài năng của em gái được phát hiện: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đoạt giải: + Chú Tiến Lê: rạng rỡ lắm, nói với bố Kiều Phương: “Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không ?” + Bố: Ngây người như không tin vào mắt mình... “con đã cho bố một bất ngờ quá lớn”. + Mẹ: ... không kìm được xúc động.  Mọi người đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng. I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: Khi tài năng của em gái được phát hiện: - Cảm thấy mình không có tài, bị cả nhà lãng quên. Buồn bã, mặc cảm, khó chịu. - ... mọi chuyện vẫn như cũ trong căn nhà của chúng tôi nhưng tôi luôn cảm thấy mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài. Những lúc ngồi trên bàn học tôi chỉ muốn gục xuống khóc. II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải: Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- - ... không hiểu sao tôi không thể thân với Mèo như trước. Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên. Tôi quyết định làm một việc mà tôi vẫn coi khinh: Xem trộm những bức tranh của Mèo. ...Gấp lại những bức tranh của Mèo, tôi lén trút ra một tiếng thở dài. I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: Khi tài năng của em gái được phát hiện: - Cảm thấy mình không có tài, bị cả nhà lãng quên. - Buồn bã, mặc cảm, khó chịu. II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải: * Khi em gái được giải: - Không vui vì sự thành công của em. - Tức tối, ghen tị với em.  Tính đố kị, ích kỉ. Rồi cả nhà - trừ tôi – vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế... Trước khi đi thi, nó có vẻ cứ hay xét nét tôi, khiến tôi rất khó chịu. Nó nhập tâm lời dạy của chú Tiến Lê: “ Cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc nhất với cháu.” Một tuần sau em gái tôi trở về trong vòng tay dang sẵn của cả bố và mẹ tôi: Bức tranh của nó được trao giải nhất. - Nó lao vào ôm cổ tôi nhưng tôi viện cớ đang dở việc đẩy nhẹ nó ra Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải. c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái: Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- CÙNG THẢO LUẬN Nhóm 1;2: Bức chân dung của người anh được miêu tả như thế nào? Nhóm 3;4: Tìm chi tiết miêu tả thái độ và tâm trạng của người anh? …một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Tụi . Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư ? giật sững người giật sững người I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải. c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái: + Giật sững: Giật mình và sững sờ... + Ngỡ ngàng: Ngạc nhiên cao độ vì không ngờ em gái lại vẽ mình trong bức tranh dự thi, coi mình là người thân nhất. + Hãnh diện: Thấy mình hiện ra trong tranh đẹp và hoàn hảo, bức tranh ấy được nhiều người xem trong triển lãm. + Xấu hổ: Tự nhận ra tớnh xấu của bản thân (ích kỉ, đố kị, ghen tị, tầm thường). Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- Người anh nhận ra tính xấu của mình: đố kị, ích kỉ, tầm thường. Thấy được tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của em gái I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái Người anh nhận ra tính xấu của mình: đố kị, ích kỉ, tầm thường. Thấy được tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của em gái. Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- ?- Tại sao bức tranh lại làm cho người anh thay đổi như vậy? - Bức tranh là nghệ thuật. Sức mạnh của nghệ thuật là tìm kiếm cái đẹp, làm đẹp con người, nâng con người lên bậc thang cao nhất của cái đẹp: Chân, Thiện, Mĩ. - Bức tranh được người em gái vẽ bằng cả tài năng và tình cảm trong sáng. I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải. c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái: Người anh nhận ra tính xấu của mình: đố kị, ích kỉ, tầm thường. Thấy được tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của em gái. Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- ?- Theo em, nhân vật người anh đáng yêu hay đáng ghét ? Người anh đáng trách nhưng cũng đáng cảm thông vì những tính xấu chỉ là nhất thời. - Người anh đã hối hận, day dứt, nhận ra tâm hồn trong sáng của em và hiểu đố kị, ghen ghét là tính xấu. CùNG SUY NGHĩ !!! I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đạt giải. c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái: Người anh nhận ra tính xấu của mình: đố kị, ích kỉ, tầm thường. Thấy được tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của em gái. Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- ?- Nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật người anh? 2. Nhân vật người em: Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo --  Là cô bé hồn nhiên, trong sáng, đáng yêu, có tài năng và lòng vị tha, nhân hậu. - Ngoại hình: Mặt luôn bị bẩn, lọ lem - Cử chỉ, hành động: + Lục lọi đồ vật + Tự chế màu vẽ,... - Tài năng: Vẽ rất đẹp - Thái độ: Hồn nhiên, gần gũi, yêu quý anh,... 2. Nhân vật người em: Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo --  Là cô bé hồn nhiên, trong sáng, đáng yêu, có tài năng và lòng vị tha, nhân hậu. Em cảm mến điều gì nhất ở nhân vật người em !!! (Tài năng, sự hồn nhiên, độ lượng, nhân hậu) I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đoạt giải. c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái. 2. Nhân vật người em: III. Tổng kết: Nghệ thuật: Nội dung * Ghi nhớ – SGK- T35. Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo -- * Nội dung: - Sự chiến thắng của tình cảm trong sáng nhân hậu với thói ghen ghét, đố kị. -Tình cảm trong sáng, lòng nhân hậu giúp con người hoàn thiện mình. * Nghệ thuật: - Kể chuyện theo ngôi thứ nhất. - Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật hợp lí. T Â M L Í N G Ỡ N G À N G K I Ề U P H Ư Ơ N G T Ạ D U Y A N H B Í M Ậ T N H Ấ T N H è 3 4 1 7 6 5 2 CỦNG CỐ L Í N G Ỡ G À N G K I Ề U P H Ư Ơ G T Ạ D Y A N H B Í M T N Ấ T N è 3 4 1 7 6 5 2 T M I. Đọc và tìm hiểu chung Nhân vật người anh: II. Phân tích a/ Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b/ Khi tài năng của em gái được phát hiện và đoạt giải. c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái. 1. Nắm chắc nội dung bài học: Tóm tắt truyện. Giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện. 2. Hoàn thành bài tập phần luyện tập. 3. Chuẩn bị bài: “Vượt Thác” -Võ Quảng. 2. Nhân vật người em. III. Tổng kết: Nghệ thuật: Nội dung. * Ghi nhớ – SGK- T35. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Tiết 82: BứC TRANH CủA EM GáI TÔI (Tạ Duy Anh) -- Tiếp theo --