Bài giảng Môn Ngữ văn lớp 6 - Bài 8 - Tiết 30 - Cây bút thần
Mã Lương có tài vẽ giỏi vì 2 lý do:
Quá trình luyện tập gian khổ và say mê, bền bỉ.
Được thần tiên cho cây bút thần mà cậu bé hằng ước ao.
Thiết kế Bài giảng điện tử GV:LÊ THỊ KIM LY THCS PHAN CHÂU TRINH A-KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Sự mưu trí của em bé trong truyện “Em bé thông minh” được thử thách qua mấy lần ? Em bé đã vượt qua thử thách bằng cách nào ? Trả lời: Sự mưu trí của em bé được thử thách qua 4 lần. Em đã dùng những cách giải đố rất bất ngờ và thông minh để lần lượt vượt qua thử thách. A-KIỂM TRA BÀI CŨ Trả lời: Truyện cổ tích “Em bé thông minh” có ý nghĩa biểu dương, ca ngợi trí thông minh của nhân dân lao động và tạo nên tiếng cười hài hước, lạc quan. Câu 2: Hãy nêu ý nghĩa của truyện cổ tích “Em bé thông minh”? Ngữ Văn 6 BÀI 8 - Tiết 30 (Truyện cổ tích Trung Quốc) VĂN BẢN B- BÀI MỚI I/TÌM HIỂU CHUNG 1.Đọc – Tìm hiểu chú thích. -Khảng khái -Dốc lòng -Tố giác -Mách lẻo -Lỗi lạc -Cam đoan Căn cứ vào các chặng đời của nhân vật em hãy chia đoạn? 2. Bố cục: 1)Từ đầu…lấy làm lạ. *Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần. 2)Tiếp…cho thùng *Mã Lương vẽ cho người nghèo 3)Tiếp…như bay. *Mã Lương chống tên địa chủ 4)Tiếp …hung dữ *Mã Lương chống nhà vua 5)Còn lại. *Truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần 3/Em hãy tóm tắt văn bản ( Ghi những sự việc chính của văn bản? Chủ đề là gì? Em hãy nêu chủ đề chính của truyện? Chủ đề: Ca ngợi nhân vật tài năng kỳ lạ.Dùng tài năng kỳ lạ đấu tranh với tầng lớp thống trị và phục vụ nhân dân. Mã Lương thuộc kiểu nhân vật phổ biến nào trong truyện cổ tích? II/TÌM HiỂU VĂN BẢN 1/Mã Lương và cây bút thần a/Nhân vật Mã Lương: Mã Lương là nhân vật có tài năng kì lạ Hãy kể tên một số nhân vật tương tự mà em đã học? -Thạch Sanh -Hậu Nghệ bắn mặt trời Mã lương được giới thiệu qua những đặc điểm nào về số phận và khả năng,trong đó đặc điểm nào nổi bậc nhất? -Mồ côi,nghèo -Có tài vẽ Em có nhận xét gì về việc học tập và rèn luyện của Mã Lương? -Chăm chỉ,cần cù -say mê và kiên trì Mã Lương có tài vẽ giỏi vì 2 lý do: Quá trình luyện tập gian khổ và say mê, bền bỉ. Được thần tiên cho cây bút thần mà cậu bé hằng ước ao. Vì sao Mã Lương có tài vẽ giỏi như vậy? Mã Lương thích vẽ, Vẽ như thật Siêng năng luyện tập b/ Cây bút thần Tại sao thần không thưởng cho Mã Lương vật gì khác mà chỉ thưởng cây bút? Đây là phần thưởng xứng đáng cho sự khổ công luyện tập,là phương tiện giúp Mã Lương thực hiện lý tưởng. Việc Mã Lương được cây bút thần có ý nghĩa như thế nào? Tô đậm,thần kì hóa tài vẽ Tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện Liệt kê vào bảng những yếu tố thần kỳ và chi tiết hiện thực có tác dụng thể hiện nội dung tư tưởng của cây bút thần? Thảo luận nhóm -Ước vọng khả năng kỳ diệu của con người -Giúp người lao động nghèo được hạnh phúc -Thể hiện công lý,công bằng xã hội Kiểu nhân vật như Mã Lương nói được ước nguyện gì của nhân dân lao động? Em hãy nhận xét về nhân vật Mã Lương ? Nếu được bút thần như Mã Lương em sẽ vẽ những gì? Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1:Cuộc đấu tranh trong truyện Cây bút thần là cuộc đấu tranh nào? a/Chống bọn địa chủ b/Chống bọn vua,quan c/Chống áp bức,bóc lột d/Chống lại những kẻ tham lam,độc ác Câu hỏi trắc nghiệm Câu 2:Ước mơ nổi bậc của nhân dân lao động là gì? a/Thay đổi hiện thực b/Sốnyên lành c/Về khả năng kỳ diệu của con người d/Thoát khỏi áp bức,bóc lột Câu hỏi về nhà 1/Có cây bút thần trong tay Mã Lương đã làm gì? 2/Việc đó có ý nghĩa như thế nào? Mã Lương vẽ cho người nghèo cái cuốc, cái cày, cái đèn, cái thùng Với những kẻ tham lam, Mã Lương vẽ mọi thứ để tự vệ và trừng phạt bọn chúng
File đính kèm:
- Ngu van L6 Cay but than.ppt