Bài giảng Môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 107 - Lượm

Moân Ngöõ vaên 6 GV: Ñoàng Toá Uyeân Kieåm tra: - Haõy cho bieát quyeát ñònh vaø suy nghó cuûa anh ñoäi vieân trong vaên baûn “Ñeâm nay Baùc khoâng nguû” - Anh ñoäi vieân caûm ñoäng, hieåu theâm veà Baùc, nhaän roõ theâm tình thöông meânh moâng cuûa Baùc ñoái vôùi ñoàng baøo ñoàng chí. Anh muoán chia seû söï lo laéng soát ruoät vôùi Ngöôøi. TIẾT: 107 Vaên baûn (TỐ HỮU) I. Ñoïc hieåu chuù thích 1. Ñoïc - Tố Hữu tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành (1920-2002)quê ở Thừa Thiên - Huế. 2. Chuù thích Qua phaàn chuù thích haõy cho bieát ñoâi neùt veà taùc giaû taùc phaåm: - Bài thơ được sáng tác năm 1949 II. Ñoïc hieåu vaên baûn 1. Boá cuïc: Baøi thô goàm maáy phaàn, noäi dung töøng phaàn? Baøi thô goàm 3 phaàn. Đoạn 1: töø ñaàu ……ñi xa daàn Đoạn 2 : tiếp theo…….bay giöõa ñoàng Đoạn 3 : Coøn laïi - Hình aûnh Löôïm trong cuoäc gaëp gôõ tình côø giöõa hai chuù chaùu - Caâu chuyeän veà chuyeán ñi lieân laïc cuoái cuøng vaø söï hi sinh cuûa Löôïm - Hình aûnh Löôïm soáng maõi 2. Hình aûnh Löôïm trong ñoaïn ñaàu baøi thô. Ñoaïn thô gôïi leân hình aûnh Löôïm nhö theá naøo? Chi tieát töø ngöõ naøo theå hieän ñieàu ñoù? (trang phuïc, daùng ñieäu, cöû chæ, lôøi noùi.) Dáng điệu: Nhỏ bé nhưng tinh nghịch Cử chỉ: Rất nhanh nhẹn, hồn nhiên, yêu đời. Trang phục: Giống như trang phục của các chiến sĩ thời kháng chiến chống Pháp. Lời nói: Tự nhiên, chân thật. Ngheä thuaät cuûa ñoaïn thô ? Duøng theå thô 4 chöõ nhòp nhanh cuøng nhieàu töø laùy goùp phaàn theå hieän hình aûnh Löôïm - moät em beù lieân laïc hoàn nhieân vui töôi, say meâ tham gia coâng taùc khaùng chieán thaät ñaùng meán, ñaùng yeâu. 3. Hình aûnh Löôïm trong chuyeán ñi lieân laïc cuoái cuøng Thaûo luaän nhoùm ( 3’) a/ Hình aûnh Löôïm treân ñöôøng ñi coâng taùc coù gì gaàn guõi vôùi ñoaïn thô 1. b/ Hình aûnh Löôïm baát ngôø bò truùng ñaïn ngaõ xuoáng naèm treân luùa gôïi cho em caûm xuùc gì? c/ Tình caûm vaø taâm traïng cuûa taùc giaû mieâu taû nhö theá naøo? Vaãn laø chuù Löôïm hoàn nhieân haêng haùi duõng caûm ( Caâu hoûi tu töø “Sôï chi hieåm ngheøo?” ) Khí phaùch kieân cöôøng nhöng vaãn coøn laø treû con. Caûm xuùc cuûa taùc giaû: Ngaïc nhieân, baøng hoaøng, ñau ñôùn, ngheïn ngaøo. 4. Hình aûnh Löôïm vaãn soáng maõi. Ñoïc ñoaïn thô coøn laïi cho bieát yù nghóa cuûa ñoaïn thô cuoái ? Löôïm vaãn soáng maõi trong loøng nhaø thô vaø coøn maõi vôùi queâ höông ñaát nöôùc * Ghi nhôù : SGK trang 77  Cuûng coá: Haõy cho bieát hình aûnh Löôïm trong ñoaïn thô ñaàu ? Daën doø: Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Soaïn baøi: Möa - Cho bieát ngheä thuaät mieâu taû caûnh thieân nhieân trong baøi thô ? Bố cục: Bài thơ có thể chia làm mấy đoạn? Ba đoạn. Nội dung: Em hãy nêu nội dung chính của từng đoạn? Đoạn 1 : Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ tình cờ của hai chú cháu. Đoạn 2: Câu chuyện về chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm. Đoạn 3: Hình ảnh Lượm vẫn sống mãi. 2. Nội dung văn bản: a. Hình ảnh Lượm: Em có nhận xét gì về ttrang phục của Lượm? Chiếc mũ ca lô đội lệch thể hiện dáng vẻ hiên ngang, hiếu động của tuổi trẻ. Em hãy nhận xét về dáng điệu, cử chỉ, lời nói của Lượm? Nhịp thơ và nghệ thuật dùng từ trong đoạn thơ thứ nhất có tác dụng gì? Nhịp thơ nhanh, dùng nhiều từ láy thể hiện hình ảnh Lượm- Chú bé liên lạc hồn, yêu đời. b. Cảm xúc của tác giả: Nhận xét của em về cách ngắt nhịp câu thơ “ Ra thế, Lượm ơi”? Tác dụng của nghệ thuật đó? Câu thơ: “Ra thế, Lượm ơi” bị ngắt làm đôi như một tiếng nấc nghẹn ngào diễn tả sự đau xót của tác giả. Những câu thơ tiếp theo tác giả hình dung ra điều gì? Cũng như bao lần trước, Lượm dũng cảm, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ và Lượm đã anh dũng hy sinh. Hình dung ra cảnh tượng đau đớn đó, cảm xúc của tác giả như thế nào? Tác giả như chứng kiến cảnh tượng đau đớn đó và đã thốt lên “ Thôi rồi, Lượm ơi”. Tác giả có dừng lâu ở nỗi đau đó không ? Vì sao? Tác giả đã không dừng lâu ở nỗi đau vì Lượm hy sinh cao cả như thiên thần bé nhỏ yên nghỉ giữa cánh đồng quê hương. c. Hình ảnh Lượm sống mãi: Em cảm nhận được điều gì qua câu thơ “Lượm ơi, còn không?” Câu thơ “Lượm ơi, còn không?” vừa đau đớn vừa ngỡ ngàng như không muốn tin Lượm không còn nữa. Trong hai khổ thơ cuối, hình ảnh Lượm hiện lên như thế nào? Tái hiện hình ảnh Lượm nhanh nhẹn, vui tươi, hồn nhiên như sự khẳng định Lượm vẫn sống mãi với quê hương đất nước. 3. Ghi nhớ: (SGK) III. Luyện tập : Trình bày cảm nhận của em về nhân vật Lượm? MỘT SỐ HÌNH Ảnh ĐẸP CẢNH ĐỆP BIỂN MỘT SỐ CẢNH ĐẸP CỦA ĐÀ NẴNG