Bài giảng Môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 109 - Cây tre Việt Nam (tiết 3)

Kiểm tra bài cũ: Cõu 1: Nhận xột nào đỳng nhất về nội dung của văn bản Cụ Tụ? Tả cảnh thiờn nhiờn trờn đảo Cụ Tụ. B. Tả cảnh sinh hoạt của con người trờn đảo Cụ Tụ. C. Tả cảnh thiờn nhiờn và cảnh sinh hoạt của con người trờn đảo Cụ tụ. D.Núi lờn cảm xỳc của nhà văn về cảnh đẹp đảo Cụ tụ. Cõu 2: Nghệ thuật nổi bật của văn bản Cụ tụ là gỡ? Nghệ thuật kể chuyện . B. Nghệ thuật miờu tả tinh tế ,chớnh xỏc, giàu hỡnh ảnh . C. Nghệ thuật biểu cảm. D . Nghệ thuật nghị luận. C B Tiết 109- Đọc hiểu văn bản * Tác giả:( 1925- 1991) Quê quán: Hà Nội . Là nhà báo, thường viết nhiều bút kí và các bài thuyết minh cho phim tài liệu. Tác phẩm: . Cây tre Việt Nam (Sáng tác năm 1955 ) là lời bỡnh cho bộ phim cùng tên của nhà điện ảnh Ba Lan . Thể loại: Kớ. PT biểu đạt: Miờu tả, thuyết minh kết hợp với trữ tỡnh và bỡnh luận. Bố cục: 3 phần . Phần 1: Từ đầu đến: chí khí như người -> Giới thiệu chung Về Tre và những phẩm chất đáng quí của Tre. . Phần 2: Tiếp theo đến : Tre, anh hùng chiến đấu-> Sự gắn bó của cây tre với con người Việt Nam. . Phần 3: Còn lại->Tre vẫn là người bạn đồng hành của con người Việt Nam trong hiện tại và tương lai. - cựng một mầm non măng mọc thẳng - Dỏng tre vươn mộc mạc, - Màu tre tươi nhũn nhặn - Vào đõu tre cũng sống - Ở đõu tre cũng xanh tốt - …Cứng cỏp, dẻo dai, vững chắc… NT: Nhân hoá, điệp từ, sử dụng tính từ, động từ đặc sắc, gợi cảm. Hoạt động nhúm ( 2 phỳt) Câu hỏi: Tỡm những chi tiết, hỡnh ảnh thể hiện sự gắn bú của cõy tre với con người , dân tộc Việt Nam ? Phát hiện và phân tích những biện pháp nghệ thuật nổi bật ? N1: Trong lao động sản xuất . N2:Trong sinh hoạt hàng ngày. N 3: Trong chiến đấu . - Câu hỏi thảo luận Theo em trong xó hội ngày nay cựng với sự phỏt triển của khoa học kĩ thuậthiện đại thỡ liệu cõy tre cú cũn gắn bú mật thiết với người nụng dõn như trước nữa khụng ? Vỡ sao? Thời gian: 2 phỳt Bài tập Trắc nghiệm: Cõu 1: Nhận xột nào đỳng nhất về văn bản Cõy tre của Thộp Mới? A. Với nhiều chi tiết,hỡnh ảnh chọn lọc,mang ý nghĩa biểu tượng ,,sử dụng rộng rói và thành cụng phộo tu từ nhõn hoỏ,lời văn giàu cảm xỳc và nhịp điệu, Bài văn đó khẳng định cõy tre là người bạn lõu đời của nhõn dõn Việt Nam,cõy tre cú nhiều phẩm chất quớ bỏu , Tre đó trở thành biểu tượng của đất nước và dõn tộc Việt Nam. B. sử dụng cỏc biện phỏp tu từ nhõn hoỏ, so sỏnh, từ ngữ gợi cảm, bài văn đó thể hiện tỡnh cảm yờu quớ của nhà văn với cõy tre. Cõu 2: Văn bản Cõy tre Việt Nam thuộc thể loạị gỡ? A. Thơ. B. Truyện ngắn. C. Kớ. D. Tiểu thuyết. A C Câu hỏi luyện tập: Tỡm nhữ ng câu thơ, câu văn , truyện , có sử dụng hỡnh ảnh cây tre? Hướng dẫn học ở nhà: Nắm được nội dung cơ bản và những nét nghệ thuật nổi bật của văn bản.( Phần ghi nhớ) . tỡm đọc bài thơ Tre Việt Nam của Nguyễn Duy - Học thuộc Phần 1 của văn bản. Soạn bài Lòng yêu nước ( đọc kĩ văn bản, trả lời câu hỏi SGK)