Bài giảng Môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 126 - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( tiếp theo )
Dạy con cháu rằng: Mảnh đất dưới chân là nắm tro tàn của cha ông chúng tôi , phải kính trọng đất đai
Ngài phải bảo chúng rằng: Đất đai giàu có được là do nhiều mạng sống của chủng tộc da đỏ bồi đắp nên
Hãy khuyên bảo chúng: Phải biết đối xử với đất như người da đỏ
Cảnh báo: Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của đất
Ê, chú em kia đang làm gì vậy nhỉ ? Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo ) I. đọc và chú thích II/ Tìm hiểu văn bản III/ Luyện tập 2/ Bố cục 1/ Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt 3/ Phân tích a/ Những điều thiêng liêng trong kí ức của người da đỏ b/ Sự đối lập về thái độ ứng xử với thiên nhiên, môi trường sống giữa người da đỏ và người da trắng c/ Những kiến nghị của người da đỏ 4/ Tổng kết Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo ) b/ Sự đối lập về thái độ ứng xử với thiên nhiên, môi trường sống giữa người da đỏ và người da trắng Người da đỏ tôn trọng, yêu quý gắn bó và sống hoà nhập với thiên nhiên. Bảo vệ đất đai, môi trường thiên nhiên như mạng sống của mình Người da trắng không tôn trọng, không gắn bó thân thiết với đất Tàn phá, huỷ diệt đất đai và môi trường sống. Dùng nghệ thuật: - Đối lập: - So sánh: - Nhân hoá: Người anh em / kẻ thù; yên tĩnh / ồn ào; người thân gia đình / xa lạ, kẻ thù, ngài / chúng tôi ... Đất là mẹ; hoa lá là chị em,...mảnh đất này cũng như mảnh đất khác; cư xử với mẹ đất, anh em như những con cừu và hạt kim cương,... Nước mưa gội rửa, lòng thèm khát ngấu nghiến đất đai, con ngựa sắt nhả khói.... Tạo câu văn nhịp nhàng, âm hưởng da diết trong việc thể hiện tình cảm. Tôi biết …,nếu…,ngài phải...,chúng tôi...,tôi là kẻ hoang dã...,tôi không hiểu...,... - Phép lặp : Sự khác biệt giữa hai cách sống cách cư xử với đất đai, môi trường thiên nhiên giữa người da đỏ và bị người da trắng mới nhập cư tàn phá. người da trắng. Bộc lộ những lo âu của người da đỏ về thiên nhiên , môi trường sống sẽ Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo ) c/ Những kiến nghị của người da đỏ Dạy con cháu rằng: Mảnh đất dưới chân là nắm tro tàn của cha ông chúng tôi , phải kính trọng đất đai Ngài phải bảo chúng rằng: Đất đai giàu có được là do nhiều mạng sống của chủng tộc da đỏ bồi đắp nên Hãy khuyên bảo chúng: Phải biết đối xử với đất như người da đỏ Cảnh báo: Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của đất Dùng nhiều câu cầu khiến có tính chất khẳng định dứt khoát như lời cảnh báo và cách hành văn hùng hồn có tính khoa học và triết lí sâu sắc. Sự cần thiết phải bảo vệ đất đai, môi trường sống và lời cảnh báo người da trắng biết cư xử đúng đắn với đất đai, môi trường sống. Em có biết ??? 4/ Tổng kết Nghệ thuật đối lập so sánh, nhân hoá, phép lặp phong phú kết hợp giọng văn truyền cảm ,hùng hồn giàu hình ảnh. Bức thư đặt ra một vấn đề có ý nghĩa toàn nhân loại: Con người phải sống hoà hợp với thiên nhiên, chăm lo- bảo vệ thiên nhiên, môi trường như bảo vệ mạng sống của mình. Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo ) Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo ) III/ Luyện tập Tìm những câu ca dao, tục ngữ , thơ ca, truyện nói về đất -Tấc đất tấc vàng. ( Tục ngữ) -Người ta là hoa đất. ( Tục ngữ) -Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tác vàng bấy nhiêu ( Ca dao) Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo ) Tiết 126 bức thư của thủ lĩnh da đỏ ( Tiếp theo )
File đính kèm:
- Tiet 125 Buc thu cua thu linh da do(1).ppt