Bài giảng môn Ngữ Văn Lớp 8 - Tiết 73+74, Bài 18: Văn bản "Nhớ rừng"

Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,

Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua,

Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,

Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm.

Nay sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm,

Để làm trò lạ mắt thứ đồ chơi,

Chịu ngang bầy cùng bọn gấu dở hơi,

Với cặp báo chuồng bên vô tư lự.”

 

ppt35 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 532 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Ngữ Văn Lớp 8 - Tiết 73+74, Bài 18: Văn bản "Nhớ rừng", để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Nhớ RừngThế LữBài 18 - Tiết 73, 74Kiểm tra bài cũ	Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già  	Năm nay đào lại nở 	Không thấy ông đồ xưa Phân tích dụng ý nghệ thuật của hình ảnh hoa đào nở ở đầu và cuối bài thơ “Ông đồ” của Vũ Đình Liên:Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung1. Tác giảThế Lữ (1907-1989)Tên thật: Nguyễn Thứ Lễ; quê: Bắc Ninh Nhà thơ tiêu biểu nhất của phong trào Thơ mới; là một trong những thành viên tích cực của Tự lực văn đoàn. Hồn thơ dồi dào, đầy lãng mạn; góp phần quan trọng vào việc đổi mới thơ ca và đem lại chiến thắng cho Thơ mới. Viết truyện trinh thám, truyện kinh dị... Là người có công đầu xây dựng ngành kịch nói Việt Nam.* Giải thưởng Hồ Chí Minh về VHNT(2003)19541988“Độ ấy, Thơ mới vừa ra đời. Thế Lữ như vừng sao đột hiện ánh sáng chói khắp cả trời thơ Việt Nam”(Thi nhân Việt Nam – Hoài Thanh, Hoài Chân)Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung1. Tác giả Thơ mới là phong trào thơ được khởi xướng từ những trí thức Tây học đầu thế kỉ XX nhằm thay đổi hình thức và nội dung thơ ca truyền thống.Thế Lữ không chỉ là người cắm ngọn cờ chiến thắng cho thơ mới mà còn là nhà thơ tiêu biểu nhất cho phong trào Thơ mới chặng đầu.2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”“Nhớ rừng”là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Thế Lữ và là tác phẩm góp phần mở đường cho sự thắng lợi của Thơ mới. Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cụcBố cụcPhần 1:đoạn 1, 4Phần 2: đoạn 2,3Phần 3:đoạn 53. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua...Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 “Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua,Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm. Nay sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm,Để làm trò lạ mắt thứ đồ chơi,Chịu ngang bầy cùng bọn gấu dở hơi,Với cặp báo chuồng bên vô tư lự.”Tâm trạng:Đại từ nhân xưng:Căm hờn.Ta – oai linh rừng thẳm.Thân phận:sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm.Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 Đại từ nhân xưng: Ta – oai linh rừng thẳm.Cách xưng hô:Trong mắt con hổ+ Lũ người: mắt bé, ngạo mạn, ngẩn ngơ+ Bọn gấu: dở hơi+ Cặp báo: vô tư lựThái độ:Thân phận: sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm.Tâm trạng: Căm hờn, pha chút buông xuôi, bất lực.Ta - lũ người, bọn gấu,cặp báo.khinh thường, kẻ cả.Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 Tâm trạng: Căm hờnBị bắtMất tự doBị làm nhụcCảnh vườn bách thú: Mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.* Đoạn 1 Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 “ Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt” Cách dùng từ độc đáo, sáng tạo. Tâm trạng: căm hờn, uất hận.* Đoạn 1 Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối:Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 “Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu,Ghét những cảnh không đời nào thay đổi,Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối:Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;Dải nước đen giả suối, chẳng thông dòngLen dưới nách những mô gò thấp kém;Dăm vừng lá hiền lành không bí hiểm,Cũng học đòi bắt chước vẻ hoang vuCủa chốn ngàn năm cao cả, âm u.”* Đoạn 4Cảnh vườn bách thú:Thái độ:Chán ghét, khinh miệt những cảnh tầm thường, giả dối, học đòi, bắt chước.không thay đổi, tầm thường, giả dối, học đòi, bắt chước chán ghét, khinh miệt.Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.* Đoạn 4Chán ghét, khinh miệt những cảnh tầm thường, giả dối, học đòi, bắt chước.Nghệ thuật:Cách diễn đạt hoàn toàn mới, khác hẳn thơ ca cổ. Giọng giễu nhại, nhịp ngắn liên tiếp rồi kéo dài của câu ghép. Các biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, nói quá được sử dụng hiệu quả. Dưới mắt con hổ, vườn bách thú là nơi tầm thường, nhạt nhẽo bởi trong huyết quản của nó luôn giần giật chảy dòng máu của mãnh thú, của một chúa sơn lâm.Cuộc sống đương thời nhạt nhẽo, giả dối, tầm thường đến vô vị.Câu hỏi thảo luậnCó bạn cho rằng: “Đoạn thơ không chỉ là tâm trạng của con hổ mà còn chứa chất một nỗi niềm sâu kín của người dân đất Việt”. Em suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.* Đoạn 4Chán ghét, khinh miệt những cảnh tầm thường, giả dối, học đòi, bắt chước.Nghệ thuật:Cách diễn đạt hoàn toàn mới, khác hẳn thơ ca cổ. Giọng giễu nhại, nhịp ngắn liên tiếp rồi kéo dài của câu ghép. Dưới mắt con hổ, vườn bách thú là nơi tầm thường, nhạt nhẽo bởi trong huyết quản của nó luôn giần giật chảy dòng máu của mãnh thú, của một chúa sơn lâm. Mượn lời con hổ, tác giả đã bộc lộ tâm trạng của một kiếp sống “nhục nhằn tù hãm”, kiếp nô lệ; một khát vọng tự do mãnh liệt.Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.* Đoạn 4Chán ghét, khinh miệt những cảnh tầm thường, giả dối, học đòi, bắt chước.III. Luyện tậpBài tập:Chọn đáp án đúng trong những câu sau. Tâm trạng con hổ bộc lộ qua hai đoạn thơ vừa tìm hiểu trên.A. Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.B.Chán ghét, khinh miệt thực tại tù túng.C.Ngao ngán, buông xuôi bất lực.D.Nhớ về quá khứ oanh liệt.BCATa nằm dài trông ngày tháng dần qua...Bài 18. Tiết 73Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4* Đoạn 1 Căm hờn vì mất tự do, sống kiếp nhục nhằn tù hãm.* Đoạn 4Chán ghét, khinh miệt những cảnh tầm thường, giả dối, học đòi, bắt chước.III. Luyện tậpIV. Củng cố Dưới mắt con hổ, vườn bách thú là nơi tầm thường, nhạt nhẽo bởi trong huyết quản của nó luôn giần giật chảy dòng máu của mãnh thú, của một chúa sơn lâm. Mượn lời con hổ, tác giả đã bộc lộ tâm trạng của một kiếp sống “nhục nhằn tù hãm”, kiếp nô lệ; một khát vọng tự do mãnh liệt.Hướng dẫn tự học Tìm hiểu tiếp phần còn lại của bài thơ. Chú ý đến các nét đặc sắc nghệ thuật và nội dung ý nghĩa của tác phẩm. Học thuộc lòng bài thơ và tập đọc diễn cảm. Ta biết ta chúa tể muôn loàiBài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3* Đoạn 2Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớThủa tung hoành hống hách những ngày xưa.Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già,Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi,Với khi thét khúc trường ca dữ dội,Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng,Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng,Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc.Trong hang tối, mắt thần khi đã quắc,Là khiến cho mọi vật đều im hơi.Ta biết ta chúa tể cả muôn loài,Giữa chốn thảo hoa không tên, không tuổi.Bài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3* Đoạn 2Cảnh đại ngàn hùng vĩ vương quốc của Chúa sơn lâmBóng cả, cây giàTiếng gió gào ngàn, giọng nguồn hét núiNghệ thuậtĐộng từ mạnh, từ ngữ khoáng đạt nhằm diễn tả cảnh rừng đại ngàn hùng vĩ với bao nhiêu sự say mê, tự hào.Bài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3* Đoạn 2Thủa tung hoành hống hách những ngày xưaKhi thét khúc trường ca dữ dội, lượn tấm thân như sóng cuộn mắt thần khi đã quắcTa biết ta chúa tể cả muôn loàiMọi vật đều im hơiNghệ thuậtĐộng từ mạnh, giàu tính tượng hình gợi cảm giác hoang dã khẳng định uy quyền tuyệt đối của vị chúa tể ngự trị trong vương quốc của mình.Bài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3* Đoạn 2* Đoạn 3Bức tranh tứ bình đầy quyền uy nhưng cũng vô cùng lãng mạnKhông gian và thời gian tuyệt đối của chúa sơn lâmSángNgàyĐêmChiềuNào đâu những đêm vàng bên bờ suốiTa say mồi đứng uống ánh trăng tan?Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngànTa lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?Đâu những bình minh cây xanh nắng gộiTiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?Đâu những chiều lênh láng máu sau rừngTa đợi chết mảnh mặt trời gay gắtĐể ta chiếm lấy riêng phần bí mật?- Bộ tranh tứ bình:đêm vàng bên bờ suốinhững ngày mưa chuyển bốn phương ngànchiều lênh láng máu sau rừng bình minh cây xanh nắng gộiNHớSự hoài niệm về quá khứĐiệp từ: ĐâuCâu hỏi tu từCâu cảm thán=>Tiếng than đầy đau đớn, u uấtBài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3* Đoạn 2* Đoạn 3Không gian và thời gian tuyệt đối của chúa sơn lâmBức tranh tứ bình đầy quyền uy nhưng cũng vô cùng lãng mạnThực tế vô cùng cay đắng, nhục nhã bởi kiếp sống nhục nhằn tù hãm, mất tự doThan ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?NgàyĐêmChiềuSángBài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3c. Đoạn 5Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ!Là nơi giống hầm thiêng ta ngự trị,Nơi thênh thang ta vùng vẫy ngày xưa,Nơi ta không còn được thấy bao giờ!Có biết chăng trong những ngày ngao ngánTa đương theo giấc mộng ngàn to lớnĐể hồn ta phảng phất được gần ngươi!- Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!Nghệ thuậtMột loạt câu cảm thán, câu cầu khiến(đặc biệt là câu thơ cuối cùng) diễn tả nỗi đau đớn, tuyệt vọng của chúa sơn lâm trong giấc mộng ngàn. Điểm đặc sắc cần chú ý là việc thể hiện cái Tôi-cá nhân vô cùng mãnh liệt.- Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!Bài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3c. Đoạn 54. Tổng kếta. Nghệ thuậtb. Nội dungNghệ thuậtCả bài thơ tràn đầy cảm hứng lãng mạn. Hình ảnh thơ giàu chất tạo hình, đầy ấn tượng; ngôn ngữ và nhạc điệu phong phú, giàu sức biểu cảm, thể hiện “đắt” ý thơ, khiến cho bài thơ có tính nhạc, âm điệu dồi dào Đó chính là những đặc trưng tiêu biểu của Thơ mới.Tác giả đã sử dụng một biểu tượng rất thích hợp để thể hiện chủ đề bài thơ. Hình ảnh chúa sơn lâm cùng với cảnh ở vườn bách thú là hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng cho cuộc sống tù túng, ngột ngạt của xã hội đương thời.Nội dungBài 18. Tiết 74Nhớ rừngThế LữI. Giới thiệu chung2. Phong trào Thơ mới và “Nhớ rừng”1. Tác giảII. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc-chú thích2. Bố cục3. Phân tícha. Đoạn 1 và đoạn 4b. Đoạn 2 và đoạn 3c. Đoạn 54. Tổng kếta. Nghệ thuậtb. Nội dungII. Luyện tập-Củng cốPhân tích dụng ý nghệ thuật của tác giả khi đan xen các đoạn thơ bằng các cảnh tượng khác nhau?Đoạn 1: Cảnh vườn bách thú.Đoạn 2: Cảnh rừng đại ngàn.Đoạn 3: Cảnh vườn bách thú.Đoạn 4: Cảnh rừng đại ngàn.Đoạn 5: Giấc mộng đại ngàn.123456M ấ y v ầ n t h ơ M ộ n gN h ớ t I ế c T h ế l ữ B I ể u c ả mC o n h ổNhân vật chính trong bài thơ Nhớ rừng?Phương thức biểu đạt của bài thơ Nhớ rừng?Tên tác giả bài thơ Nhớ rừng?Tâm trạng của con hổ khi nhớ về quá khứ?Trước thực tại tù túng con hổ làm thế nào để trở về quá khứ?Bài thơ Nhớ rừng được trích trong tập thơ nào?Đáp ánThơ mớiGọi là Thơ mới để phân biệt với thơ cũ - chỉ thơ Đường luật là chủ yếu - là ở số tiếng, số câu, vần, nhịp... trong bài rất tự do, phóng khoáng, không bị gò bó bởi niêm, luật mà chỉ theo dòng cảm xúc của người viếtBài học của chúng ta đến đây là kết thúc. Xin kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, công tác tốt. Chúc các em học sinh học giỏi, chăm ngoan !

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_ngu_van_lop_8_tiet_7374_bai_18_van_ban_nho_run.ppt