Bài giảng môn Ngữ Văn Lớp 8 - Tiết 90, Bài 22: Văn bản "Chiếu dời đô "

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !Ngữ văn 8Bài 22 - Tiết 90 Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu)Lý Công UẩnI. Vài nét về tác giả, tác phẩm:- Lí Công Uẩn (974 - 1028).- Quê : Từ Sơn - Bắc Ninh.- Là người thông minh, nhân ái, có chí lớn.- Là người sáng lập vương triều Lí.1. Tác giả:Hoàn cảnh ra đời : 	 - Viết năm 1010.	- Khi có ý định dời đô từ Hoa Lư về Đại La.b) Thể loại : Chiếu (còn gọi là chiếu thư, chiếu chỉ): Lời ban bố mệnh lệnh của vua cho thần dân.“Chiếu dời đô”: Viết bằng văn xuôi chữ Hán có xen câu văn biền ngẫu.2. Tác phẩm: Chiếu dời đôChiếu dời đôMệnh lệnh (ý muốn chủ quan)ý kiến (ý tưởng khách quan)Lí Công Uẩn(974 - 1028)Nhà vua ban chiếuChiếu dời đô Xưa nhà Thương đến vua Bàn Canh năm lần dời đô. Phải đâu các vua thời Tam Đại theo ý riêng mình mà tự tiện chuyển dời? Chỉ vì muốn đóng đô ở nơi trung tâm, mưu toan nghiệp lớn, tính kế muôn đời cho con cháu; trên vâng mệnh trời, dưới theo ý dân, nếu thấy thuận tiện thì thay đổi. Cho nên vận nước lâu dài, phong tục phồn thịnh. Thế mà hai nhà Đinh, Lê lại theo ý riêng mình, khinh thường mệnh trời, không noi theo dấu cũ của Thương, Chu, cứ đóng yên đô thành ở nơi đây, khiến cho triều đại không được lâu bền, số phận ngắn ngủi, trăm họ phải hao tổn, muôn vật không được thích nghi. Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không đổi đời. Huống gì thành Đại La, kinh đô cũ của Cao Vương: ở vào nơi trung tâm của trời đất, được thế rồng cuộn hổ ngồi. Đã đúng ngôi Nam, Bắc, Đông, Tây lại tiện hướng nhìn sông dựa núi. Địa thế rộng mà bằng, đất đai cao mà thoáng. Dân cư khỏi chịu cảnh khốn khổ ngập lụt; muôn vật cũng rất mực phong phú, tốt tươi. Xem khắp nước Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa. Thật là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phương đất nước; cũng là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào?A. 2 phần: - Từ đầu  không thể không dời đổi.  - Phần còn lại.B. 3 phần: - Từ đầu  không thể không dời đổi.  - Tiếp  đế vương muôn đời.	 - Phần còn lại.C. 4 phần: - Từ đầu  phồn thịnh.  - Tiếp  không thể không dời đổi.	 - Tiếp  đế vương muôn đời. - Phần còn lại. Chọn cách chia bố cục nào trong các cách sau đây ?Chiếu dời đô1/ Lý do dời đô cũ(Từ đầu  không thể không dời đổi )2/ ý chí định đô mới(Phần còn lại)Gương sáng đờixưaThực tếtriềuĐinhLêLợi thếcủaĐạiLaQuyếtđịnhcủa nhà vuaSơ đồ bố cục Lịch sử từng có những cuộc dời đô. Việc dời đô làm đất nước vững bền, thịnh vượng.dời đô.II. Tìm hiểu văn bản:1. Lí do dời đô cũ:a. Gương sáng đời xưa.b. Thực tế triều Đinh Lê:	- Nhà Đinh, Lê không dời đô:	 + Triều đại ngắn ngủi.	 + Trăm họ hao tốn.	 + Đất nước không phát triển.- Lập luận sắc bén :	 + Phần trên làm chỗ dựa, làm tiền đề cho lí lẽ ở phần dưới.	 + Có lí, có tình. Khẳng định việc dời đô khỏi Hoa Lư là một tất yếu.Nghệ thuật: không dời đô.Đường vào cố đô Hoa LưCố đô Hoa Lư2. ý chí định đô mớiThảo Luận Nhóm Câu hỏi: Theo tác giả, địa thế thành Đại La có những thuận lợi gì để có thể chọn làm nơi đóng đô ? (Chú ý vị trí địa lý, hình thế sông núi, sự thuận tiện trong giao lưu phát triển.)0123456789102030405060708090a. Lợi thế của Đại La- Lịch sử: kinh đô cũ của Cao Vương- Vị thế địa lý: thuận lợi cho phát triển+ Vị trí: trung tâm trời đất, mở ra bốn hướng+ Địa hình, quy mô: Có núi, có sông, đất rộng, bằng, cao, thoáng+ Địa thế: rồng cuộn, hổ ngồi- Tiềm năng: muôn vật phong phú, tốt tươi Nơi trung tâm của quốc gia Đại Việt Nơi dựng nghiệp đế vương.2. ý chí định đô mớiNghệ thuật:+ Lập luận chặt chẽ.+ Lời văn biền ngẫu cân xứng, đăng đối, súc tích.trạchthiênđịakhuvựcchitrungđắclongbànhổcứchithếchínhNamBắcĐôngTâychivịtiệngiangsơnhướngbộichinghiThiết phần mềm: Nguyễn Văn Túb. Quyết định của nhà vua Khẳng định chắc chắn chọn Đại La làm kinh đô.a. Lợi thế của Đại LaTrẫm dục nhân thử địa lợi dĩ định quyết cư, khanh đẳng như hà ?2. ý chí định đô mớiquyết cư,Thiết phần mềm: Nguyễn Văn TúCHùA MộT CộTVĂN MIếU XƯAVĂN MIếU NGàY NAYThiết phần mềm: Công ty Anh Quâna) Nghệ thuật :	“ Chiếu dời đô” có sức thuyết phục mạnh mẽ bởi lập luận sắc bén và sự kết hợp hài hoà giữa lí và tình.III. Tổng kếtA. Chứng tỏ triều đình nhà Lý đủ sức chấm dứt nạn phong kiến cát cứB. Thế và lực của dân tộc Đại Việt sánh ngang hàng với phương BắcC. Thể hiện ý chí nguyện vọng của nhân dân thu giang sơn về một mối và dựng xây đất nước độc lập tự cườngKhoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất cho ý kiến sau: Việc chiếu dời đô ra đời đã phản ánh ý chí độc lập tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại ViệtD. Cả ba ý kiến trêna) Nghệ thuật :	“ Chiếu dời đô” có sức thuyết phục mạnh mẽ bởi lập luận sắc bén và sự kết hợp hài hoà giữa lí và tình.III. Tổng kếtb) Nội dung : 	Thể hiện khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập thống nhất đồng thời phản ánh ý chí tự cường của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh. * Ghi nhớ:SGK trang 51III- Luyện tập: (Thảo luận nhóm)Thảo Luận NhómVẽ sơ đồ nội dung phần “Lợi thế của Đại La”.Nhận xét về cách lập luận của phần này ?0123456789102030405060708090Đại La mảnh đất định đô lý tưởngVề lịch sử: Cao Vương đã định đôVề tiềm năng: dồi dàoVề Địa lý: thuận lợiSơ đồ nội dung phần "Lợi thế của Đại La"ý tổng quát:lý tưởng về mọi mặtý 1: Về lịch sửý 3: Về tiềm năngý 2: Về Địa lýMô hình quy nạpSơ đồ lập luận phần "Lợi thế của Đại La"Sơ đồ bài họcý tưởng dời đô(mệnh lệnh+ý kiến)Lý do dời đô cũ(Hoa Lư không còn phù hợp)ý chí định đô mới(Đại La mảnh đất lý tưởng)Gương sáng đời xưa(Dời đô đúng nên phát triển)Thực tế triều Đinh Lê(Định đô chưa đúng, khó phát triển)Lợi thế của Đại La(Lý tưởng về mọi mặt)Quyết định của nhà vua(Quyết định dời đô)Hướng dẫn học tập- Học thuộc lòng văn bản “Chiếu dời đô”- Hoàn thiện sơ đồ bài học- Soạn bài “Hịch tướng sĩ”Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc. Xin kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, công tác tốt. Chúc các em học sinh học giỏi, chăm ngoan !