Bài giảng môn Sinh học - Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

 Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớpNĂM HỌC : 2009 - 2010Trường THCS THANH BÌNHLớp 7A7 Người thực hiện: VÕ HỒNG HẠNHNêu vai trò thực tiễn của lớp giáp xác?* Hầu hết giáp xác đều có lợi Là nguồn thức ăn của cá- Là nguồn thực phẩm cho con người- Là nguồn lợi xuất khẩu* Một số giáp xác có hại :- Làm hỏng tàu thuyền Ký sinh gây hại cá Truyền bệnh giun sánKIỂM TRA BÀI CŨ1. Đặc điểm cấu tạoKìmCh©n xĩc gi¸cChân bịKhe thëLç sinh dơcNúm tuyến tơNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆNCác phần cơ thểTên bộ phận quan sát thấyChức năng Phần đầu - ngựcĐơi kìm cĩ tuyến độc- Bắt mồi và tự vệĐơi chân xúc giác (phủ đầy lơng).- Cảm giác về khứu giác và xúc giác4 đơi chân bị- Di chuyển và chăng lướiPhần bụngPhía trước là đơi khe thở- Hô hấpỞ giữa là 1 lỗ sinh dục- Sinh sảnPhía sau là các núm tuyến tơ.- Sinh ra tơ nhệnBảng 1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhệnI. NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo.Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNDựa vào bảng 1 em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngồi của nhện gồm mấy phần, chức năng của mỗi phần?1. Đặc điểm cấu tạoCơ thể nhện có 2 phần- Phần đầu – ngực gồm: + Đơi kìm cĩ tuyến độc: Bắt mồi và tự vệ. + Đơi chân xúc giác phủ đầy lơng: Cảm giác về khứu giác, xúc giác. + 4 đơi chân bị: Di chuyển, chăng lưới.- Phần bụng gồm: + Đơi khe thở: Hơ hấp. + Lỗ sinh dục: sinh sản + Các núm tuyến tơ: Sinh ra tơ nhện.Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆN2. Tập tính1. Đặc điểm cấu tạoa. Chăng lướiNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆNA - Chê måi B - Chăng ®©y t¬ phãng x¹ C - Chăng d©y t¬ khungD - Chăng c¸c sỵi t¬ vßngHình 25.2 Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng trình tựA - Chê måi B - Chăng ®©y t¬ phãng x¹ C - Chăng d©y t¬ khungD - Chăng c¸c sỵi t¬ vßngHình 25.2 Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng trình tự Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới) (A) Chăng dây tơ phóng xạ (B) Chăng dây tơ khung (C) Chăng các sợi tơ vòng (D)1423 Đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện ?2. Tập tính1. Đặc điểm cấu tạoa. Chăng lướiM¹ng cđa loµi nhƯn gaiM¹ng nhƯn OgulniusM¹ng loµi nhƯn sèng ë ĩcMạng nhện hình cầuNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆN2. Tập tínhb. Bắt mồia. Chăng lướiNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆN2. Tập tínhb. Bắt mồia. Chăng lướiNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNDựa vào các gợi ý sau hãy đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lí của tập tính săn mồi ở nhện- NhƯn hĩt dÞch láng ë con måi.-Trãi chỈt måi råi treo vµo l­íi để 1 thêi gian.- TiÕt dÞch tiªu hãa vµo c¬ thĨ måi. - Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.1234I. NHỆN2. Tập tínhb. Bắt mồia. Chăng lướiNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN1. Một số đại diệnBọ cạp chúng sống ở nơi khơ ráo, kín đáo, hoạt động về đêm, cơ thể dài cịn rõ phân đốt. Chân bị khỏe, cuối đuơi cĩ nọc độc.Chúng được khai thác làm thực phẩm và vật trang trí.Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHình 25.3. Bọ cạp1. Một số đại diện.Cái ghẻ: Chúng gây bệnh ghẻ ở người.Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và sinh mụn ghẻ.1.Bề mặt da người; 2.Hang do cái ghẻ đào; 3.Con cái ghẻ; 4.Trứng cái ghẻ.Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHình 25.4. Cái ghẻII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN1. Một số đại diệnCon ve bị: Chúng bám trên ngọn cỏ, khi cĩ gia súc đi qua chuyển sang bám vào lơng và chui vào da hút máu.Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHình 25.5. Con ve bịII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN1. Một số đại diệnNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNNhện đỏ hại bơngII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNNhƯn nh¶yNhƯn l«ng Mªxic«NhƯn l«ng Mªxic«NhƯn l«ng Mªxic«NhƯn l«ng L¹c ®µNhƯn go¸ phơ ®enNhƯn nh¶yNhƯn s¸t thđNhƯn CobaltblueNhƯn l«ng Mªxic«NhƯn GaliathNhƯn l«ng vïng Amaz«nNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN1. Một số đại diệnGồm: bọ cạp, cái ghẻ, ve bò II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN1. Một số đại diện2. Ý nghĩa thực tiễnNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNSTT Các đại diệnNơi sốngHình thức sốngẢnh hưởng tới con ngườiKí sinhĂn thịtCĩ lợiCĩ hại1Nhện chăng lưới2Nhện nhà(con cái thường ơm kén trứng)3Bọ cạp4Cái ghẻ5Ve bịNgày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNBảng 2: Ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhệnSTT Các đại diệnNơi sốngHình thức sốngẢnh hưởng tới con ngườiKí sinhĂn thịtCĩ lợiCĩ hạiNhện chăng lướiNhện nhà (con cái thường ơm kén trứng)Bọ cạpCái ghẻVe bịTrong nhà, ngồi vườnTrong nhà, ở các khe tườngHang hốc, nơi khơ ráo, kín đáoDa ngườiLơng, da trâu bị   12345Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNBảng 2: Ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhệnGhi nhí	Nhện là đại diện của lớp Hình nhện, cơ thể cĩ 2 phần: đầu – ngực và bụng, thường cĩ 4 đơi chân bị. Chúng hoạt động chủ yếu về ban đêm, cĩ các tập tính thích hợp với săn bắt mồi sống. Trừ 1 số đại diện cĩ hại ( cái ghẻ, ve bị...) cịn đa số nhện đều cĩ lợi và chúng săn bắt sâu bọ cĩ hại.Ngày 25\11\2009 LỚP HÌNH NHỆN Tuần 14 Tiết 27 BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI. NHỆNCâu1. Đôi kìm có tuyến độc ở nhện có chức năng a) Tự vệ và bắt mồi b) Di chuyển và chăng lưới c) Cảm giác về khứu giác và xúc giác d) Tự vệ và xúc giácCâu 2. Số đôi phần phụ của nhện là: a) 4 đôi	 b) 5 đôi c) 6 đôi d) 7 đôiCâu 3. Để thích nghi với lối sống săn mồi, nhện có tập tính: a) Chăng lưới b) Bắt mồi. c) Di chuyển. d) Cả a và b đúng.Câu 4. Bọ cạp, ve bò, nhện nhà xếp vào lớp hình nhện vì: a) Cơ thể có 3 phần: đầu, ngực, bụng. b) Cơ thể có 2 phần: đầu - ngực, bụng và có 4 đôi chân bò. c) Cơ thể có 3 phần: đầu, ngực, bụng và có 5 đôi chân bò. d) Cả a và c đúng.KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Hãy khoanh tròn câu đúng về đặc điểm cấu tạo và tập tính của lớp hình nhệnHọc bài , trả lời câu hỏi SGK. Mỗi nhĩm chuẩn bị 1 con châu chấu.Xem trước bài 26 “châu chấu”LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ456783211.Sau khi chăng lưới nhện thường cĩ hoạt động gì ở trung tâm lưới?CỜMỒIH2. Bộ phận nào của nhện cĩ chức năng bắt mồi và tự vệ?ĐƠIMK3. Ngồi tập tính bắt mồi nhện cịn tập tính nào khác?CHĂNGLƯỚI4. Lồi nhện nào con cái thường ơm kén trứng?NHHNỆNÀ5. Bộ phận nào của nhện tham gia di chuyển và chăng lưới?CHÂNBỊ6. Đại diện nào của lớp hình nhện kí sinh trên da người?NNHĐỎỆ7. Lồi nhện nào thường kí sinh hại bơng?UNCÁIGHẺẦỰĐGC8. Đơi kìm cĩ tuyến độc của nhện nằm ở phần nào của cơ thể?Từ khĩaTên đại diện cũng là tên lớp động vật thuộc nghành chân khớp.HNNNHỆHÌÌ