Bài giảng môn Sinh học - Bài 42: Sinh sản hữu tính ở thực vật

Một số câu hỏi cho giáo viênBµi tËp 1:	 Sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính giáo viên nªn l­u ý cho häc sinh ®iÒu g× ?Bµi tËp 2:	Theo anh (chÞ) khi sử dụng hình 42.1 lập sơ đồ như thế nµo cho häc sinh dÔ hiÓu nhÊt?Bµi tËp 3:	H·y ph©n tÝch néi dung cña h×nh 42.2 (Thụ tinh kép ), gi¸o viªn nªn lập phiếu học tập như thế nào ®Ó cho häc sinh phân biệt được thụ phấn và thụ tinh ?Bµi tËp 4 : Gi¸o viªn lập sơ đồ minh họa cho sự phát triển của hạt phấn như thế nào để học sinh dễ hiểu hơn?Bµi tËp 5: Gi¸o viªn lập sơ đồ minh họa cho sự phát triển của túi phôi như thế nào để học sinh dễ hiểu hơn?Câu 1: Ở sinh sản hữu tính ,cá thể con mang những đặc tính di truyền như thế nào so với bố mẹ?Câu 2: Hãy mô tả cấu tạo của một hoa lưỡng tính ?II-Một số câu hỏi cho học sinhCâu 3: Thụ tinh Kép là gì ? Kết quả của thụ tnh kép ở thực vật có hoa?Câu 5: Sự thụ tinh là:a.sự hòa làm một của hai giao tử b.sự hòa làm một của hai giao tử đực và cáic.sự lớn lên của hợp tửd-sự hợp nhất của nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng trong túi phôi để hình thành hợp tử Câu 4: Một tế bào mẹ hạt phấn giảm phân cho bao nhiêu hạt phấn: a.8 b.16 c.4 d.1 (sinh học 11 sách chuẩn trang 163,164,165,166) I- khái niệmII.Sự sinh sản của cây có hoa hạt kínI - Mục tiªu bµi häc Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ph¶i :-Nªu ®­îc kh¸i niÖm vÒ sinh s¶n h÷u tÝnh -Nªu ®­îc c¸c ­u ®iÓm cña sinh s¶n h÷u tÝnh ®èi víi sù ph¸t triÓn cña thùc vËt-M« t¶ ®­îc qu¸ tr×nh h×nh thµnh h¹t phÊn vµ tói ph«i. -M« t¶ ®­îc sù thô tinh kÐp ë thùc vËt cã hoa.II- Ph­¬ng tÞªn d¹y häc Tranh vÏ h×nh ¶nh phãng to cña c¸c h×nh 42.1 , 42.2 sgk, h×nh cÊu t¹o hoa l­ìng tÝnh ,c¸c s¬ ®å liªn quan ®Õn sù t¹o thµnh h¹t phÊn vµ tói ph«i.III- Ph­¬ng ph¸pHo¹t ®éng nhãm§µm tho¹i ph¸t hiÖnVÊn ®¸p gîi mëKiÓm tra tr¾c nghiÖmIV-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc ThÕ nµo lµ sinh s¶n v« tÝnh?Tr­êng hîp nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ sinh s¶n v« tÝnh:A- c©y mäc tõ h¹tB- c©y mäc tõ cànhC- c©y mäc tõ th©nD- c©y mäc tõ l¸1- KiÓm tra bµi cò2-Vµo bµi míi C©y mäc tõ h¹t kh«ng ph¶i lµ h×nh thøc sinh s¶n v« tÝnh mµ lµ h×nh thøc sinh s¶n h÷u tÝnh, ®Ó gi¶i thÝch vÊn ®Ò nµy chóng ta cïng nghiªn cøu bµi häc h«m nay.3- H­íng dÉn d¹y bµi míiI- Kh¸i niÖm-Nghiên cứu sgk, học sinh hãy cho biết sinh sản hữu tính là gì ?- Sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính ở những điểm nào? tại sao?II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa1- Cấu tạo của hoa- Chia lớp thành 4 nhóm thực hiện phiếu học tâp Học sinh quan sát cấu tạo của hoa lưỡng tính.Hãy mô tả cấu tạo của một hoa lưỡng tínhHoa lưỡng tính Hoa đơn tính II.Sự sinh sản của cây có hoa:Cấu tạo hoa lưỡng tínhtràngnhụynhịbầulá đàiđế hoanhụytràngnhịcuốngđếLá đàiCuống hoa2- Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi:	Học sinh quan sát hình 42.1 và trả lời câu hỏi sau:a- Quá trình hình thành hạt phấn gồm những giai đoạn nào?b- Mô tả quá trình hình thành túi phôi ?II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa* Sự tạo thành hạt phấn : 1 tế bào hạt phấn2nnnnnNhân sinh dưỡngNhân sinh sảnGiảm phânNguyên phânHạt phấn* Sự phát triển của túi phôi:2nnnnnGiảm phân Tiêu biến2 trợ bàotrứng2 nhân thứ cấp3 tế bào đối cựctế bào mẹ của đại bào tử3 lần nguyên phân3-Quá trình thụ phấn và thụ tinh H/s quan sát hình 42.2 phân biệt thụ phấn và thụ tinh a- Thụ phấn: -Thế nào là sự thụ phấn? - Có mấy hình thức thụ phấn ? Hình thức nào tiến hoá hơn? Tại sao? - Tác nhân thụ phấn là gì?b- Thụ tinh:H/s xem phim về quá trình thụ phấn và thụ tinh ở thực vật có hoa ,trả lời các câu hỏi sau: -Thụ tinh là gì? - Cơ chế quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa ? -Tại sao thụ tinh ở thực vật có hoa được gọi là thụ tinh kép? Ý nghĩa của thụ tinh kép?II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoaThụ tinh kép ở thực vật có hoa4- Quá trình hình thành hạt , quả.a- Hình thành hạt:Quan sát hình và cho biết hạt được hình thành như thế nào?Cấu tạo của hạt?Có mấy loại hạt? -Liên hệ thực tế trong tự nhiên tại sao cây có nhiều hạt hay ít hạt?II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoab- Hình thành quả-Quả được hình thành như thế nào? Nêu cấu tạo quả ?-Quá trình chín của quả ra sao?-Vai trò của quả?-Ứng dụng trong nông nghiệp ?4- Quá trình hình thành hạt , quảII- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoaV-CỦNG CỐ:Câu 2: Sự thụ tinh là:a.Sự hòa làm một của hai giao tử b.Sự hòa làm một của hai giao tử đực và cáic.Sự lớn lên của hợp tửd-là sự hợp nhất của nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng trong túi phôi để hình thành hợp tử Câu 1: Một tế bào mẹ hạt phấn giảm phân cho bao nhiêu hạt phấn: a.8 b.16 c.4 d.1Câu 3: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là:a- Tiết kiệm vật liệu di truyền b- Hình thành nội nhủ cung cấp dinh dưỡng cho phôi 	phát triển c- Hình thành nội nhủ chứa các tế bào tam bộid- Cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và 	thời kì đầu của cá thể mới.V-CỦNG CỐ:1-Tại sao giao phấn lại tiến hóa hơn tự thụ phấn trong sinh sản hữu tính ở thực vật ?2- Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 sgk trang 166.3- Chuẩn bị bài thực hành 43 trang 167 , nhóm 1,2 thực hiện mục III.1,nhóm 3,4 thực hiện mục III.2,III.3VI-Bài tập về nhà:Xin cảm ơn – Mong nhận được sự góp ý chân tình của quí đồng nghiệp.(Do thời quá ngắn , nên không tránh khỏi nhiều thiếu sót mong quí thầy cô bổ sung để hoàn thiện)Nhóm Đăklăk- Biên soạn chính : Huỳnh Kim Truyền GV Trường THPT Chu Văn An –Buôn Ma Thuột - Đăklăk.