Bài giảng môn Sinh học Lớp 7 - Tiết 39, Bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

 GV:Lê Thị Diệu ÁnhGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: SINH HỌC 7Tiết 39 :Bài 37: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯI. Đa dạng về thành phần loài: Cá cóc Tam ĐảoẾch câyỄnh ươngCóc nhàẾch giunThảo luận? Phân biệt 3 bộ lưỡng cư bằng những đặc điểm đặc trưng nhất? Tên bộ lưỡng cư Đặc điểm dễ phân biệtHình dạng thânHình dạng đuôiKích thước chi sau- Có đuôi- Không có đuôi- Không chân Tên bộ lưỡng cư Đặc điểm dễ phân biệtHình dạng thânHình dạng đuôiKích thước chi sau- Có đuôi- Thân dài- Dẹp bên- Chi sau và chi trước dài tương đương nhau- Không có đuôi- Thân ngắn- Không có- Hai chi sau dài hơn 2 chi trước- Không chân- Thân dài giống giunĐuôi rất ngắn- Thiếu chiI. Đa dạng về thành phần loài Lưỡng cư có 4000 nghìn loài và chia thành 3 bộ:	+ Bộ lưỡng cư có đuôi: Có đuôi dẹp bên, chi sau và chi trước dài tương đương nhau	+ Bộ lưỡng cư không đuôi: Không có đuôi, 2 chi sau dài hơn 2 chi trước.+ Bộ lưỡng cư không chân: Thiếu chiII. Đa dạng về môi trường sống và tập tính:? Quan sát hình 37.1 nêu đặc điểm nơi sống, hoạt động, và tập tính tự vệ của các đại diện lưỡng cư ? Tên đại diệnĐặc điểm nơi sốngHoạt độngTập tính tự vệ 1. Cá cóc Tam Đảo 2. Ễnh ương lớn3. Cóc nhà4. Ếch cây5. Ếch giunSống chủ yếu trong nướcBan đêmTrốn chạy ẩn nấpƯa sống ở nước hơnBan đêmDọa nạtƯa sống trên cạnChiều và đêmTiết nhựa độcChủ yếu trên cây, bụi câyBan đêmTrốn chạy ẩn nấpSống chui luồn trong hang đấtCả ngày và đêmTrốn chạy ẩn nấpIII. Đặc điểm chung của lưỡng cư:? Hãy nêu đặc điểm của lưỡng cư về: môi trường sống, da, cơ quan di chuyển, sinh sản, hệ hô hấp, tuần hoàn và nhiệt độ cơ thể ?-Lưỡng cư là động vật có xương sống thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước- Da trần và ẩm ướt- Di chuyển bằng 4 chi- Hô hấp bằng da và phổi- Tim có 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể- Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái- Là động vật biến nhiệtIV. Vai trò của lưỡng cư:Hãy nêu lợi ích của lưỡng cư?Lợi íchLàm thức ăn cho ngườiDiệt sâu bọ phá hại mùa màngTiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi.Bột cóc làm thuốc chữa suy dinh dưỡng ở trẻ emNhựa cóc chế lục thần hoàn chữa kinh giật.Ếch đồng là vật thí nghiệm trong sinh lí học.? Hãy giải thích vì sao hiện nay số lượng lưỡng cư giảm rất nhiều trong tự nhiên?? Muốn bảo vệ và duy trì nòi giống lớp lưỡng cư chúng ta phải làm gì?MÔ HÌNH NUÔI CẤY ẾCHTác hại- Người ăn phải nhựa cóc, trứng và gan cóc thường bị chết vì ngộ độc.Củng cố:Chọn câu trả lời đúng nhất:Câu 1: Lớp lưỡng cư gồm những động vật nào? Sống ở đâu?a. Gồm các động vật như ếch, nhái, ngóe, cóc.c. Nơi sống ở cạnd. Nơi sống vừa ở cạn vừa ở nước.e. Cả a và d.b. Gồm các động vật như: ếch, cóc, rắn, thằn lằn..√ Câu 2: Đại diện nào sau đây thuộc bộ lưỡng cư không đuôi?a. Cóc, nhái, cá cóc Tam Đảo.b. Cóc, ếch, ễnh ương , ếch giun.c. Cóc, ngóe, cá cóc Tam Đảo, ếch giun. d. Cóc, nhái, ễnh ương,ếch đồng.√Câu 3: Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày ?a. Chim đi kiếm mồi về ban đêm.b. Chim đi kiếm mồi về ban ngày.c. Lưỡng cư đi kiếm mồi về ban đêm.d. Câu b, và c đúng. √Câu 4: Nêu đặc điểm chung của lưỡng cư? -Lưỡng cư là động vật có xương sống thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước-Da trần và ẩm ướt- Di chuyển bằng 4 chi-Hô hấp bằng da và phổiTim có 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể- Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái- Là động vật biến nhiệtLợi íchLàm thức ăn cho ngườiDiệt sâu bọ phá hại mùa màngTiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi.Bột cóc làm thuốc chữa suy dinh dưỡng ở trẻ emNhựa cóc chế lục thần hoàn chữa kinh giật.Ếch đồng là vật thí nghiệm trong sinh lí học.Câu 5: Nêu vai trò của lưỡng cư?Tác hại- Người ăn phải nhựa cóc , trứng và gan thường bị chết vì ngộ độc Dặn dò:Học bài- Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.Soạn : LỚP BÒ SÁTBài 38: THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀIKính chào quý thầy cô