Bài giảng môn Sinh học Lớp 7 - Tiết 61: Đa dạng sinh học (Tiếp)

PHÒNG GD - ÐT QuÕ vâTrường THCS Yên GiảBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH 7Giáo viên: Nguyễn Thị NhungYên Giả, ngày tháng 3 năm 2011Tiết 61ĐA DẠNG SINH HỌC (tiếp)KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu những đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở môi trường đới lạnh? Giải thích?Cấu tạo: - Bộ lông dày => giữ nhiệt cho cơ thểMỡ dưới da dày => giữ nhiệt, dự trữ năng lượng chống rét Lông màu trắng (mùa đông) => lẫn với tuyết, che mắt kẻ thù.Tập tính: - Ngủ trong mùa đông => tiết kiệm năng lượngDi cư về mùa đông => tìm nơi ấm áp, tránh rét. Hoạt động về ban ngày trong mùa hạ => thời tiết ấm hơn, tận dụng nguồn nhiệt.I/ Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa: Tiết 61: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)I/ Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa:Quan sát các hình ảnh sau:Rừng nhiệt đớiEm có nhận xét gì về điều kiện khí hậu ở môi trường nhiệt đới gió muà ? Khí hậu nóng ẩm, tương đối ổn định, thích hợp với sự sống của nhiều loài sinh vật. Hệ sinh thái rừng nhiệt đớiMột số đại diện động vật ở vùng nhiệt đới Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa thể hiện như thế nào? Số loài nhiều Số cá thể trong loài đông Đa dạng về hình thái và tập tính từng loài.Một số đại diện động vật ở vùng nhiệt đớiCác loài linh trưởng Đa dạng các loài cáCác loài mèoQua quan sát các hình và đọc bảng SGK/tr 189Rắn cạp nong Rắn săn chuộtRắn giunRắn cạp niaRắn ráoRắn hổ mangLoài rắn Môi trường sốngThời gian đi bắt mồiNhững loại mồi chủ yếuNgàyĐêmRắn cạp nongTrên cạn+RắnRắn hổ mang+ChuộtRắn săn chuột+ChuộtRắn giunChui luồn trong đất+Sâu bọRắn ráoTrên cạn và leo cây+Ếch nhái,Chim nonRắn cạp niaVừa ở nước vừa ở cạn+Lươn,Trạch đồngRắn nước+Ếch nháiCáBảng: Nhu cầu về nguồn sống của 7 loài rắn cùng chung sống trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam.Cho biết: Vì: Các loài sống ở các môi trường sống khác nhau, thời gian kiếm ăn khác nhau và thức ăn cũng có sự khác nhauTại sao có thể gặp 7 loài rắn cùng chung sống với nhau mà không hề cạnh tranh với nhau?Tại sao số lượng loài rắn phân bố ở một nơi lại có thể tăng cao?Vì: Chúng có khả năng thích nghi chuyên hóa cao nên tận dụng được sự đa dạng của điều kiện môi trường sống => số lượng loài tăng cao. I/ Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa: Em có nhận xét gì về sự đa dang sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa? Số lượng loài động vật ở đó nhiều là do đâu ? - Sự đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa rất phong phú.- Số lượng loài nhiều là do chúng thích nghi cao với các điều kiện sống khác nhau. Trả lời Hãy lấy ví dụ chứng tỏ trong sản xuất con người đã tận dụng sự thích nghi cao của sinh vật với các môi trường sống để tăng hiệu quả kinh tếVí dụ: Nuôi cá trong ao, hồ : Thả ghép Cá mè trắng (Cá sống ở tầng mặt, tầng giữa) Cá trôi (cá sống ở tầng giữa) Cá mè vinh (cá sống ở tầng giữa, tầng đáy) Cá rô , cá chuối (cá sống ở tầng giữa) Cá chép (cá sống ở tầng đáy) Cá Mrigal (cá sống ở tầng đáy) ?cá chuối (tầng giữa)cá mè trắng (tầng mặt )cá trôi (tầng giữa)cá chép (tầng đáy)II/ Những lợi ích của đa dạng sinh học : Em hãy đọc thông tin SGK /190, kết hợp thực tế, trả lời câu hỏi: Sự đa dạng sinh học có vai trò gì đối với đời sống con người?Thực phẩmVẹmThịt lợnTrứng gàCung cấp thực phẩm, nguồn dinh dưỡng chủ yếu cho con ngườiMật gấuDược liệu: một số bộ phận của động vật làm thuốc như mật gấu, xương.Xương nấu caoNhung hươuÁo lông thúSáp ongĐồ mĩ nghệCung cấp nguyên liệu cho công nghiệp : (Lông, sừng, sáp ong, cánh kiến )Váy làm từ lông công Tiêu diệt sâu bọ, gặm nhấmSức kéoPhân bónNông nghiệp: cung cấp sức kéo, phân bónThụ phấnTrong giai đoạn hiện nay, đa dạng sinh học còn có vai trò gì đối với sự tăng trưởng kinh tế của đất nước?Xuất khẩuCá basaTôm hùmLàm cảnhHình thành khu du lịchLàm giống vật nuôiII/ Những lợi ích của đa dạng sinh học : Sự đa dạng sinh học mang lại giá trị kinh tế lớn cho đất nước: - Cung cấp thực phẩm, dược liệu, nguyên liệu cho công nghiệp. - Phục vụ nông nghiệp. - Có giá trị văn hóa, xuất khẩu. - Làm giống vật nuôiIII/ Nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học:Bằng hiểu biết thực tế, kết hợp thông tin SGK/Tr190, cho biết: Thực trạng độ đa dạng sinh học hiện nay so với trước kia như thế nào? 1. Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học:Thảo luậnNguyên nhân nào dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam và thế giới?2) Từ những nguyên nhân trên chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?Nguyên nhân: ( SGK – Trang190 )Nạn phá rừng, khai thác gỗ và các nông sản khác, du canh, di dân khai hoang, xây dựng, giao thông làm mất môi trường sống tự nhiên của động vật.- Sự săn bắt, buôn bán động vật hoang dã, sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, thải các chất thải công nghiệp, sinh hoạtNguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh họcNguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh họcNguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học Săn bắtBuôn bán động vật hoang dãRác thảiCá chếtPhun thuốc trừ sâuNước thảiNguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học+ Nghiêm cấm khai thác rừng, săn bắn bừa bãi.+ Chống ô nhiễm môi trường.+ Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học và tăng độ đa dạng về loài.+ Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân về bảo vệ đa dạng sinh họcIII/ Nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học: 2. Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:(SGK – Trang 190 )Cơ sở khoa học của các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học là: Động vật sống cần có môi trường trong sạch và gắn liền với thực vật. Mùa sinh sản làm tăng số lượng cá thể. Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học dựa trên cơ sở khoa học nào? Các dấu hiệuMôi trườngNhiệt đới gió mùaĐới nóng, đới lạnhMôi trường sống sinh vật Nguồn thức ăn Khí hậu Độ đa dạng sinh học động vật Bảng: So sánh điều kiện sống và độ đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa và môi trường đới nóng, đới lạnhNhiềuÍtPhong phúKhan hiếmNóng ẩm tương đối ổn địnhKhắc nghiệtcaothấpBài tập: Hãy điền các thông tin thích hợp vào các ô còn trống để hoàn thiện bảng sauCỦNG CỐKhoanh trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng nhÊt:1. M«i tr­êng nhiÖt ®íi giã mïa cã ®é ®a d¹ng sinh häc ®éng vËt cao v× cã: a. NhiÒu m«i tr­êng sèng, nhiÒu nguån thøc ¨n. b. KhÝ hËu nãng Èm t­¬ng ®èi æn ®Þnh. c. C¶ a, b ®Òu ®óng. d. C¶ a, b ®Òu sai. CỦNG CỐCâu 2. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học là: a. Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên bừa bãi. b. Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia. c. Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, thải các chất độc hại và rác thải ra môi trường d. Cả a và c.CỦNG CỐLựa chọn đáp án đúng bằng cách đánh dấu X vào cột kết quả:Lợi ích của đa dạng sinh học động vậtKết quảCung cấp thực phẩm, dược liệu. nguyên liệu cho công nghiệpPhục vụ nông nghiệp, có giá trị văn hóa.Giúp ổn định khí hậu, tăng nguồn nước ngầm.Chống ô nhiễm môi trường.Cung cấp các giống vật nuôi. X X XGHI NHỚ Ở những môi trường có khí hậu thuận lợi (những môi trường ) sự thích nghi của động vật là phong phú, đa dạng nên có số loài lớn. Sự thuần hóa, lai tạo động vật đã làm .. về đặc điểm sinh học, tăng thêm độ đa dạng về loài,.. mọi yêu cầu về các mặt trong đời sống của con người. Do vậy, việc  đa dạng sinh học là một nhiệm vụ quan trọng của toàn dân.Bài tập: Hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp để thay vào các số 1,2,3trong đoạn văn sau :nhiệt đới (1)tăng độ đa dạng(2)đáp ứng(3)bảo vệ(4)Đới lạnh khai thácDẶN DÒ- Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK- Kẻ bảng trang 193 SGK- Tìm hiểu các biện pháp đấu tranh sinh học bằng những ví dụ cụ thể.Xin kính chào!chóc c¸c em häc tËp tèt