Bài giảng môn Sinh học - Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Sinh vật 9Giáo viên : Võ Thị Hòa Trường THCS Nguyễn Trọng Kỷ Đây là hiện tượng gì ?Em biết gì về hiện tượng đồng sinh ?28/ 11/ 2011Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜITiết 29Việc nghiên cứu di truyền người gặp những khó khăn gì ?Hiện nay có những phương pháp nghiên cứu di truyền người nào ??Những khó khăn chính trong nghiên cứu di truyền ở người :_ Người sinh muộn , đẻ ít con.- Vì lí do xã hội , không thể áp dụng các phương pháp lai và đột biếnChương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜITiết 299814> <: nam: nữHai trạng thái đối lập của cùng một tính trạngBiểu thị kết hôn hay cặp vợ chồngChương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜII.Nghiên cứu phả hệ:Tiết 29Em hiểu thế nào là phả hệ ?Đọc thông tin sgk . Cho biết ý nghĩa các kí hiệu sauVí dụ 1 : Khi theo dõi sự di truyền tính trạng màu mắt qua 3 đời của 2 gia đình khác nhau . Người ta lập được 2 sơ đồ phả hệ như sau :vàNâuĐenMắt nâu và mắt đen, tính trạng nào là tính trạng trội?Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan tới giới tính hay không ? - Không liên quan đến giới tính.Vì trong hai gia đình được lập phả hệ để nghiên cứu di truyền màu mắt, ở F2 tính trạng mắt nâu và mắt đen biểu hiện ở cả nam và nữ, điều này chứng tỏ gen quy định tính trạng này không nằm trên NST giới tính mà nằm trên NST thường. - Màu mắt nâu trội so với màu mắt đen. Vì nó thể hiện ngay ở đời F1abĐời ông ba ø(P)Đời con (F1)Đời cháu (F2 )Sơ đồ phả hệ của hai gia đình a( có bà ngoại mắt nâu) và b ( có ông nội mắt nâu)Ví dụ 2 : Bệnh máu khó đông do một gen qui định . Người vợ không mắc bệnh ( ) lấy chồng không mắc bệnh ( ) sinh ra con mắc bệnh chỉ là con trai.( )Hãy lập sơ đồ phả hệ của trường hợp trên ?: Không bệnhBố mẹ (P)Con (F1): Mắc bệnh Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao ?- Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn quy định ? Vì sao? - Bệnh máu khó đông do gen lặn quy định vì bố mẹ không có biểu hiện tính trạng mắc bệnh - Bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính. Vì chỉ có con trai mới mắc bệnh.Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜII.Nghiên cứu phả hệ:Tiết 29Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ nhằm mục đích gì ? II.Nghiên cứu trẻ đồng sinh:Thế nào là trẻ đồng sinh ? Giống nhau :- Đều xảy ra sự thụ tinh giữa tinh trùng và trứng .- Hợp tử có sự nguyên phân- Tạo ra 2 phôi Đồng sinh cùng trứng Đồng sinh khác trứnga.Sinh đôi cùng trứngb. Sinh đôi khác trứngabPh«i bµo t¸ch nhauThơ tinhHỵp tư ph©n bµoPh«iSơ đồ a và b giống và khác nhau ở điểm nào ? - 1 tinh trùng thụ tinh với 1 trứng - 2 tinh trùng thụ tinh với 2 trứng- Từ 1 hợp tử tách thành 2 phôi- Từ 1 hợp tử tạo thành 1 phôiTại sao trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ ? Trẻ sinh đôi từ 1 trứng và 1 tinh trùng thì có hệ gen hoàn toàn giống nhau nên đều là nam hoặc đều là nữ Tại sao trẻ đồng sinh khác trứng lại khác nhau về giới tính?Trẻ sinh đôi khác trứng thì có hệ gen hoàn toàn khác nhau nên giới tính khác nhauĐồng sinh cùng trứng và đồng sinh khác trứng khác nhau ở điểm cơ bản nào ? Đồng sinh cùng trứng Đồng sinh khác trứng- 1 tinh trùng thụ tinh với 1 trứng- Trẻ có cùng kiểu gen nên cùng giới- 2 tinh trùng thụ tinh với 2 trứng-Trẻ khác nhau về kiểu gen nên cùng giới hoặc khác giới.2/ Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinhNêu ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh - Giúp ta hiểu rõ vai trò kiểu gen và vai trò môi trường đối với sự hình thành tính trạng. -Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng số lượng và chất lượng.- Đọc phần “ Em có biết “Cho biết Phú và Cường là 2 anh em sinh đôi cùng trứng hay khác trứng?Có những tính trạng nào không chịu ảnh hưởng của môi trường ?- Dạng tóc, màu mắt, chiều cao mũiCó những tính trạng nào chịu ảnh hưởng của môi trường ?- Giọng nói, nước da,Câu 1 :Thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ?A.B.C.D.Theo dõi sự di truyền các tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ. Cả a và cPhương pháp nghiên cứu những dị tật trong một gia đình qua nhiều thế hệ.Theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định trên những người cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ..SaiHãy cố gắng lần sau nhéĐúngBạn thật giỏiCỦNG CỐCâu 2:Trong phương pháp phả hệ, việc xây dựng phả hệ phải được thực hiện ít nhất qua mấy thế hệ ?A.1 thế hệB.C.D.2 thế hệ.3 thế hệ. 4 thế hệ. ĐúngBạn thật giỏiOh! Bạn đã sai rồiCâu 3 :Đồng sinh là trường hợp trong một lần sinh có bao nhiêu trẻ ra đời?A.2 trẻ.B.C.D.3 trẻ.4 trẻ.Từ 2 trẻ trở lên.ĐúngChúc mừng bạnRất tiếc Bạn đã saiHướng dẫn về nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi sgk/ trang 81 Tìm các tranh ảnh về bệnh , tật di truyền ở người. Quan sát H29.1 và H29.2 nhận xét bộ nhiễm sắc thể của người bệnh Đao và bệnh Toc nơ khác với người bình thường như thế nào ? Đặc điểm hình thái của người bệnh Đao và Toc nơ ?- Biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền