Bài giảng môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim

Có công mài sắt, có ngày nên kim

 1. Ngày xưa có một cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài, rồi bỏ dở. Những lúc tập viết, cậu cũng chỉ nắn nót được mấy chữ đầu, rồi lại viết nguệch ngoạc, trông rất xấu.

 2. Một hôm trong lúc đi chơi, cậu nhìn thấy một bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường. Thấy lạ, cậu bèn hỏi:

- Bà ơi, bà làm gì thế?

Bà cụ trả lời:

- Bà mày thỏi sắt này thành một chiếc kim để khâu vá quần áo.

Cậu bé ngạc nhiên:

- Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?

 3. Bà cụ ôn tồn giảng giải:

- Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ có ngày cháu thành tài.

 4. Cậu bé hiểu ra quay về nhà học bài.

ppt20 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 434 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Nhiệt liệt chào mừng 
các thầy, cô giáo 
đến dự tiết Tập đọc. 
Tập đọc 
Có công mài sắt, có ngày nên kim 
Truyện ngụ ngôn 
Phiếu giao việc 
Đọc nối tiếp câu: 
 Mỗi bạn đọc 1 câu, nối tiếp nhau cho đến hết bài theo nhóm 4. 
 Chú ý sửa cho nhau những từ khó đọc, đọc dễ lẫn. 
Luyện đọc 
Từ khó: 	 nên 
 	làm 
	lúc 
 	nắn nót 
 	lạ 
Tập đọc 
Có công mài sắt, có ngày nên kim 
Có công mài sắt, có ngày nên kim 
 1. Ngày xưa có một cậu bé làm việc gì cũng mau chán . M ỗi khi cầm quyển sách , c ậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài , rồi bỏ dở. N hững lúc tập viết , c ậu cũng chỉ nắn nót được mấy chữ đầu , rồi lại viết nguệch ngoạc , trông rất xấu . 
 2. M ột hôm trong lúc đi chơi , cậu nhìn thấy một bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết m ài vào tảng đá ven đường . T hấy lạ , cậu bèn hỏi : 
- B à ơi , bà làm gì thế ? 
B à cụ trả lời : 
- B à mày thỏi sắt này thành một chiếc kim để khâu vá quần áo . 
C ậu bé ngạc nhiên : 
- Th ỏi s ắt to như thế , làm sao bà m ài th ành k im được ? 
 3. B à cụ ôn tồn giảng giải : 
- M ỗi ngày mài thỏ i s ắ t nhỏ đi một tí , sẽ có ngày nó thành kim . G iống như cháu đi học , mỗi ngày c háu học một ít , sẽ có ngày cháu t hành t ài . 
 4. C ậu bé hiểu ra quay về nhà học bài . 
Phiếu giao việc 
Đọc đoạn: 
 Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm 4 và tìm cách ngắt giọng phù hợp. 
 Trao đổi nghĩa của từ ngữ khó hiểu. 
 Cử đại diện thi đọc. 
Luyện đọc 
CÂU: 
 Mỗi khi cầm quyển sách, / cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài, / rồi bỏ dở. // ” 
Tập đọc 
Có công mài sắt, có ngày nên kim 
Phiếu giao việc 
Đọc đoạn: 
 Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm 4 và tìm cách ngắt giọng phù hợp. 
 Trao đổi nghĩa của từ ngữ khó hiểu. 
 Cử đại diện thi đọc. 
II.TÌM HIỂU BÀI 
Câu 1: Lúc đầu, cậu bé học hành như thế nào? 
Câu 2: Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì? 
 Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được thành chiếc kim khâu không? Vì sao? 
Thảo luận nhóm 
Thỏi sắt 
Cây kim 
3. Bà cụ giảng giải như thế nào? 
 Câu chuyện này khuyên em điều gì? 
 Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết kiên trì và nhẫn nại. Kiên trì nhẫn nại thì làm việc gì cũng thành công. 
 Qua câu truyện, em hiểu 
“Có công mài sắt có ngày nên kim” là như thế nào? 
Luyện đọc 
Từ khó : nên, làm, lúc, nắn nót, lạ 
Câu: Mỗi khi cầm quyển sách, / cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài, / rồi bỏ dở. // ” 
Tập đọc 
Có công mài sắt, có ngày nên kim 
II. Tìm hiểu bài 
- Ngáp ngắn ngáp dài 
- Nắn nót 
- Nguệch ngoạc 
- Mải miết 
- Ôn tồn 
- Thành tài 
Nội dung : Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết kiên trì nhẫn nại. Kiên trì nhẫn nại thì làm việc gì cũng thành công. 
Xin Cảm ơn thầy, cô giáo 
Và các em học sinh 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_tap_doc_lop_2_bai_co_cong_mai_sat_co_ngay_nen.ppt