Bài giảng môn Tập đọc Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Quạt cho bà ngủ - Nguyễn Thị Hiềng
Tìm hiểu bài:
+ Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?
- Bạn quạt cho bà ngủ
+ Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào?
- Mọi vật đều im lặng như đang ngủ: ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ, chỉ có một chú chim chích choè đang hót.
TRƯỜNG TIỂU HỌC VŨ XUÂN THIỀUGIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HIỀNGTẬP ĐỌC- LỚP 3Đọc theo vai bài: Chiếc áo len- Câu chuyện nói với chúng ta điều gì? Luyện đọc Hoa cam,/ hoa khế/ Chín lặng trong vườn, // Bà mơ tay cháu / Quạt đầy/ hương thơm// * Đọc đúng:- Chích choè, vẫy quạt, thiu thiu, lim dim, ngấn nắng. Ơi / chích choè ơi!// Chim đừng hót nữa,// Bà em ốm rồi, // Lặng/ cho bà ngủ //* Ngắt nhịp thơ:* Giải nghĩa từ:- Thiu thiu: ĐỌC NHÓMTHI ĐỌC Tìm hiểu bài:+ Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?- Bạn quạt cho bà ngủ + Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào?- Mọi vật đều im lặng như đang ngủ: ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ, chỉ có một chú chim chích choè đang hót.+ Bà mơ thấy gì?- Bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tới.+ Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy? -Vì cháu đã quạt cho bà rất lâu trước khi bà ngủ thiếp đi nên bà mơ thấy cháu ngồi quạt. - Vì trong giấc mơ, bà vẫn ngửi thấy hương thơm của hoa cam, hoa khế .- Vì bà yêu cháu và yêu ngôi nhà của mìnhLUYỆN HỌC THUỘC LÒNG Ơi chích choè ơi! Chim đừng hót nữa, Bà em ốm rồi, Lặng cho bà ngủ Bàn tay bé nhỏVẫy quạt thật đềuNgấn nắng thiu thiuĐậu trên tường trắngCăn nhà đã vắngCốc chén nằm im.Đôi mắt lim dimNgủ ngon bà nhé. Hoa cam, hoa khế Chín lặng trong vườn, Bà mơ tay cháu Quạt đầy hương thơm Thạch QuyThạch QuyƠichích choèơi!Chimđừnghót nữa,Bàemốm rồi, Lặngchobà ngủ Bàntaybé nhỏVẫyquạtthật đềuNgấnnắngthiu thiuĐậutrêntường trắngCănnhàđã vắngCốcchénnằm im.Đôimắtlim dimNgủngonbà nhé.Hoacam,hoa khếChínlặngtrong vườn,Bàmơtay cháuQuạtđầyhương thơmĐỘI AĐỘI BThi đọc thuộc lòng bài thơCHÀO CÁC EM !
File đính kèm:
- bai_giang_mon_tap_doc_lop_3_tuan_3_bai_quat_cho_ba_ngu_nguye.ppt