Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

 Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước vua quỳ tâu: - Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. . Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? .Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!

 

ppt11 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Đoạn văn trong bài văn kể chuyện, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Đoạn văn trong bài văn 
kể chuyện. 
KIỂM TRA BÀI CŨ 
Cốt truyện là gì? 
Cốt truyện thường có những phần nào ? 
1. Hãy nêu những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống. Cho biết mỗi sự việc kể trong đoạn văn nào. 
I . Nhận xét. 
Sự việc 1 
Sự việc 2 
Sự việc 3 
Sự việc 4 
Đoạn1: Từ đầu..bị trừng phạt. 
Đoạn 2: Có chú bénảy mầm. 
Đoạn 3: 
Đến vụ . của ta. 
Đoạn 4 : 
 Phần còn lại 
- Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi, nghĩ ra kế: Luộc chín thóc giống rồi giao cho dân chúng, giao hẹn: Ai thu hoạch được nhiều thóc sẽ truyền ngôi cho. 
- Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm. 
- Chôm dám tâu vua sự thật trước sự ngạc nhiên của mọi người. 
-Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực, dũng cảm, đã quyết định truyền ngôi cho Chôm. 
 Ngày xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về để gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt. 
 Có chú bé mồ côi tên Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm. 
2. Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc đoạn văn? 
 Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước vua quỳ tâu: - Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. . Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? ......Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta! 
 Rồi vua dõng dạc nói tiếp: -Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này. .. Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh. 
2. Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc đoạn văn? 
+ Chç më ®Çu ®o¹n v¨n lµ chç ®Çu dßng, viÕt lïi vµo 1«. 
+ Chç kÕt thóc ®o¹n v¨n lµ chç chÊm xuèng dßng. 
3. Tõ hai bµi tËp trªn, h·y rót ra nhËn xÐt: 
 a. Mçi ®o¹n v¨n trong bµi v¨n kÓ chuyÖn kÓ ®iÒu g×? 
- Mçi ®o¹n v¨n trong bµi v¨n kÓ chuyÖn kÓ mét sù viÖc trong chuçi sù viÖc lµm nßng cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn. 
- HÕt mét ®o¹n v¨n cÇn chÊm xuèng dßng, viết lùi vào và chữ cái đầu viết hoa. 
b. Khi hết một đoạn văn cần làm gì? 
II. Ghi nhớ: 
2. Khi viết hết một đoạn văn, cần chấm xuống dòng. 
1. Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn. 
III. Luyện tập. 
 D­ ư íi ®©y lµ ba ®o¹n văn ® ư ­îc viÕt theo cèt truyÖn Hai mÑ con vµ bµ tiªn trong ®ã cã hai ®o¹n ®· hoµn chØnh, cßn mét ®o¹n míi chØ cã phÇn më ®Çu vµ phÇn kÕt thóc. H·y viÕt tiÕp vµo phÇn cßn thiÕu. 
a) Ngày xưa, ở làng kia, có hai mẹ con cô bé sống trong một túp lều. Họ phải làm lụng vất vả quanh năm mới đủ ăn. 
b) Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng. Cô bé ngày đêm chăm sóc mẹ, nhưng bệnh mẹ mỗi ngày một nặng thêm. Có người mách: -Ở vùng bên có ông thầy thuốc giỏi chữa được bệnh này. Cô bé nhờ bà con hàng xóm trông nom mẹ, ngay hôm ấy lên đường. 
 c) Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc không đủ trả tiền thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tai nải ai bỏ quên.. 
.. 
.. 
 Bà lão cười hiền hậu: 
 - Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con. 
Hãy viết tiếp vào phần còn thiếu. 
Đoạn văn đã hoàn chỉnh 
c) Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc không đủ trả tiền thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tai nải ai bỏ quên . 
 Cô bé nhặt tay nải lên. Miệng túi không hiểu sao lại mở. Cô bé thoáng thấy bên trong những thỏi vàng lấp lánh. Ngửng lên, cô chợt thấy phía xa có bóng một bà cụ lưng còng đang đi chầm chậm.Cô bé đoán chắc đây là tay nải của bà cụ. Tội nghiệp, bà cụ mất chiếc tay nải này chắc buồn và tiếc lắm. Nghĩ vậy, cô bèn rảo bước đuổi theo bà cụ, vừa đi vừa gọi: 
 - Cụ ơi , cụ dừng lại đã . Cụ đánh rơi tay nải này. 
 Bà cụ có lẽ nặng tai nên mãi mới nghe thấy và dừng lại. Cô bé tới nơi, hổn hển nói: “Có phải cụ quên cái tay nải ở đằng kia không ạ?” 
 Bà lão cười hiền hậu: 
 - Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con. 
DAËN DOØ 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_tap_lam_van_lop_4_bai_doan_van_trong_bai_van_k.ppt