Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 17 - Bài: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật

Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa như thế nào?

Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật hay nêu cảm nghĩ của người tả đồ vật.

Nhờ đâu em nhận biết được bài văn gồm mấy đoạn?

Nhờ các dấu chấm xuống dòng để biết được số đoạn trong bài văn

 

ppt14 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 511 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 17 - Bài: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
MÔN TẬP LÀM VĂNLỚP 4A. Kiểm tra bài cũBài văn miêu tả gồm những phần nào ?Hãy nêu nội dung của từng phần ?Mở bàiThân bàiKết bàiBàivănmiêutảđồvậtGiới thiệu đồ vật được miêu tảTả bao quátTả bộ phậnnổi bậtNói đến tình cảm, hay ích lợi của đồ vậtCó mấy cách mở bài ? Đó là những cách nào ?Có mấy cách kết bài ? Đó là những cách nào ?Tập làm vănĐoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vậtI. Nhận xét1. Đọc lại bài Cái cối tân (trang 143 sách Tiếng Việt 4, tập 1)Tập làm vănĐoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vậtThảo luận nhóm đôi và hoàn thành sơ đồ phần nhận xét vở BT Tiếng Việt, trang 76Mở bàiThân bàiKết bàiCáicốitânĐoạn 1:Cái cối xinh xinh.gian nhà trống.Đoạn 2:U gọi nó là.cối kêu ù ù.Đoạn 3:Chọn được ngàyvui cả xóm.Đoạn 4:Cái cối xay..từng bước anh đi.Giới thiệu về cái cối tânTả hình dáng ngoài của cái cối Nêu cảm nghĩ về cái cốiTả hoạt động của cái cối Các đoạn vănNội dung chínhCấu trúcĐoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa như thế nào?Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật hay nêu cảm nghĩ của người tả đồ vật.Nhờ đâu em nhận biết được bài văn gồm mấy đoạn?Nhờ các dấu chấm xuống dòng để biết được số đoạn trong bài văn Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có một nội dung nhất định, có thể làGiới thiệu về đồ vậtTả bao quát đồ vậtTả từng bộ phận của đồ vậtNêu lên tình cảm,thái độ người viếtII. GHI NHỚIII. LUYỆN TẬP Cây bút dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. Chất nhựa bút vẫn còn thơm, nom nhẵn bóng. Nắp bút màu hồng, có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng. Mở nắp ra, em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy chữ rất nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một nửa ngòi bút đẫm màu mực tím. Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng chữ đều đặn, mềm mại. Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho mực khỏi két vào. Rồi em tra bút cho ngòi khỏi bị tòe trước khi cất vào cặp.Bài 1) Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Cái bút máy Hồi học lớp 2, em thường ao ước có một cái bút máy nhưng bố em bảo: “Bao giờ lên lớp 4 hãy dùng, con ạ! Rồi ngày khai giảng lớp 4 đã đến, bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa.a) Bài văn gồm mấy đoạn?Đoạn 1:Đoạn 2:Đoạn 3:Đoạn 4:b) Tìm đoạn văn tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy. Đã mấy tháng rồi mà cây bút của em vẫn còn mới. Bút cùng em làm việc chăm chỉ ngày ngày như chiếc cày của bác nông dân cày trên đồng ruộng.c) Tìm đoạn văn tả cái ngòi bút.d) Hãy tìm câu mở đầu đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ ba.2. Em hãy viết một đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.Lưu ý:- Chỉ viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút, không tả chi tiết từng bộ phận, không viết cả bài. Quan sát kỹ về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo, những đặc điểm riêng mà cái bút của em không giống cái bút của bạn. Khi miêu tả cần bộc lộ cảm xúc, tình cảm của mình đối với cái bút. Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa gì? * Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật đó hay nêu cảm nghĩ của tác giả về đồ vật đó.- Khi viết hết mỗi đoạn văn cần chú ý điều gì?Chào tạm biệt Kính chúc quý thầy cô giáo và các em mạnh khỏe

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_tap_lam_van_lop_4_tuan_17_bai_doan_van_trong_b.ppt