Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 5 - Tuần 15 - Bài: Luyện tập thuyết trình tranh luận
Bài 2: Hãy đóng vai một trong ba bạn ( Hùng, Quý, hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục.
Mẫu: Theo tớ quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần đăng Khoa đã gọi hạt gạo là “hạt vàng làng ta”. Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai trong chúng ta không ăn mà sống được đâu?
Nhiệt liệt chào mừng các thày cô giáo về dự hội giảng Bài 1: Đọc bài Cái gì quý nhất ? Sau đó nêu nhận xét:a) Các bạn Hùng,Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì?b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng,Quý, Nam công nhận điều gì?Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? Nhận vậtÝ kiến của mỗi bạnLí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiếnHùngQuý NamBài 1 Phiếu bài tập: Đọc bài Cái gì quý nhất, điền vào chỗ trốngCác bạn Hùng,Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì? b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng,Quý, Nam công nhận điều gì?...........Thầy đã lập luận như thế nào? ...............Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào?........................................ Nhận vậtÝ kiến của mỗi bạnLí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiếnHùngQuý NamBài 1Quý nhất là lúa gạoCó ăn mới sống đượcQuý nhất là vàng bạc.Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạoQuý nhất là thì giờ. Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc Phiếu bài tập: Điền vào chỗ trống.Thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất.Vì không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.- Thầy tôn trọng người đối thoại, lập luận có lí có tình.1 Để thuyết phục người đối thoại cần phải nêu lí lẽ để bảo vệ ý kiến một cách có lí có tình, thể hiện sự tôn trọng người đối thoại. Bài 3: Trao đổi về cách thuyết trình tranh luận.Các điều kiện khi tham gia thuyết trình tranh luận.ĐK1: Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.ĐK2: Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.ĐK3: Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.Bài 3: Trao đổi về cách thuyết trình tranh luận.Khi thuyết trình tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần phải có thái độ: Ôn tồn, hoà nhã , tôn trọng người đối thoại. - Tránh nóng nảy, vội vã hay bảo thủ không chịu nghe ý kiến đúng của người khác.Bài 2: Hãy đóng vai một trong ba bạn ( Hùng, Quý, hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục.Mẫu: Theo tớ quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần đăng Khoa đã gọi hạt gạo là “hạt vàng làng ta”. Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai trong chúng ta không ăn mà sống được đâu? Lí lẽ của HùngMở rộng lí lẽ của Hùng.Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được không?Theo tớ quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần đăng Khoa đã gọi hạt gạo là “hạt vàng làng ta”. Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai trong chúng ta không ăn mà sống được đâu? Thaûo luaän nhoùm 4 (Thôøi gian 3 phuùt)Bài 2: Hãy đóng vai một trong ba bạn ( Hùng, Quý, hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục.Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008Tập làm vănLuyện tập thuyết trình tranh luậnKÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ HẠNH PHÚC CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎIThứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008Tập làm vănLuyện tập thuyết trình tranh luậnThứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008Tập làm vănLuyện tập thuyết trình tranh luậnLuyện tập thuyết trình tranh luậnThứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008Tập làm văn
File đính kèm:
- bai_giang_mon_tap_lam_van_lop_5_tuan_15_bai_luyen_tap_thuyet.ppt