Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 5 - Tuần 30: Ôn tập về tả con vật

1MÔN TẬP LÀM VĂNLỚP 5 1. Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Khi hổ con được hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy con săn mồi săn mồi Chim họa mi hót Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.     Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày. Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. Bài văn gồm có mấy đoạn? Khi hổ con được hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy con săn mồi săn mồi Chim họa mi hót Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.     Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày. Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.Ngọc Giao Bài văn gồm có 4 đoạn. Khi hổ con được hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy con săn mồi săn mồi Chim họa mi hótĐoạn 1: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. Đoạn 2 : Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.    Đoạn 3: Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.Đoạn 4: Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.Ngọc GiaoNội dung của mỗi đoạn là gì? Đoạn 1: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Nội dung: Giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào các buổi chiều. Đoạn 2: Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.  Tập làm vănNội dung: Tả tiếng hót đặc biệt của họa mi vào buổi chiều. Đoạn 3: Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.Nội dung: Tả cách ngủ đặc biệt của họa mi trong đêm. Đoạn 4: Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. Tập làm văn Nội dung: Tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của họa mi. Tập làm vănNội dung: Đoạn 1: Giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào các buổi chiều.Đoạn 2: Tả tiếng hót đặc biệt của họa mi vào buổi chiều.Đoạn 3: Tả cách ngủ đặc biệt của họa mi trong đêm.Đoạn 4: Tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của họa mi. Tập làm văn Khi hổ con được hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy con săn mồi săn mồi Tác giả bài văn quan sát chim họa mi hót bằng những giác quan nào? Tập làm vănQUAN SÁTThính giácNhìn thấy họa mi bay đậu trong bụi tầm xuân.Thấy họa mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cổ ngủ.Thấy họa mi kéo dài cổ ra mà hót, xù lông giũ hết giọt sương. Thấy họa mi nhanh nhẹn chuyền bụi nọ sang bụi kia. Nghe tiếng hót của họa mi vào các buổi chiều. Nghe tiếng hót vang lừng chào nắng sớm.Thị giácĐoạn 1: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Đoạn 2: Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.    Đoạn 3: Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.Đoạn 4: Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào? Vì sao? Khi hổ con được hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy con săn mồi săn mồi Chim họa mi hót Mở bài: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. Thân bài: Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.     Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày. Kết bài: Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.Ngọc Giao Tập làm vănÔn tập về tả con vật1. Mở bài:2. Thân bài: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật gồm 3 phần: Tập làm văn3. Kết bài:Cấu tạo của bài văn miêu tả con vậtGiới thiệu con vật sẽ tảTả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.Tả hình dángNêu cảm nghĩ đối với con vật Lông, đầu, mình, đuôi,...Mắt, mũi, miệng, tai, móng...Ôn tập về tả con vật Tập làm văn-Khi làm bài văn tả con vật ta cần quan sát kĩ bằng những giác quan.- Lựa chọn những hình ảnh đặc sắc để miêu tả.- Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa để bài văn thêm sinh động.19 Tập làm vănÔn tập về tả con vật2. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng (hoặc hoạt động) của một con vật mà em yêu thích.20Ôn tập về tả con vật2. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng (hoặc hoạt động) của một con vật mà em yêu thích.21Ôn tập về tả con vật Gợi ý: Tả hình dáng: Cần ghi lại kết quả quan sát được ở vẻ bề ngoài của con vật như: màu lông, các bộ phận.Tả hoạt động: Cần quan sát con vật ở tư thế như con mèo đang rình chuột, trèo cây, hay con gà trống đang gáy Chú gà trống nhà em rất đẹp. Toàn thân chú phủ một lớp lông màu vàng rực pha lẫn những chiếc lông màu đen xanh óng ả. Đôi chân vừa to lại vừa cao được bao bọc bởi một lớp vảy sừng màu vàng sậm. Hai cái cựa nhọn hoắt, là một thứ vũ khí lợi hại giúp chú đánh bại mọi đối thủ trong xóm. Bộ lông đuôi của chú vừa dài vừa cong óng ả. Đôi mắt chú tròn, to, đen lóng lánh lúc nào cũng ươn ướt như có nước.Dặn dò học sinhVà chuẩn bị bài mớiVề nhà ôn lại văn về tả con vật chuẩn bị tiết sau làm bài viết Tập làm vănÔn tập về tả con vậtTIẾT HỌC KẾT THÚC!