Bài giảng môn Toán khối 11 - Tiết 11 - Bài 7: Phép đồng dạng

1.Về kiến thức
-Hiểu được định nghĩa của phép đồng dạng,biết rằng phép dời hình và phép vị tự là những trường hợp riêng của phép đồng dạng

Hiểu được khái niệm hợp thành của hai phép biến hình nào đó và do đó hiểu được ý nghĩa của định lý:Mọi phép đồng dạng đều là hợp thành của một phép vị tự và một phép dời hình

-Nắm được tính chất của phép đồng dạng và hình dung được phép đồng dạng biến một hình H thành hình như thế nào

 

ppt22 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 777 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Toán khối 11 - Tiết 11 - Bài 7: Phép đồng dạng, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi 1	Giả sử F là phép dời hình biến M thành M’và biến N thành N’. So sánh M’N’ với MN?Đáp án: M’N’ = MNCâu hỏi 2	Giả sử V là phép vị tự tâm O, tỉ số k biến M thành M’và biến N thành N’. So sánh M’N’ với MN?Đáp án: M’N’ = IkI.MNHãy quan sát các hình sauHình ảnh trên giống hệt nhau nhưng có kích cỡ khác nhau ta gọi chúng là những HÌNH ĐỒNG DẠNG* Vậy thế nào là hai hình đồng dạng với nhau? Để hiểu một cách chính xác khái niệm đó ta cùng nghiên cứu bài họcTiÕt 11 Bµi 7 phÐp ®ång d¹ng1.Về kiến thức-Hiểu được định nghĩa của phép đồng dạng,biết rằng phép dời hình và phép vị tự là những trường hợp riêng của phép đồng dạng -Hiểu được khái niệm hợp thành của hai phép biến hình nào đó và do đó hiểu được ý nghĩa của định lý:Mọi phép đồng dạng đều là hợp thành của một phép vị tự và một phép dời hình-Nắm được tính chất của phép đồng dạng và hình dung được phép đồng dạng biến một hình H thành hình như thế nào 2.Về kỹ năng-Nhận biết hai hình đồng dạng trong Toán học cũng như trong thực tế,cách chứng minh hai hình đồng dạng.-Xác định ảnh của một hình qua phép đồng dạng.Xác định phép đồng dạng biến một hình thành một hình đồng dạng với nó3.Về tư duy-Tư duy trừu tượng + trực quan sinh độngBµi 7 phÐp ®ång d¹ng§Þnh nghÜa phÐp ®ång d¹ng  PhÐp biÕn h×nh F ®­îc gäi lµ phÐp ®ång d¹ng tØ sè k (k>0) nÕu víi hai ®iÓm bÊt kú M, N vµ ¶nh M’, N’ cña chóng, ta cã M’N’ = k.MN NhËn xÐt1) PhÐp dêi h×nh lµ phÐp ®ång d¹ng tØ sè 12) PhÐp vÞ tù tØ sè k lµ mét phÐp ®ång d¹ng tØ sè  F là phép đồng dạngPhép dời hình và phép vị tự có phải là phép đồng dạng ?Gọi V(O,k) là phép vị tự tâm O tỉ số k và D là một phép dời hình. Với mỗi điểm M bất kì, V(O,k) biến điểm M thành điểm M1 và D biến điểm M1 thành điểm M’. Ta có phép biến hình F biến điểm M thành điểm M’. F: Phép hợp thành của hai phép biến hình V(o,k) và D.CMR: F là phép đồng dạng tỉ số IkIBµi 7 phÐp ®ång d¹ngLấy hai điểm M, N bất kì. Phép vị tự V(O,k) biến M, N lần lượt thành M1, N1: *Ta có M1N1 = IkI.MNPhép dời hình D biến M1, N1 lần lượt thành M’, N’: *Ta có M’N’ = M1N1 = IkI.MNVì F là hợp thành của V(O,k) và D nên F biến M, N lần lượt thành M’, N’, mà M’N’ = IkI.MN nên F là phép đồng dạng tỉ số IkI.Bµi 7 phÐp ®ång d¹ngVÝ dô1PhÐp vÞ tù t©m V(O;2) biÕn h×nh A thµnh h×nh B. PhÐp ®èi xøng t©m I biÕn h×nh B thµnh h×nh C.Tõ ®ã suy ra phÐp biÕn h×nh biến hình A thµnh hình C lµ phÐp ®ång d¹ng cã ®­îc b»ng c¸ch thùc hiÖn liªn tiÕp phÐp vÞ tù V(o,k) vµ phÐp ®èi xøng t©m I. .OI.ABCBµi 7 phÐp ®ång d¹ngII. Định lí:Mọi phép đồng dạng F tỉ số k đều là hợp thành của một phép vị tự V(O,k) và một phép dời hình D.HỆ QUẢPhÐp ®ång d¹ng tØ sè k:a)	 BiÕn ba ®iÓm th¼ng hµng thµnh ba ®iÓm th¼ng hµng vµ b¶o toµn thø tù gi÷a ba ®iÓm Êy.b) BiÕn ®­êng th¼ng thµnh ®­êng th¼ng, biÕn tia thµnh tia, biÕn ®o¹n th¼ng thµnh ®o¹n th¼ng mµ ®é dµi ®­îc nh©n lªn víi k.c)	 BiÕn tam gi¸c thµnh tam gi¸c ®ång d¹ng víi tØ sè kd) BiÕn ®­êng trßn b¸n kÝnh R thµnh ®­êng trßn b¸n kÝnh kR, biÕn gãc thµnh gãc b»ng nã.Bµi 7 phÐp ®ång d¹ngCó phải mọi phép đồng dạng đều biến đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó hay không?H2H3V(O , k)O H×nh ®ång d¹ng :vTrH1H3H1H20V(O , k)IHai hình được gọi là đồng dạng với nhau nếu có một phép đồng dạng biến hình này thành hình kia.Bµi 7 phÐp ®ång d¹ngIII. H×nh ®ång d¹ng :§Þnh nghÜa:Ví dụ :Hai hình tròn bất kỳ là hai hình đồng dạng.Hai hình vuông bất kỳ là hai hình đồng dạngCho h×nh ch÷ nhËt ABCD, AC vµ BD c¾t nhau t¹i I. Gäi H, K, L, J lÇn l­ît lµ trung ®iÓm cña AD, BC, KC, IC. Chøng minh r»ng hai h×nh thang JLKI vµ IHAB ®ång d¹ng víi nhau. J L I M K B C A H D* VÝ dô 2:H­íng dÉn: +) V(c,2) biÕn h×nh thang JLKI thµnh h×nh thang IKBA +) §IM biÕn h×nh thang IKBA thµnh h×nh thang IHABBµi 7 phÐp ®ång d¹ngC©u 1: H·y ®iÒn ®óng (§), sai (S) vµo c¸c kh¼ng ®Þnh sau:PhÐp ®ång d¹ng biÕn ®o¹n th¼ng thµnh ®o¹n th¼ng b»ng nã.PhÐp ®ång d¹ng biÕn gãc thµnh gãc b»ng nã.Lu«n cã phÐp ®ång d¹ng biÕn ®­êng trßn nµy thµnh ®­êng trßn kia.Hai h×nh ch÷ nhËt bÊt kú lu«n ®ång d¹ng.C©u 2: H·y ®iÒn vµo chç trèng:Khi k = 1 phÐp ®ång d¹ng lµ phÐp PhÐp vÞ tù tØ sè k lµ phÐp ®ång d¹ng tØ sè PhÐp ®èi xøng t©m lµ phÐp ®ång d¹ng tØ sè PhÐp ®ång d¹ng tØ sè k biÕn h×nh A thµnh h×nh B th× phÐp ®ång d¹ng tØ sè  biÕn h×nh B thµnh h×nh A.(S)(§)(§)(S)dêi h×nh11/kkc©u hái tr¾c nghiÖmChøng tá r»ng nÕu phÐp ®ång d¹ng F biÕn tam gi¸c ABC thµnh tam gi¸c A’B’C’ th× träng t©m , trùc t©m , t©m ®­êng trßn ngo¹i tiÕp tam gi¸c ABC lÇn l­ît biÕn thµnh träng t©m , trùc t©m, t©m ®­êng trßn ngo¹i tiÕp tam gi¸c A’B’C’.Bµi tËp 1:Bµi 7 phÐp ®ång d¹ngBài tập 2:Cho điểm A cố định nằm trên đường tròn (O) và điểm B cố định nằm trên đường thẳng d,d không đi qua A.Hãy xác định trên d một điểm C sao cho tam giác ABC có trọng tâm nằm trên (O).OGId. C. Bd’.OAGiảiGiả sử đã dựng được tam giác ABC với trọng tâm G thuôc (O).Gọi I là trung điểm của BC thìAG=2/3AI.Vậy phép vị tự tâm A tỉ số 2/3 sẽ biến I thành G và biến đường thẳng d thành đường thẳng d’ đi qua G.Vậy G là giao điểm của (O) và d’Cách dựngDựng đường thẳng d’ là ảnh của đường thẳng d qua phép vị tự V tâm A tỉ số 2/3Lấy G là giao điểm của (O) và d’Lấy I là giao điểm của đường thẳng AG và d,xác định điểm C sao cho I là trung điểm của BC.Số nghiệm hình là số giao điểm G của (O) và d’ mà đường thẳng AG không đi qua BQua bµi häc cÇn n¾m:+ §Þnh nghÜa phÐp ®ång d¹ng, ®Þnh nghÜa h×nh ®ång d¹ng.+ C¸c tÝnh chÊt cña nã.VÒ nhµ:+ Gi¶i c¸c bµi tËp SGK-T31, 32+ ¤n tËp vµ gi¶i bµi tËp «n tËp SGK – T33, 34, 35,36 + giê sau «n tËp ch­¬ng ICHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE CÔNG CÁC TỐT.CHÚC CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN HỌC GIỎI.

File đính kèm:

  • pptTIET_11PHEP_DONG_DANG.ppt
Bài giảng liên quan