Bài giảng môn Vật lý Lớp 8 - Tiết 20, Bài 14: Định luật về công

I. THÍ NGHIỆM

1.Dụng cụ thí nghiệm:

2.Cách tiến hành thí nghiệm:

Từ các dụng cụ trên. Chúng ta phải làm thí nghiệm như thế nào để có thể so sánh được công khi kéo vật lên trực tiếp với công khi dùng ròng rọc động ?

 

ppt24 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 537 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Vật lý Lớp 8 - Tiết 20, Bài 14: Định luật về công, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Nhiệt liệt chào mừng các thầygiáo, cô giáo về dự giờ Vật lý lớp 8Giáo viên giảng: Nguyễn Thị Hương Vỹ	Viết công thức tính công cơ học, giải thích các kí hiệu và ghi rõ đơn vị của các đại lượng trong công thức?KIỂM TRA BÀI CŨTrả lời:Công thức tính công cơ họcA = F.sA: công của lực.F: lực tác dụng vào vật.s: quãng đường vật dịch chuyển.A: Jun (J).F: Newton (N).s: mét (m). Ở lớp 6 các em đã biết muốn đưa một vật nặng lên cao, người ta có thể kéo trực tiếp hoặc sử dụng máy cơ đơn giản . Sö dông m¸y c¬ ®¬n gi¶n cã thÓ cho ta lîi vÒ lùc, nh­ng liÖu cã thÓ cho ta lîi vÒ c«ng kh«ng ? Tiết 20: Bài 14 ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG	Để so sánh công của lực khi dùng máy cơ đơn giản với công kéo vật khi không dùng máy cơ đơn giản chúng ta phải làm gì ?A=F.s432105N I. THÍ NGHIỆM1.Dụng cụ thí nghiệm:109876543210cmTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGLực kếQuả nặngRòng rọc độngGiá thí nghiệmThước đoA=F.sI. THÍ NGHIỆM1.Dụng cụ thí nghiệm:Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG2.Cách tiến hành thí nghiệm:Từ các dụng cụ trên. Chúng ta phải làm thí nghiệm như thế nào để có thể so sánh được công khi kéo vật lên trực tiếp với công khi dùng ròng rọc động ?A=F.sKéo vật trực tiếpS1Dùng ròng rọc độngS1S2F1F2I. THÍ NGHIỆM1.Dụng cụ thí nghiệm:Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG2.Cách tiến hành thí nghiệm:3.Kết quả thí nghiệm:Các đại lượng cần xác địnhKéo trực tiếpDùng ròng rọc độngLực F (N)F1=F2=Quãng đường đi được s (m)s1=s2=Công A (J)A1=A2=A=F.sBảng kết quả thí nghiệm nhóm : Các đại lượng cần xác địnhKéo trực tiếpDùng ròng rọc độngLực F (N)F1=F2=Quãng đường đi được s (m)s1=s2=Công A (J)A1=A2=C1: Hãy so sánh hai lực F1 và F2?C2: Hãy so sánh hai quãng đường đi được s1, s2?C3: Hãy so sánh công của lực F1 (A1=F1.s1) và công của lực F2(A2=F2.s2)?A=F.sI. THÍ NGHIỆM1.Dụng cụ thí nghiệm:Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG2.Cách tiến hành thí nghiệm:3.Kết quả thí nghiệm:* Nhận xét: C1: F2 = F1/2C2: s2 = 2s1C3: A1 =F1.s1; A2 = F1/2 .2s1 = F1.s1 => A2 = A1A=F.sI. THÍ NGHIỆMTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG3.Kết quả thí nghiệm:* Nhận xét: C1: F2 = F1/2C2: s2 = 2s1C3: A1 =F1.s1; A2 = F1/2 . 2s1= F1.s1= > A2 = A1C4: Dựa vào các câu trả lời trên, hãy chọn từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau:Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về . . . . . thì lại thiệt hai lần về . . . . . . . . . . . nghĩa là không được lợi gì về . . . . . .lựcđường đicôngA=F.sI. THÍ NGHIỆM1.Dụng cụ thí nghiệm:Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG2.Cách tiến hành thí nghiệm:3.Kết quả thí nghiệm:* Kết luận: Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về . . . . . thì lại thiệt hai lần về . . . . . . . . . . . nghĩa là không được lợi gì về . . . . . .lựcđường đicôngA=F.sKết luận trên có đúng cho mặt phẳng nghiêng hay không?I. THÍ NGHIỆM1.Dụng cụ thí nghiệm:Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG2.Cách tiến hành thí nghiệm:3.Kết quả thí nghiệm:* Kết luận: Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về . . . . . thì lại thiệt hai lần về . . . . . . . . . . . nghĩa là không được lợi gì về . . . . . .lựcđường đicôngA=F.sKết luận trên cũng đúng cho mặt phẳng nghiêng:Dùng mặt phẳng nghiêng để di chuyển vật lên cao hay xuống thấp ,nếu được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi .Công thực hiện để di chuyển vật không thay đổiI. THÍ NGHIỆMTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGII. ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG.	Kết luận trên không những chỉ đúng cho ròng rọc động mà còn đúng cho mọi máy cơ đơn giản khác. Do đó, ta có kết luận tổng quát sau đây gọi là định luật về công:Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.* Em hãy nêu ví dụ trong thực tế khi được lợi về lực thì thiệt về đường đi hoặc ngược lại. Không cho lợi về công.A=F.sCâu 5: Kéo đều hai thùng hàng, mỗi thùng nặng 500N lên sàn ô tô cách mặt đất 1m bằng tấm ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể).Kéo thùng thứ nhất, dùng tấm ván dài 4m.Kéo thùng thứ hai, dùng tấm ván dài 2m.I. THÍ NGHIỆMTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGII. ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG.III. VẬN DỤNG.a. Trong trường hợp nào người ta kéo với lực nhỏ hơn và nhỏ hơn bao nhiêu lần?A=F.sb. Trường hợp nào thì tốn nhiều công hơn?c. Tính công của lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên sàn ô tô ?Câu 5: Trả lờiI. THÍ NGHIỆMTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGII. ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG.III. VẬN DỤNG.a.- Trường hợp thứ nhất kéo với lực nhỏ hơn và nhỏ hơn 2 lần so với trường hợp thứ hai. (vì s1=2.s2 nên F1=F2/2)A=F.sb.- Công thực hiện trong cả 2 trường hợp đều như nhau (theo Định luật về công).c.- Công của lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên ô tô cũng đúng bằng công của lực kéo trực tiếp thùng hàng theo phương thẳng đứng lên ô tô. A=P.h=500.1= 500(J)C6: Để đưa một vật có trọng lượng P=420N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động, theo hình 13.3, người công nhân phải kéo đầu dây đi một đoạn là 8m. (Bỏ qua ma sát).a. Tính lực kéo và độ cao đưa vật lên.b. Tính công nâng vật lên.Hình 13.3Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGIII. VẬN DỤNG.P FShC6.Tóm tắt:P=420Ns =8ma) F=?(N) h =?(m)b) A=?(J)Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGA=F.sIII. VẬN DỤNG.Dùng một cái ròng rọc động được lợi hai lần về lực thì phải thiệt hai lần về đường đi (theo định luật về công) nên:s = 2h = 8 => h = 8/2 = 4m b. Công nâng vật lên:A = P.h = 420.4 = 1680J. hoặc A = F.s = 210.8 = 1680J a. Kéo vật lên cao nhờ ròng rọc động thì lực kéo chỉ bằng một nửa trọng lượng của vật.F = P/2 = 420/2 = 210N.GiảiC6: Tóm tắt:P = 420N.s = 8m.F = ?(N) h = ?(m)b. A = ?(J)Tiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGA=F.sIII. VẬN DỤNG.Trong thực tế các máy cơ đơn giản bao giờ cũng có ma sát. Vì vậy công mà ta phải tốn để nâng vật lên (Atp) bao giờ cũng lớn hơn công dùng để nâng vật lên (Ai) khi không có ma sát, đó là vì phải tốn một phần công để thắng ma sát ( Ahp ).Thì hiệu suất của máy là H:Và Atp = Ai + AhpTrong đó : Ai gọi là công có ích; Ahp gọi là công hao phí; 	 Atp là công toàn phần.A=F.sTiết 20: Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGCỦNG CỐ- Có máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công không ?Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.Hiệu suất của máy A=F.sVì : Atp luôn lớn hơn Ai; Nên hiệu suất luôn nhỏ hơn 100%. Các em học thuộc phần ghi nhớ . Đọc phần có thể em chưa biết Làm bài tập: 14.1, 14.2, 14.3, 14.4. 14.5, 14.6, 14.7.Vận dụng định luật về công.Tìm hiểu trước bài 15: CÔNG SUẤT.Bµi häc ®Õn ®©y kÕt thóc.KÝnh chóc c¸c ThÇy, C« gi¸o m¹nh kháeChóc c¸c em häc sinh lu«n yªu thÝch m«n Vật líT¹m biÖt vµ hÑn gÆp l¹i!

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_vat_ly_lop_8_tiet_20_bai_14_dinh_luat_ve_cong.ppt