Bài giảng Ngữ văn 10 - Ca dao yêu thương tình nghĩa

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CƠ DỰ GIỜ THAO GIẢNG LỚP 10A1 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HỢPYêu Thương Tình NghĩaCa Dao Than Thân-Bài 4-Bài 5-Bài 62.b)Tiếng hát yêu thương tình nghĩaNỗi nhớ thương người yêu của cô gáiƯớc muốn được gần nhauNghĩa tình gắn bó thủy chung của vợ chồng Ca DaoBài 4Yêu Thương Tình Nghĩa	Khăn thương nhớ ai,	Khăn rơi xuống đất.	Khăn thương nhớ ai,	Khăn vắt lên vai.	Khăn thương nhớ ai,	Khăn chùi nước mắt.	Đèn thương nhớ ai,	Mà đèn không tắt.	Mắt thương nhớ ai,	Mắt ngủ không yên.Đêm qua em những lo phiền,Lo vì một nỗi không yên một bềNhóm 1&3:-Nhân vật trữ tình ? -Tâm trạng của NVTT?-Những hình ảnh thể hiện tâm trạng?-Những lo phiền của NVTT xuất phát từ đâu? Nhận xét gì về tình cảm của NVTT ?Nhóm 2&4:Những biện pháp nghệ thuật, tác dụng? Tìm một số bài ca dao nói về nỗi nhớ?Yêu Thương Tình NghĩaCa Dao-NVTT:Bài 4Cô gái-Tâm trạng:Thương nhớ-lo phiền-Những hình ảnh thể hiện tâm trạng:+ KhănThương nhớ:rơiThương nhớ:vắtThương nhớ:chùi nước mắtNhớ: ngổn ngang,trăm mối tơ vò+ ĐènKhông tắtNỗi nhớ sâu sắc,thắm đượmTượng trưng: Ngọn lửa tình yêu trong lòng cô gái+ MắtNgủ không yênTrằn trọc thâu đêm trong nỗi nhớ thươngYêu Thương Tình NghĩaCa Dao-Nghệ thuật:+ Nhân hóa, Ẩn dụ+ Hoán dụNỗi nhớ thương da diết, mãnh liệt+ Đại từ phiếm chỉ: AiKín đáo, ý nhị+ Câu hỏi tu từ-liên tiếp hỏi:KhănĐènMắtTự hỏi+ Lặp cấu trúc: Tô đậm khắc sâu nỗi nhớ thươngNỗi nhớ thương dằng dặc, khôn nguôi, không sao bày tỏ cùng người thương Bài 4Yêu Thương Tình NghĩaCa DaoBài 4Hai câu cuối	+ Tâm trạng: Lo phiền	+ Đại từ: EmGiãi bày trực tiếpNhớ thương,hạnh phúc bấp bênhLo phiềnNhững lo phiền cũng vì thương nhớ, hạnh phúc lứa đôi bấp bênh.Tình yêu chân thành tha thiếtNỗi nhớ thương người yêu da diết,bồn chồn của cô gáiBài 4Hai ta cách một con sôngMuốn sang anh ngả cành hồng cho sangNhân vật trữ tình là ai?Những hình ảnh thể hiện ước muốn? Hình ảnh: + Sông rộng một gangBài 5Ước gì sông rộng một gang,Bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi.- Nhân vật trữ tình: cô gáiƯớc muốn được gần nhau+ Cầu dải yếmNơi gặp gỡ, hẹn hò, phương tiện để đến với nhauMềm mại, gần gũi mang hơi ấm, nhịp đập của trái timẨn dụƯớc muốn được gần nhau: Thể hiện rất táo bạo nhưng cũng thật đằm thắm và đầy nữ tínhBài 5Ước muốn được gần nhau	Muối ba năm muối đang còn mặn	Gừng chín tháng gừng hãy còn cay	Đôi ta nghĩa nặng tình dàyCó xa nhau đi nữa cũng ba vạn sáu ngàn ngày mới xa.Bài 6Tình nghĩa thủy chung của người lao động được thể hiện qua những biểu tượng nào?- Muối mặn- Gừng cayLà những gia vị trong bữa ăn- Vị thuốc của người lao động nghèoBiểu tượng của sự gắn bó thủy chungNhận xét về các con số ?- Các con số:Nghĩa bóng: khoảng thời gian rất lâuKhẳng định tình nghĩa vợ chồng sẽ luôn bền vững với thời gian, cả đời không bao giờ cách xa- Vị rất đậm: không phai nhạt theo thời gian.Bài 6Tình nghĩa thủy chung của vợ chồngIII. Kết luậnTrả lời câu hỏi trắc nghiệm sau:Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa nói về:A. Nỗi niềm chua xót cay đắng và tình yêu thương chung thủy của người bình dân.B. Tiếng cười lạc quan của người bình dân.C. Tình cảnh bi hài của người lao động.D. Tình yêu mãnh liệt, thủy chung.Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa nói về: Nỗi niềm chua xót cay đắng và tình yêu thương chung thủy của người bình dân.IV. Luyện TậpHoạt động 5: Hướng dẫn học sinh luyện tập*Bài tập 1: Mỗi nhóm tìm một bài ca dao mở đầu bằng “Thân em”- Thân em như hạt mưa ràoHạt rơi xuống giếng hạt vào vườn hoa- Thân em như trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâuThân em như giếng giữa đàngNgười khôn rửa mặt, người phàm rửa chânThân em như cá trong lờHết phương vùng vẫy biết nhờ vào đâu. IV. Luyện TậpBài tập 2:	Tìm những ca dao nói về cái khănDặn dò: - Làm bài tập	 - Học bài cũ và chuẩn bị bài mới- Nhớ khi khăn mở trầu traoMiệng chỉ cười nụ biết bao nhiêu tình.- Gửi khăn, gửi áo, gửi lờiGửi đôi chàng mạng cho người đàng xa.Cám ơn quí thầy, cô đã lắng nghe.Chúc quí thầy, cô mạnh khỏe, hạnh phúc.Chúc các em học sinh học tập tiến bộ.