Bài giảng Ngữ văn 12 - Bài học: Ai đã đặt tên cho dòng sông (Trích)

Ai ®· ®Æt tªn cho dßng s«ng ?Hßang Phñ Ngäc T­êng--trÝch--I. T×m hiÓu chung:T¸c gi¶: Xứ Huế có ảnh hưởng như thế nào đến sự nghiệp sáng tác của Hoàng Phủ Ngọc Tường? Một số đầu sách của tác giả 2. Tập kí “ Ai đã đặt tên cho dòng sông?”Điều đặc sắc trong tình yêu quê hương, đất nước của Hoàng Phủ Ngọc Tường được thể hiện qua tập kí như thế nào?Vẻ đẹp của sông HươngPhong cách nghệ thuật kí của tác giảII. Đọc – hiểu văn bản Dựa vào bố cục, cho biết vẻ đẹp của sông Hương được thể hiện trong các mối quan hệ nào?a) Sông Hương vùng thượng lưu:Sức sống mãnh liệt, hoang dại, bí ẩnDịu dàng, say đắm: đầy màu sắc, trí tuệNghệ thuật: so sánh, hình ảnh ấn tượng  Gîi Ên t­îng m¹nh mÏ vÒ vÎ ®Ñp hoang d¹i, nh­ng còng rÊt t×nh tø quyÕn rò cña con s«ng. Nã lµ sù khëi nguån mét sù b¾t ®Çu cña mét kh«ng gian v¨n ho¸ -V¨n ho¸ HuÕ. Hoa đỗ quyên rừng sông Hương vùng thượng lưu sông Hương vùng thượng lưuS«ng H­¬ng ë th­îng nguånb) Sông Hương trong mối quan hệ với kinh thành Huế:Thủy trình tựa như một cuộc tìm kiếm có ý thức người tình nhân đích thựcBộc lộ vẻ đẹp: + Trong dòng chảy: những động từ diễn tả dòng chảy sống động + Trong dáng vẻ: trầm mặc khi qua đền đài, lăng tẩm Kết hợp kể và tảSông Hương ôm chân đồi Thiên MụSím xanhTr­a vµngChiÒu tÝm§ªm huyÒn ¶oC¸nh ®ång Ch©u Ho¸§åi väng c¶nhc) Sông Hương khi chảy vào thành phố Huế:Tâm trạng: vui tươi hẳn lênVóc dáng: trôi chậm, uốn một cách cung, mềm hẳn điNghĩa tình: thủy chung, son sắt Cảm nhận từ nhiều góc độ: hội họa, âm nhạc, văn hóa Sông Hương qua thành phố sông Hương qua thành phốd) Sông Hương với lịch sử, với cuộc đời và thi ca:Với lịch sử dân tộc: bản trường ca ghi dấu những thế kỉ quang vinh của dân tộcVới cuộc đời: là người con gái dịu dàngVới thi ca: không lặp lại mình trong cảm hứng các nghệ sĩ Tình cảm thiết tha, say đắm với con người, cảnh đẹp xứ Huế