Bài giảng Ngữ văn 12 - Đàn ghi ta của Lor - Ca - Nguyễn Lê Ngọc Sương

GIÁO ÁN NGỮ VĂNGiáo viên :Nguyễn Lê Ngọc SươngTên bài: ĐÀN GHI TA CỦA LOR-CATHANH THẢOII.Văn bản1.Hình tượng Lor-caĐọc đoạn đầu của bài thơ, hình ảnh của Lor-ca được giới thiệu thông qua những từ ngữ nào?”Áo choàng đỏ gắt” gợi cho em hình ảnh gì về đất nước Tây Ban Nha? -“Áo choàng đỏ gắt”:võ sĩLor-ca tuyên chiến, thách đấu với ai?→Khát vọng dân chủ>Người nghệ sĩ đại diện cho khát vọng tự do và khát vọng cách tân nghệ thuậtEm hiểu như thế nào về hình ảnh “ áo choàng bê bết đỏ”?- “áo choàng bê bết đỏ”:Lor-ca bị hành hìnhTâm trạng của Lor-ca khi bị hành hình như thế nào?Tác giả sử dụng biên pháp nghệ thuật gì trong dòng thơ?Tác dụng?- “bỗng kinh hoàng.Chàng đi như người mộng du”:so sánhbất ngờ, bàng hoàng.Những dòng thơ tiếp theo thể hiện nỗi lòng của Lor-ca như thế nào?- “tiếng ghi ta nâu”: trầm tĩnh, nghĩ suy.“tiếng ghi ta lá xanh”: thiết tha, hy vọng.“tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan”: bàng hoàng, tức tưởi.“tiếng ghi ta ròng ròng- máu chảy”: đau đớn, nghẹn ngào.Tác giả sử dụng bút pháp nghệ thuật gì?tác dụng? tượng trưng, chuyển đổi cảm giác=> xót xa về sự dang dỡ của khát vọng cách tân.2.Tâm trạng,suy nghĩ của tác giảVì sao tác giả viết “Không ai chôn cất tiếng đàn- tiếng đàn như cỏ mọc hoang”?Biện pháp tu từ?tác dụng?-“Không ai chôn cất tiếng đàn- tiếng đàn như cỏ mọc hoang”: ngoa dụ, so sánh+ xót thương cái chết của Lor-ca+ khát vọng cách tân không ai tiếp tụcEm cảm nhận như thế nào về hình ảnh “ giọt nước mắt vầng trăng- long lanh đáy giếng”?“ giọt nước mắt vầng trăng- long lanh đáy giếng”: đẹp, buồn.Em cảm nhận như thế nào về tình cảm của tác giả ? xót đau trước cái chết của Lor-ca và trước sự dang dỡ của một khát vọng cách tân.“Lor-ca bơi sang ngang- trên chiếc ghi ta màu bạc”; “Chàng ném lá bùa cô gái Di- gan vào xoáy nướcchàng ném trái tim mình vào lặng yên bất chợt”: Tác giả sử dụng bút pháp gì?Tác dụng?→tựơng trưngSự giã từ,giải thoát, chia tay.Những suy tư của tác giả về sự ra đi của Lor-ca được thể hiện như thế nào?=>Niềm xót thương Lor-ca;tiếc cho những cách tân nghệ thuật của Lor-ca không ai tiếp tục3. Yếu tố âm nhạc trong bài thơEm cảm nhận như thế nào về chuỗi âm thanh được tác giả sử dụng trong bài thơ?-Chuỗi âm “Li-la li-la li-la” luyến láy sau hai câu đầuliên tưởngtiếng vang của chùm hợp âm sau tấu khúc mở đầu.-Chuỗi âm “Li-la li-la li-la” kết thúc bài thơtiếng vang của chùm vĩ thanh sau khi phần chính của bản nhạc đã diễn tấu xong.Ý nghĩa của yếu tố âm nhạc? Kính trọng, tri âm.III.TỔNG KẾTNội dung chính của bài thơ?- Nội dungGiá trị nghệ thuật?-Nghệ thuật}SGK*Củng cố:- Hình ảnh đẹp, bi tráng của Lor-ca-Vẻ đẹp độc đáo trong hình thức biểu đạt mang phong cách hiện đại*Dặn dò:-Học thuộc bài thơ, làm bài tập.-Soạn bài đọc thêm “Bác ơi”, “Tự do”