Bài giảng Ngữ văn 12 - Giá trị văn học và tiếp nhận văn học

Chào mừng các thầy cô và các em học sinh !së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o th¸i b×nhTrung tâm gdtx Tiền HảiMôn Ngữ văn 12Ng­êi thùc hiÖn : Đinh Văn PhướcLớp dạy :12A4 giÁ trị vĂn hỌc vÀ TiẾP nhẬn vĂn hỌcGi¸ trÞ v¨n häc vµ tiÕp nhËn v¨n häc I: Gi¸ trÞ v¨n häc 1:Kh¸i niªm -Lµ s¶n phÈm kÕt tinh tõ qu¸ tr×nh v¨n häc ,®¸p øng nh÷ng nhu cÇu kh¸c nhau cña con ng­êi , t¸c ®éng s©u s¾c tíi cuéc sèng vµ con ng­êi. 2: C¸c gi¸ trÞ cña v¨n häcGi¸ trÞ v¨n häcgi¸ trÞ nhËn thøcGi¸ trÞ gi¸o dôcGi¸ trÞ thÈm mÜGi¸ trÞ v¨n häc vµ tiÕp nhËn v¨n häcI: Gi¸ trÞ v¨n häc 1:Kh¸i niªm 2: C¸c gi¸ trÞ cña v¨n häc a: Gi¸ trÞ nhËn thøcVî chồng A phủ(Tô Hoài)Cuộc sống của người lao động miền núi Tây Bắc trong những năm kháng chiến chống PhápCuộc sống của bọn phong kiến miền núi xưaPhong tục tập quán, hủ tục của dân tộc Mông Giá trị nhận thức Là khả năng đáp ứng nhu cầu muốn hiểu biết của con người về cuộc sống xung quanh,về chính bản thân mình,...Nhu cầu nhận thức của con ngườiCƠ SỞ Khả năng phản ánh và lí giải hiệnthực của văn họcVăn học giúp ta có những hiểu biết về tự nhiên,xã hội, con người,Văn học giúp ta nhận thức về chính bản thânBiểu hiệnGi¸ trÞ v¨n häc vµ tiÕp nhËn v¨n häcI: Gi¸ trÞ v¨n häc 2: C¸c gi¸ trÞ cña v¨n häc1: Khái niệm b: Gía trị gíao dục a: Giá trị nhận thứcVợ nhặt Đồng cảm xót thương với những nông dân nghèo Căm ghét, lên án bọn phát xít Nhật Giúp ta biết trân trọng hạnh phúc Giá trị giáo dục Thay đổi hoặc nâng cao tư tưởng tình cảm của con người theo chiều hướng tích cực, tốt đẹp, tiến bộNhu cầu hướng thiện của con ngườiThái độ ,tình cảm ,nhận xét của tác giảCƠ SỞTƯ TƯỞNG: LÍ TƯỞNG TIẾN BỘ, ĐÚNG ĐẮN TÌNH CẢM: YÊU ,GHÉT TÂM HỒN LÀNH MẠNH ĐẠO ĐỨC: NÂNG ĐỠ NHÂNCÁCH PHÁT TRIỂN, Hoàn thiện con người và hướng tới những hành động thiết thực cụ thể vì cuộc sống tốt đẹp hơn Biểu hiện b: Giáo trị gíao dục Giá trị thẩm mĩ Là khả năng văn học phát hiện và miêu tả những vẻ đẹp của cuộc sống một cách sinh động ,khiến con người biết cảm nhận và rung động trước vẻ đẹp đó.Xuất phát từ nhu cầu cảm thụ, thưởng thứccái đẹp của con ngườiXuất phát từ đặc trưng của văn học:Phản ánh cuộc sống theo quy luật của cái đẹpCƠ SỞVăn học miêu tả vẻ đẹp muôn vẻ của tự nhiên, tạo vật Văn học miêu tả đẹp của con người từ hình thể đến nội tâmVăn học khám phá những hình thức nghệ thuật độc đáo của tác phẩmLàm cho con người biết yêu quý ,khám phá thưởng thức cái đẹp trong cuộc sốngBiểu hiện c: Giá trị thẩm mĩGiá trị nhận thứcGiá trị giáo dụcGiá trị thẩm mĩ Người đọc 3: Sơ kếtGi¸ trÞ v¨n häc vµ tiÕp nhËn v¨n häcI: Gi¸ trÞ v¨n häc1: Khái niệm2: C¸c gi¸ trÞ cña v¨n häcGi¸ trÞ v¨n häcThÈm mÜGi¸o dôcNhËn thøcCïng lóc t¸c ®éng tíi ng­êi ®äcTri thøc, n©ngcao tÇm hiÓu biÕtNhËn biÕt, c¶m thô h­íng tíi c¸i ®Ñp Gi¸o dôc, hoµn thiÖn nh©n c¸chS¬ ®å tæng kÕt bàiXin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« vµ c¸c em häc sinh!