Bài giảng Ngữ văn 12 - Tác phẩm: Những đứa con trong gia đình

chào mừng thày cô và các emnhững đứa con trong gia đình Nguyễn Thi (Tác giả NguyễnThi) A / Tìm hiểu chung :B/ Tìm hiểu văn bản I / Nhan đề :II/ Tình huống và đặc điểm trần thuật :III/ Truyền thống gia đình IV/ Hình tương nhân vật Chiến V / Hình tượng nhân vật Việt :1 / Tính cách : Cậu trai mới lớn lộc ngộc , vô tư , rất trẻ con ,rất đáng yêu *Hay tranh giành với chị*Đêm trước khi đi bộ đội :Lo chụp bắt đom đóm Ngủ quên lúc nào không biết * Trong bóng tối chiến trường : SợCon ma cụt đầu Thằng chỏng thụt lưỡi Tạo nét cá tính riêng –Thổi vào nét bình dị của cuộc sống đời thường xoa diụ những khốc liệt của chiến tranh - Khơi dậy niềm lạc quan CMNằm thở dốcnhững đứa con trong gia đình Rất trẻ con hồn nhiên , vô tư Dụng ý của nhà văn khi xây dụng hình ảnh người lính , ra trận mà vẫn mang theo nét tính cách hồn nhiên ngây thơ con trẻ ?những đứa con trong gia đình III/ Nhân vật Việt :1/ Tính cách :2 / Phẩm chất :*Phẩm chất con người :+Đêm trước khi đi bộ đội: Người mẹ luôn hiện về trong tâm trí Viêt , hoá thân trong người chị gái+Lúc một mình giữa chiến trường : Kí ức về người thân và đồng đội vẫn ấm áp thường trực trong trái tim+Lúc khiêng bàn thờ má “Việt thấy thương chị lạ , còn mối thù thằng Mỹ thì đè nặng trên vai” Một tâm hồn rất giàu tình nghĩa yêu thương và giàu lòng căm thù giặc Yêu ghét rạch ròi => Tính cách Nam bộTìm những chi tiết miêu tả tình cảm của Việt với người thân ?những đứa con trong gia đình III/ Nhân vật việt :1/ Tính cách :2/ Phẩm chất :*Phẩm chất con người :* Phẩm chất người chiến sĩ:Để làm nổi bật phẩm chất người chiến sĩ trẻ , Nguyễn Thi đã đặt nhân vật trong tình huống như thế nào ? +Bị trọng thương , lạc đơn vị , một mình đơn độc giữa chiến trường => Tình huống thử thách + Nghe tiếng súng của đồng đội “Việt muốn reo lên “=> Niềm vui sắp được gặp đồng đội , sắp được cùng chiến đấu + Tự nhủ :“Phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi”=>Khát vọng chiến đấu vẫn còn thôi thúc + Xác định :”Việt vẫn còn đây , nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng , ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng”=> Vẫn không rời vị trí chiến đấu + Hành động :“Cây súng đẩy đi trước ,hai cùi tay lôi người theo”=>Việt bò về phía có kẻ thù “chính trận đánh đang gọi Việt đến ” =>Không nằm chờ giặc , Việt đi tìm giặc đánh Việt là hiện thân của tinh thần bất khuất , của sức trẻ tiến côngtrong thế đứng trên đầu thù Kế thừa truyền thống của quê hương và gia đình , khát vọng được chiến đấu trả thù cho ba má đã trở thành một động lực đấu tranh , thành sức mạnh tinh thần làm nên ý chí chiến đấu, tinh thần bất khuất chống xâm lăng và sức tiến công của thế hệ trẻ anh hùng 2/ Phẩm chất :những đứa con trong gia đình III/ Nhân vật việt :1/ Tính cách :* Phẩm chất người chiến sĩ:Kế thừa truyền thống của quê hương và gia đình , khát vọng được chiến đấu trả thù cho ba má đã trở thành một động lực đấu tranh , thành sức mạnh tinh thần làm nên ý chí chiến đấu, tinh thần bất khuất chống xâm lăng và sức tiến công của thế hệ trẻ anh hùng * Phẩm chất con người :1/ Nêu những nhận xét chung về nhân vật Việt ?2/ Những đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng nhân vật ?*Việt là một khúc sông sau trong dòng sông truỳên thống nhưng chảy xa hơn , mạnh mẽ hơn . Gắn bó với quê hương và gia đình ,với tình yêu thương và lòng căm thù giặc Việt đã trưởng thành trong thử thách chiến tranh ác liệt , thành người chiến sĩ bất khuất kiên cường .*Trong Việt vừa có nét bình dị của cuộc sống đời thường vừ a mang vẻ đẹp phi thường cao cả; Vừa có cá tính riêng vừ a mang nét chung của thế hệ trẻ Việt nam trong thời đại anh hùng .*Được xây dựng bằng chất liệu hiện thực nóng bỏng của thời đại và cảm hứng lãng mạng ngợi ca => Nhân vật đậm chất sử thi.*Ngôn ngữ nhân vật và tính cách đậm chất Nam Bộ .Cảm nhận chung về nhân vật ViệtNghệ thuật xây dựng nhân vật *Miêu tả nội tâm nhân vật chân thực ,cụ thể , sống động .So sánh hai nhân vật :* Giống nhau : Đều giầu tình yêu nước căm thù giặc Đều khát khao đi đánh giặc trả thù cho ba má Đều mang phẩm chất anh hùng bất khuất , ý chí quyết chiến chống xâm lăng * Khác nhau:Chiến : Chi lớn đảm đang , lo toan gánh vác , nhường nhịn Việt : Em trai , vô tư , hồn nhiên , ỉ lại có chị Do kế thừa truyền thống CM của gia đình và quê hương Do giới tính và vị trí trong gia đình VI/ Cảnh hai chị em khiêng bàn thờ má sang gửi chú Năm :* Ban thờ Nơi thiêng liêng trong đời sống tâm linh của người dân Việt Biểu tượng cho truyền thống ,cội nguồn Nơi tưởng nhớ , tri ân những người đã khuất * Hình ảnh Chiến “Giang cả thân người to ,chắc nịch nâng bổng một đầu ban thờ ”=> Chiến đã đủ sức gánh vác trách nhiêm với truyền thống gia đình => Niềm tin vào thế hệ trẻ của NT * Cảm Xúc của Việt “Việt thấy thương chị lạ ... Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được , nó đang đè nặng trên vai”=> Việt đã thực sự trưởng thành trong tình yêu thương người thân và lòng căm thù giặc => Miêu tả cảm xúc qua ẩn dụ chuyển đổi cảm giác * Hai chi em khiêng ban thờ má tắt qua dãy đất cày , trong mùi hoa cam và theo con đường hồi trước má vẫn đi => Đi trong tình gắn bó với quê hương thân thuộc và trong sự nối tiếp truyền thống CM của quê hương , của gia đình Một chi tiết “đắt ” đấy sức ám ảnh và giàu ý nghĩa được xây dựng bằng chất liệu hiện thực nóng bỏng của thời đai đau thương mà hào hùng nhưng trong cảm xúc lãng mạn ngợi ca và tin tưởng vào thế hệ trẻ của nhà văn * Tâm sự của Việt với má “ Nào về ”-> Chính sự gắn bó giữa tình cảm gia đình và tình yêu đất nước , giữa truyền thống gia đình và truyền thống dân tộc đã làm nên sức mạnh tinh thần để thế hệ trẻ chến đấu và chiến thắng Luyện tập củng cố Nêu ý nghĩa tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm * ý nghiã nội dung tư tưởng :Truyện kể về những người con trong một gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước , căm thù giặc . Sự gắn bó giữa tình cảm gia đinh với tình yêu nước , giữa truyền thống gia đình và truyền thống dân tộc đã tao nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người và dân tộc Việt Nam trong chiến tranh vệ quốc +Trần thuật tự nhiên , kết cấu linh hoạt+Khắc hoạ tính cách và tâm lí sắc sảo +Ngôn ngữ phong phú , giàu chất tạo hình và đậm chất Nam Bộ * Đặc sắc nghệ thuật :