Bài giảng Ngữ văn 12 - Tiết 84: Diễn đạt trong văn nghị luận

.NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù tiÕt häc !LỚP 12C. TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG, TRÀ LĨNH, CAO BẰNGGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: HOÀNG THỊ THU1Tiết 84 DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN2 DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN1.Bài tập 1/trang 136 (sgk): Đọc các ví dụ (1) và (2) trong sgk và trả lời các câu hỏi a, b, c.(trang 137)Đề tài :Vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh qua một số bài thơ của tập Nhật kí trong tù : Chiều tối; Giải đi sớm; Mới ra tù,tập leo núi.I. CÁCH SỬ DỤNG TỪ NGỮ TRONG VĂN NGHỊ LUẬN3 (1) Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về tập thơ Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh. Tập thơ gồm những bài được Bác làm trong lúc nhàn rỗi ở nhà lao cực khổ của bọn Tưởng Giới Thạch. Bác vốn chẳng thích làm thơ: “ Ngâm thơ ta vốn không ham”. Nhưng trong hoàn cảnh nhà tù khổ sở, tăm tối, tâm hồn tác giả Hồ Chí Minh vẫn mang một vẻ đẹp lung linh. Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong các bài thơ: Chiều tối; Giải đi sớm; Mới ra tù, tập leo núi.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬNC¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk) 4 (2) Nhắc tới sự nghiệp sáng tác của Hồ Chí Minh, chúng ta không thể không nhắc tới tập Nhật kí trong tù. Tập thơ được viết trong những thời khắc hiếm hoi – được thanh nhàn bất đắc dĩ của Bác giữa chốn lao tù. Thơ không phải là mục đích cao nhất của người chiến sĩ cách mạng, như người đã tự bạch một cách khiêm tốn: “ Ngâm thơ ta vốn không ham Nhưng vì trong ngục biết làm chi đây?” Nhưng những vần thơ vang lên trong cảnh tù đày, “tê tái gông cùm” lại là những vần thơ thép”, “mà vẫn mênh mông bát ngát tình”. Bởi lẽ, với người nghệ sĩ- chiến sĩ ấy, chỉ có thân thế ở trong lao”, còn tinh thần Người vẫn vượt thoát qua chấn song, qua xiềng xích, qua dây trói nhà tù. Chiều tối; Giải đi sớm; Mới ra tù, tập leo núi,là những thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần ấy.I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk):DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN5I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk):a. So sánh cách dùng từ của hai ví dụ. Chỉ rõ ưu điểm và nhược điểm của từng cách dùng.b. Chỉ rõ những từ ngữ không phù hợp Sửa lại những từ không phù hợp đó. c. Hãy viết một đoạn văn có nội dung cơ bản tương tự nhưng dùng một số từ ngữ khác.VÍ DỤ (1)SGK, tr 136VÍ DỤ (2)SGK, tr 136DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN6I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk): a. So sánh hai ví dụ- Néi dung hai ®o¹n gièng nhau.- C¸ch dïng tõ hai ®o¹n kh¸c nhau:Ví dụ 1-Chóng ta h¼n ai còng nghe nãi vÒ-trong lóc nhµn rçi r·i- B¸c vèn ch¼ng thÝch lµm th¬-vÎ ®Ñp lung linh- VÎ ®Ñp Êy thÓ hiÖn râ trong những bµi th¬Ví dụ 2-chóng ta kh«ng thÓ kh«ng nh¾c tíi-trong những thêi kh¾c hiÕm hoi - ®­îc thanh nhµn bÊt ®¾c dÜ-Th¬ kh«ng ph¶i lµ môc ®Ých cao nhÊt cña-những vÇn th¬ vang lªncña nhµ tï.-lµ những thi phÈm tiªu biÓu cho tinh thÇn ®ã.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN7(1) Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về tập thơ Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh. Tập thơ gồm những bài được Bác làm trong lúc nhàn rỗi ở nhà lao cực khổ của bọn Tưởng Giới Thạch. Bác vốn chẳng thích làm thơ: “ Ngâm thơ ta vốn không ham”. Nhưng trong hoàn cảnh nhà tù khổ sở, tăm tối, tâm hồn tác giả Hồ Chí Minh vẫn mang một vẻ đẹp lung linh. Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong các bài thơ: Chiều tối; Giải đi sớm; Mới ra tù, tập leo núi.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói vềlúc nhàn rỗi ở nhà laocực khổchẳng thích làm thơvẻ đẹp lung linhI.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk):8Ví dụ (1)SGK, tr 136Ví dụ (2)SGK, tr 136Nhược điểm : Dùng từ thiếu chính xác, mang màu sắc khẩu ngữ Không phù hợp với đối tượng văn nghị luận Cách diễn đạt chính xác và thận trọng hơn- Dùng phép thế từ ngữ để tránh trùng lặp ý tứ thêm phong phú : Hồ Chí MinhBác ,Người , người chiến sĩ cách mạng; người nghệ sĩ ; - Trích các từ ngữ linh hoạtDIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬNI.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk):c. Sửa những cụm từ trong ví dụ 1( SGK- tr136)“Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về”“lúc nhàn rỗi ở nhà lao cực khổ”“chẳng thích làm thơ” “vẻ đẹp lung linh”-> “Khi nhắc đến sự ngiệp sáng tác văn học của Hồ Chí Minh, không ai là không biết đến tập thơ NKTT”-> “những khoảnh khắc thanh nhàn hiếm hoi trong lao tù”-> “không coi thơ là mục đích của cuộc đời”-> “vẻ đẹp giản dị”I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk):DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN10DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬNc) §o¹n v¨n tham kh¶o:	Ng©m th¬ ta vèn kh«ng tham	Nh­ng vì trong ngôc biÕt lµm chi ®©y?§ã lµ t©m niÖm cña B¸c trong nh÷ng ngµy th¸ng bÞ ®µy ®o¹ chèn lao tï. Chóng ta nãi tíi sù nghiÖp v¨n häc cña B¸c mµ kh«ng nh¾c ®Õn NhËt kÝ trong tï - tËp th¬ ra ®êi trong hoµn c¶nh ®Æc biÖt Êy sẽ là một sai sót lớn. TËp th¬ hiÖn lªn ch©n dung tinh thÇn tù ho¹ Hå ChÝ Minh víi vÎ ®Ñp cña mét chiÕn sÜ- thi sÜ, víi chÊt "thÐp" r¾n rái vµ chÊt t×nh b¸t ng¸t, mªnh m«ng. Mé, Tào gi¶i, T©n xu©n ngôc häc ®¨ng s¬n lµ ba bµi th¬ tiªu biÓu cho vÎ ®Ñp ấy. I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 1.Bài tập 1/trang 136 (sgk):I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 2. Bài 2/ trang 137 Tìm hiểu đoạn trích:Âý là Huy Cận đó – nhưng một thi sĩ “ thiên nhiên” như chàng thì ở nơi nào chẳng được, ở thời nay cũng như thời xưa; chàng như không ở trong thời gian mà chỉ ở trong không gian; người ta muốn tưởng linh hồn Huy Cận là đám kia, là nỗi hắt hiu trong cõi trời, là hơi gió nhớ thươngTrong thơ Việt Nam, nghe bay dậy một tiếng địch buồn. Không phải sáo Thiên Thai, không phải điệu ái tình, không phải lời li tao kể chuyện một cái “ tôi”; mà ấy là một bản ngậm ngùi dài: có phải tiếng đìu hiu của khóm trúc, bông lau; có phải niềm than van của bờ sông, bãi cát; có phải mặt trăng một mình đang cảm thương cùng các vì sao?DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN12I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 2. Bài 2/ trang 137a. C¸c tõ ng÷ in ®Ëm cã t¸c dông biÓu hiÖn c¶m xóc tinh tÕ, nh÷ng rung ®éng s©u s¾c vÒ hån th¬ Huy CËn. §èi t­îng nghÞ luËn lµ mét t©m hån th¬ mang nçi "sÇu vò trô", "buån th©n thế", "sÇu v¹n kØ".DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN13I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 2. Bài 2/ trang 137b. S¾c th¸i biÓu c¶m cña c¸c tõ ng÷ in ®Ëm rÊt phï hîp víi ®èi t­îng nghÞ luËn (hån th¬ Huy CËn): - Ng­êi viÕt gäi Huy CËn lµ "chµng" v× t¸c gi¶ Löa thiªng lóc ®ã cßn rÊt trÎ (20 tuæi). - Các từ ngữ : linh hồn HC, nỗi hắt hiu trong cõi trời,hơi gió nhớ thương,một tiếng địch buồn,sáo Thiên Thai, điệu ái tình, lời li tao,một bản ngậm ngùi dài,tiếng đìu hiu của khóm trúc, bông lau, niềm than van của bờ sông, bãi cát,->thuộc lĩnh vực tinh thần, nét nghĩa chung :u sầu, lặng lẽ, rất phù hợp với tâm trạng của Huy CËn (rÊt nh¹y c¶m víi kh«ng gian, ®Æc biÖt lµ kh«ng gian vò trô v« biªn víi nh÷ng giã, m©y, tr¨ng, sao...)DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN14I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 3. Bài 3/ trang 138 Chỉ ra những từ ngữ dùng không phù hợp trong đoạn văn: L­u Quang Vò lµ một kÞch tác gia næi tiÕng. Vë kÞch Hån Tr­¬ng Ba, da hµng thÞt xøng ®¸ng lµ mét kiệt tác trong kho tµng v¨n häc n­íc nhµ. Nhµ v¨n ®· nªu lªn mét vÊn ®Ò cã ý nghÜa s©u s¾c: sù tranh chÊp gi÷a linh hån vµ thÓ x¸c trong qu¸ tr×nh con ng­êi sèng vµ h­íng tíi sù hoµn thiÖn. Thực ra, ng­êi ta ai mµ ch¼ng ph¶i sèng b»ng c¶ linh hån vµ thÓ x¸c. Linh hồn có cao khiết, đẹp đẽ thế nàocũng chẳng là gì cả khi không có thể xác. Anh chàngTr­¬ng Ba trong vë kÞch Hån Tr­¬ng Ba, da hµng thÞt còng thế mà thôi . Tr­¬ng Ba không thể chØ sèng b»ng phÇn hån. Nh­ng phÇn hån Êy, v× nh÷ng trí trªu, Ðo le cña sè phËn, l¹i bÞ nhËp vµo x¸c cña tên hµng thÞt. Ch¼ng qua ®ã cóng chØ lµ mét c¸i x¸c "©m u, ®ui mï" nÕu kh«ng cã hån Tr­¬ng Ba. Nh­ng nã cũng kh«ng ®Ó hån Tr­¬ng Ba ®­îc yªn mµ lµm hån ph¸t bÖnh v× nh÷ng ®ßi hái, ham muèn qu¸ qu¾t của nó.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN15I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 3. Bài 3/ trang 138Nh÷ng tõ ng÷ kh«ng phï hîp - kịch tác gia vÜ ®¹i. - kiÖt t¸c. - người ta ai mà chẳng - ch¼ng lµ g× c¶. - còng thÕ mµ th«i - anh chµng - tªn hµng thÞt - phát bệnh - quá quắt.	DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN16I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 3. Bài 3/ trang 138Nhận xét:- Từ sáo rỗng,khoa trương: kịch tác gia vĩ đại ; kiệt tác ,-Từ không phù hợp đặc điểm p/c văn bản nghị luận : người ta ai mà chẳng, chẳng là gì cả, phát bệnh,từ ngữ thuộc p/c ngôn ngữ sinh hoạt.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN17- Nh÷ng tõ ng÷ kh«ng phï hîp- kịch tác gia vÜ ®¹i.- kiÖt t¸c.- người ta ai mà chẳng- ch¼ng lµ g× c¶.- còng thÕ mµ th«i- anh chµng- tªn hµng thÞt- phát bệnhquá quắt.	-Cã thÓ thay thÕ b»ng c¸c tõ ng÷-> nhà viết kịch nổi tiÕng-> t¸c phÈm hay(vở kịch có giá trị)-> đã là con người thì ai cũng,-> kh«ng lµ g×.-> còng vËy.-> nh©n vËt.-> anh hµng thÞt.->cũng không thể tồn tại-> lố lăng( thô lỗ, dục vọng)I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 3. Bài 3/ trang 138 Chữa lỗi sai:DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN18I.C¸ch sö dông tõ ng÷ trong v¨n nghÞ luËn. 4. Bài 4/ trang 138Khi sử dụng từ ngữ trong văn nghị luận cần chú ý :Lựa chọn từ ngữ chính xác, phù hợp với nội dung cần nghị luận; tránh dùng từ sai lạc phong cách hay từ sáo rỗng, cầu kì.Kết hợp sử dụng các phép tu từ từ vựng và một số từ ngữ mang tính biểu cảm, gợi hình để bộc lộ cảm xúc phù hợp.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN19II.CÁCH SỬ DỤNG KẾT HỢP CÁC KIỂU CÂU TRONG VĂN NGHỊ LUẬN1.Bài tập 1/ SGK- trang 138->139 Tìm hiểu các ví dụ (1), (2)Đề bài: Phân tích nhân vật Trọng Thuỷ trong Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thuỷ.a.C¸ch sö dông vµ kÕt hîp c¸c kiÓu c©u trong hai ®o¹n v¨n: -Nét chung : bàn về nhân vật Trọng Thuỷ trong truyền thuyết Truyện An Dương Vương và Mị Châu-Trọng Thuỷ.20II.CÁCH SỬ DỤNG KẾT HỢP CÁC KIỂU CÂU TRONG VĂN NGHỊ LUẬN1.Bài tập 1/ trang 138-139:a.C¸ch sö dông vµ kÕt hîp c¸c kiÓu c©u trong hai ®o¹n v¨n: - §o¹n (1) chñ yÕu sö dông kiÓu c©u tường thuËt, cã sù kÕt hîp c©u ng¾n c©u dµi.Cấu tạo giống nhau :đều là câu chủ động có chủ ngữ là “Trọng Thuỷ”. Hiệu quả: Cách sử dụng này gợi sự đơn điệu, nhàm chán. - §o¹n (2) sö dông kÕt hîp c¸c kiÓu c©u ®¬n, c©u ghÐp, c©u ng¾n, c©u dµi, c©u hái, c©u c¶m th¸n, sử dụng một số phép tu từ về câu như :chêm xen, liệt kê,Hiệu quả: Đoạn văn phong phú và có cảm xúc hơn.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN21I. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận1.Bài tập 1/ trang 138-139:b. ViÖc sö dông vµ kÕt hîp c¸c kiÓu c©u kh¸c nhau trong mét ®o¹n v¨n nghÞ luËn khiÕn cho viÖc diÔn ®¹t trë nªn linh ho¹t, lËp luËn chÆt chÏ, cã sù hµi hoµ gi÷a lÝ lÏ vµ c¶m xóc, ®ång thêi t¹o cho ®o¹n v¨n cã nh¹c ®iÖu.c. §o¹n (2) ®· sö dông biÖn ph¸p tu tõ có ph¸p. §ã lµ c©u hái tu tõ, lÆp có ph¸p. Sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ nµy lµm cho ®o¹n v¨n diÔn ®¹t kh¾c s©u h¬n vÒ ý, biÓu hiÖn râ h¬n th¸i ®é, t×nh c¶m cña ng­êi viÕt, lêi v¨n cã nh¹c ®iÖu.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN22d. Trong bµi v¨n nghÞ luËn nªn sö dông mét sè biÖn ph¸p tu tõ cú ph¸p v× sö dông nh­ vËy sÏ kÕt hîp ®­îc nhiÒu kiÓu c©u khiÕn cho viÖc diÔn ®¹t trë nªn linh ho¹t, phong phó, cã s¾c th¸i t×nh c¶m. C¸c biÖn ph¸p tu tõ có ph¸p th­êng ®­îc sö dông trong v¨n nghÞ luËn: Lặp cú pháp, tách câu, câu hỏi tu từ, điệp ngữ.-LÆp có ph¸p: "trêi thu th× xanh ng¾t nh÷ng mÊy tõng tre, c©y tre thu l¹i chØ cßn coa mét cµnh tróc, khãi phñ thµnh tÇng trªn mÆt n­íc, song cöa ®Ó mÆc ¸nh tr¨ng vµo, hoa n¨m nay giÊu vµo hã n¨m ngo¸i, tiÕng ngçng vang trong m¬ hå." (Lª TrÝ ViÔn-"Thu Èm" cña NguyÔn KhuyÕn).- C©u hái tu tõ: "B¸c nãi cïng ai? Hìi ®ång bµo c¶ n­íc, lêi më ®Çu b¶n tuyªn ng«n ®· chØ râ. Nh­ng cã ph¶i chØ nãi víi ®ång bµo ta kh«ng?" (ChÕ Lan Viªn -Trêi cao xanh ng¾t s¸ng tuyªn ng«n) - Ngoµi ra cßn cã thÓ sö dông biÖn ph¸p liÖt kê, chêm xen...DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬNI. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận1.Bài tập 1/ trang 138-139:23I. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận 2. Bài tập 2/trang 139-140:a/Người viết chủ yếu sử dụng kiểu câu miêu tả với những từ ngữ, hình ảnh giàu hình tượng(bóng mơ, mùa thối đất,xơ xác nước trắng đồng,gió lùa sóng đồng cờn lên, quằn lại,lật thuyền mảng,bó gối ngồi nhìn , se lòng,phấp phới ,hoa cải vàng tháng chạp,mưa dây mưa dợ,trăng rằm sáng như ban ngày , hoa hoè hoa sói ,.. -Tác dụng:gợi những tưởng tượng cụ thể, sinh động về làng quê của nhà thơ Nguyễn Bính, giúp ta hiểu hơn cái “chân quê”trong thơ ông.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN24b/Giá trị của câu văn “Chỉ nghĩ lại cũng đã se lòng”:Câu ngắn gọn hơn câu trước và sau nó dồn nén thông tin khẳng định chắc gọn , dứt khoát.Câu không chủ ngữ khái quát khiến cho tất cả mọi người đọc và nghĩ về cảnh làng quê của Nguyễn Bính mà không chỉ riêng người viết. DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬNI. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận 2. Bài tập 2/trang 139-140:25I. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận 3.Bài tập 3/trang 140:Phát hiện, phân tích và sửa chữa lỗi về việc sử dụng kết hợp các kiểu câu trong đoạn văn :Cả 2 đoạn văn đều mắc lỗi sử dụng 1 mô hình câu cho cả đoạn ->gây cảm giác nặng nề, đơn điệu, buồn chán-> cần sử dụng nhiều kiểu câu đoạn văn sinh động hấp dẫn hơn .DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN26I. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận 3.Bài tập 3/trang 140:- §o¹n v¨n (1) cã nh­îc ®iÓm lµ sö dông vµ kÕt hîp c¸c c©u cã cïng mét kÕt cÊu "Qua..." khiÕn cho viÖc diÔn ®¹t thiếu linh ho¹t, cã c¶m gi¸c lÆp ý, r­êm rµ.-§o¹n v¨n (2) cã nh­îc ®iÓm lµ sö dông vµ kết hîp c¸c c©u cã cïng mét chñ ng÷ "Kho tµng v¨n häc d©n gian" hoÆc "v¨n häc d©n gian" khiÕn cho ng­êi ®äc cã c¶m gi¸c trïng lÆp, nhµm ch¸n.Cách sửa: Nên sử dụng kết hợp nhiều kiểu câu khác nhau.DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN27. Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận 4.Bài tập 4/trang 141:Nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n cña viÖc sö dông vµ kÕt hîp c¸c kiÓu c©u trong v¨n nghÞ luËn.-Phèi hîp mét sè kiÓu c©u trong ®o¹n, trong bµi ®Ó tr¸nh sù ®¬n ®iÖu, nÆng nÒ, t¹o nªn giäng ®iÖu linh ho¹t, biÓu hiÖn c¶m xóc: c©u ng¾n, c©u dµi, c©u më réng thµnh phÇn, c©u nhiÒu tÇng bËc,...-Sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ có ph¸p ®Ó t¹o nhÞp ®iÖu, nhÊn m¹nh râ h¬n th¸i ®é, c¶m xóc: lÆp có ph¸p, song hµnh, liÖt kª, c©u hái tu tõ,...DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN28III. TỔNG KẾTGhi nhớ ( SGK – Tr141) 29 CỦNG CỐ BÀI GIẢNGCần nắm được:CÁCH SỬ DỤNG TỪ NGỮ TRONG VĂN NGHỊ LUẬNCÁCH SỬ DỤNG KẾT HỢP CÁC KIỂU CÂU TRONG VĂN NGHỊ LUẬN30DÆn dß	Sưu tầm một số đoạn văn có sai lỗi diễn đạt, sau đó sửa lại cho đúng.Xem lại các bài làm văn đã viết và tự sửa lỗi- So¹n bµi: Hồn Trương Ba, da hàng thịt.31xin ch©n thµnh c¶m ¬n quý thÇy c« vµ c¸c em.32