Bài giảng Ngữ văn 12 - Tiết dạy: Phát biểu theo chủ đề

LÀM VĂN 12.PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀMỤC ĐÍCH YấU CẦU:1.KIẾN THỨC: giỳp học sinh hiểu:-Khỏi quỏt về phỏt biểu theo chủ đề (PBTCĐ)-Những yờu cầu và cỏc bước chuẩn bị (PBTCĐ)2.KĨ NĂNG:-Biết chuẩn bị nội dung, xõy dựng đề cương để trỡnh bày vấn đề theo chủ đề cú sức thuyết phục.-Biết trỡnh bày vấn đề với thỏi độ, cử chỉ đỳng mực, lịch sự, điều chỉnh giọng núi phự hợp nội dung và cảm xỳc.-Rốn 1 số KNS :+Giao tiếp: xỏc định chủ đề, xõy dựng dàn ý và trỡnh bày bài PBTCĐ+Tư duy sỏng tạo: tỡm kiếm và xử lớ thụng tin hợp lớ,phự hợp với đối tượng và mục đớch giao tiếp.+Ra quyết định: xỏc định đỳng vấn đề và nội dung, tự tin khi PBTCĐ3.THÁI ĐỘ :biết vận dụng vào việc trỡnh bày cỏc bài tập miệng, thảo luận, tranh luận về những vấn đề trong quỏ trỡnh học tập và trong cuộc sống. NỘI DUNG BÀI HỌC: I/CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU; II/PHÁT BIỂU í KIẾN; III/LUYỆN TẬP.CHỦ ĐỀ CẦN PHÁT BIỂU:Chi đoàn tổ chức hội thảo: “Thanh niờn, học sinh cần làm gỡ để gúp phần giảm thiểu tai nạn giao thụng ?” Anh (chị ) hóy phỏt biểu ý kiến tham gia hội thảo.(Sỏch giỏo khoa trang 115)I.CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU:*	Để chuẩn bị cho ý kiến phỏt biểu về chủ đề trờn, ta cần phải làm gỡ ?1/Xỏc định nội dung cần phỏt biểu :*Theo anh (chị),chủ đề của cuộc hội thảo trờn cú thể bao gồm những nội dung cụ thể nào ?*Anh (chị) chọn nội dung nào để phỏt biểu ?Tại sao?Chủ đề trờn cần cú những nội dung sau:-Tỡnh hỡnh tai nạn giao thụng hiện nay ở nước ta như thế nào ?-Hậu quả ra sao?-Nguyờn nhõn của tai nạn giao thụng?-Cỏc giải phỏp nhằm gúp phần giảm thiểu tai nạn giao thụng ?2/Dự kiến đề cương phỏt biểu:-Hs triển khai nội dung đó chọn để phỏt biểu, sắp xếp cỏc nội dung thành đề cương gồm 3 phần :Mở đầu,nội dung và kết luận.GỢI í:Nếu chọn đề tài “Khắc phục tỡnh trạng đi ẩu, nguyờn nhõn chủ yếu của tai nạn giao thụng”Lập đề cương như sau:MỞ ĐẦU:* Tai nạn GT đó và đang xảy ra trầm trọng, đe doạ tớnh mạng, tài sản và sự phỏt triển của đất nước ta.-Đi ẩu một trong những nguyờn nhõnchủ yếu gõy ra tai nạn GT.NỘI DUNG:Những biểu hiện của đi ẩu ?Những tai nạn gõy ra do đi ẩu ?Những biện phỏp chống hành vi đi ẩu ?KẾT LUẬN:-Thanh niờn và HS cần gương mẫuchấm dứt hành vi đi ẩu bảo đảm an toàn giao thụng, mang lại hạnh phỳc cho mọi người, mọi nhà.Ngoài việc chuẩn bị đề cương,ta cần phải làm gỡ để cú thể phỏt biểu một cỏch chủ động, đạt hiệu quả ?-GỢI í: *Tỡm hiểu thờm về đối tượng tham gia hội thảo.*Hỡnh dung trước 1 số tỡnh huống, dự kiến giọng điệu, cử chỉ phự hợp, v.vII/PHÁT BIỂU í KIẾN:-Theo cỏc phần như thế nào ?Giới thiệu khỏi quỏt nội dung sẽ phỏt biểu.Trỡnh bày ND theo đề cương đó dự kiến.Núi lời kết thỳc và cỏm ơn.-Trong lỳc phỏt biểu cần lưu ý ?Điều chỉnh õm thanh, giọng điệu, thỏi độ, cử chỉ cho hợp lớ và thuyết phục người nghe.Thực hành :Mỗi nhúm chọn 1 nội dung để phỏt biểu.CỦNG CỐ BÀI HỌC :-Để Phỏt biểu ý kiến theo chủ đề cú hiệu quả, ta cần lưu ý điều gỡ ?GHI NHỚ(sgk trang 116)-Lựa chọn nội dung phỏt biểu phự hợp với chủ đề chung và tỡnh hỡnh thảo luận.-Dự kiến nội dung chi tiết và sắp xếp nhanh thành đề cương phỏt biểu.-Cú thỏi độ, cử chỉ đỳng mực, lịch sự; điều chỉnh giọng núi phự hợp với nội dung và cảm xỳc.III/LUYỆN TẬP:(SGK-trang 116)-Hạnh phỳc là cú thật nhiều tiền vỡ cú tiền là cú tất cả.(Cú tiền mua tiờn cũng được ?Cú tiền  cuộc sống sung sướng, đầy đủ tiờn nghi vật chất :xe hơi , nhà lầu,..Cú tiền được người khỏc nể vỡ, trọng vọng ? “Phỳ quý sinh lễ nghĩa” ?)Phờn tủch:Cú thể núi tiền là một thứ khụng thể thiếu trong cuộc sống, cú tiền chỳng ta cú thể:MệÅT NGệI NHAÂ TRONG MÚXE hỳi sang troồngNHƯNG, KHI Cể TIỀN, LIỆU BẠNCể ĐƯỢC HẠNH PHÚC THỰ C SỰ KHễNG? Nơm nớp lo sợ trộm cướpSống trong cụ đơn TRONG KHI ĐểCú những người sống dưới mỏi nhà nghốo khổNHỮNG TRẺ EM LANG THANG CƠ NHỠ LUễN GIỮ TRấN MễI NỤ CƯỜI.TIỀN TUY CẦN THIẾT NHƯNG KHễNG PHẢI LÚC NÀO CŨNG Cể THỂ ĐEM ĐẾN HẠNH PHÚC CHO CON NGƯỜIHạnh phỳc là tự do làm theo ý mỡnh ,khụng phụ thuộc vào ai, vào bất cứ điều gỡ Theo ý nghĩa tớch cực,tự do làm theo ý thớch của mỡnh, khụng phụ thuộc vào bất kỡ ai, vào bất kỡ điều gỡrốn luyện cho ta tớnh độc lập cao, sự kiờn định và nhiều tớnh cỏch tốt khỏcTa cú cảm giỏc thoải mỏiTự do rất cần thiết cho sự sỏng tạo và tớch cực phỏt huy khả năng tư duy độc lập của mỗi người.Nhưng nếu tự do quỏ mức vụ tổ chức, vụ kỷ luật, vụ trỏch nhiệm , bảo thủ , độc đoỏn với ý kiến của bản thõn , khụng quan tõm đến lợi ớch của người khỏc Hạnh phỳc là phải biết cống hiến và hưởng thụ cỏch hợp lý , phải biết hi sinh cho lớ tưởng.Cú thể núi, cống hiến và hửơng thụ là hai mặt của một vấn đề, nếu biết cõn đối hài hoà sẽ đem đến hạnh phỳc cho cỏ nhõn và xó hội, nhõn loại.=> Cửởng hiùởn, hỷỳóng thuồ coỏ thùớ coi laõ haồnh phuỏc nhỷng sửởng theo lyỏ tỷỳóng thũ coõn cờỡn phaói coi laồi. Yỏ kiùởn 4:Ai biết tạo ra sự hài hũa giữa hạnh phỳc cỏ nhõn và hạnh phỳc tập thể , người đú mới cú hạnh phỳc thật sự, 	BÀI 2:(HS về nhà làm)-Phỏt biểu ý kiến của bản thõn về chủ đề:Vào đại học là cỏch lập thõn duy nhất của thanh niờn”.-GỢI í (sgk)+ í 1:Vào được trường ĐH mà mỡnh yờu thớchmột nguyện vọng hết sức chớnh đỏng của đa số hs,thanh niờn, vỡ đú là mụi trường học tập lớ tưởng , nơi trang bị cho TN, HS những tri thức cơ bản, hiện đại để sau khi ra trường cú khả năng thớch ứng với cỏc điều kiện cụng tỏc khỏc nhau (HS trỡnh bày ý kiến của mỡnh theo ý 1 này)-í 2:Nhưng cú phải tất cả hs, TN đều cú khả năng thi đậu và theo học ở cỏc trừơng ĐH ?-í 3:Vậy theo em, những TN, HS khụng cú điều kiện vào ĐH sẽ lập thõn , lập nghiệp bằng con đường nào ? Điều kiện tiờn quyết để thành đạt trong cụng việc và cuộc sống là gỡ ?DẶN Dề -CHUẨN BỊ BÀI MỚI:-ĐỌC-HIỂU phần Tiểu dẫn và bài thơ ĐẤT NƯỚC của nhà thơ NGUYỄN KHOA ĐIỀM, từ đú, chia bố cục, nờu nội dung từng phần và tỡm hiểu mạch cảm xỳc của tỏc giả trong bài thơ ấy.-Trả lời cõu hỏi 2, 3 và 4 trong HDHB trang 122,123-ĐỌC THấM về bài thơ ĐẤT NƯỚC của nhà thơ NGUYỄN ĐèNH THI(trang 124-126)nờu túm tắt về tỏc giả, rỳt ra chủ đề và trả lời cõu hỏi số 5 về Nghệ thuật thơ NĐT..CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ THAM GIA PHÁT BIỂU í KIẾN