Bài giảng Ngữ văn khối lớp 12 - Tây tiến của Quang Dũng

TÂY T I ẾN Quang Dũng Ng­êi gi¶ng : TrÞnh ThÞ Th¸i Dung - PTTH - Yªn HßaTây TiếnQuang Dũng1/ Tác giả?A / TIỂU DẪNa/ Tiểu sửb/ Con người2/ Hoàn cảnh ra đời2/ Xuất xứ_ Ngày th/lập và n/ vụ ..._ Địa bàn hoạt động : ..._ Thànhphần tham gia ..._ Đ/kiện và t/thần c/đ_ Hoàn cảnh st ...?Tây tiếnQuang Dũng1/ Tác giả_ Miền Tây hùng vĩ và dữ dội?A / TIỂU DẪNB / VĂN BẢNa/ Tiểu sửb/ Con người2/ Hoàn cảnh ra đờiI/ Chủ đềII/ Bố cụcIII/ Đọc hiểu_ Miền Tây mĩ lệ, duyên dáng_ Hình tượng người lính ..._ Nhấn mạnh nỗi nhớa/ Miền Tây hùng vĩ và dữ dội_ Nhớ ch/vơikhông định hình, khó nắm bắt,khó diễn tả_ Tây Tiến ơi thân thiết̉ Âm hưởng thiết tha bồi hồỉ_ Xa rồi Tiếng thở dài thương nhớ  tâm tình đẹp̉ của người lính TTa/ Miền Tây qua h/ả sông Mã?b/ Miền Tây qua tên bản tên mường_ S/Khao, M/ Lát, P/Luông, M/Hịch, M/Châuxa xôi heo hútĐ/bàn của đ/quân _ Sương lấp đ/quân mỏiSự mệt mỏi  Sự kh/ nghiệt của thời tiết_ Hoa về trong đêm hơiNhiều thanh bằngtr/thái nh/nhàng lâng lângSự nặng nề, sự đe dọa?c/ Miền Tây qua thiên nhiên hùng vĩ và dữ dội_ Dốc: khúc khủy thăm thẳm5/7 thanh trắc + từ láy C/giác gồ ghề gập ghềnh hiểm trởSự g/khổ của đoàn quân?_ Đỉnh núi: Cồn mây – Súng ngửi trờiNúi cao vút chạm tới mây trờiMũi súng được NCHngộ nghĩnh, chất línhc/ Miền Tây qua thiên nhiên hùng vĩ và dữ dội_ Dốc?_ vực thẳm: Ngàn thước lên cao ngàn thước xuốngTiểu đối + Nhịp thơsự hiểm trởc/ Miền Tây qua thiên nhiên hùng vĩ và dữ dội_ Dốc _ Đỉnh núi? + Thác gầm thét+ cọp trêu ngườiUy lực k/khiếp của rừng Nhân cách hóac/ Miền Tây qua thiên nhiên hùng vĩ và dữ dội_ Dốc _ Đỉnh núi _ Vực thẳm  - Th/nhiên h/sơ b/ẩn_ Rất gian nan vất vảd/ Miền Tây qua những chặng đường h/ quân_ Không đè bẹp được ý chíNhà ai Pha Luông mưa xa khơiCâu thơ toàn thanh bằng  Làn gió thoảng  t/ trạng?d/ Miền Tây qua những chặng đường h/ quân+ Gục lên súng mũ Cách nói giảm không gợi bi lụy_ Có khi phải hi sinh+ Anh bạntiếng khóc thầm+ Bỏ quên đờiSự h/sinh n/nhàng, t/ thản b/ tráng+Không bước nữa Sự tự hào, sự khẳng định_ _ ?_ Nhớ kỉ niệm về tình quân dân+ Nhớ ôitiếng lòng dạt dào+ Cơm lên khóic/tượng đ/ấm - tình q/ dân+ Mùa emsáng tạo ơn sâu nghĩa nặng_ _ d/ Miền Tây qua những chặng đường h/ quân_ ?d/ Miền Tây duyên dáng và mĩ lệ qua nỗi nhớ?*/ Đêm hội đuốc hoa_ Bừng lênvừa chỉ ánh sáng, vừa chỉ âm thanh_ Kìa emĐại từ  cái nhìn ngạc nhiên, tiếng reo vuid/ Miền Tây duyên dáng và mĩ lệ qua nỗi nhớ?*/ Chiều sương trên s/ nước_ Dáng người trên độc mộcHoa đong đưa_ Châu mộc chiều sươngkh/gian huyền thoạikhông tả mà chỉ gợi Â/hưởng m/mác b/ khuângVẻ đẹp tâm hồn */ ?3/ Hình tượng người lính Tây Tiếna/ Diện mạo_ Đoàn binh không mọc tócSự thật nghiệt ngã l/ mạn_ Quân xanh mầu lábệnh sốt rét̃ gian khổ của c/sCái khốc liệt của chiến tranh?3/ Hình tượng người lính Tây Tiếnb/ Tính cách_ Dữ oai hùmDũ dằn oai phong như hổ  ẩn dụTinh thần quả cảmT/phảnoai phong của người línhchạm khắc h/tượng đ/quân TT đ/đáo có một không hai*/ Sức mạnh phi thường_ Mắt trừng  á/mắt áp đảo kẻ thù*/ Nét hào hoa thơ mộng3/ Hình tượng người lính T/Tiến_ Mộng qua biên giớiMộng tiêu diệt kẻ thùVầng sáng lung linh_ Mơ dáng kiều thơmMơ về những tà áo trắng*/c/ Sự hi sinh hào hùng3/ Hình tượng người lính T/Tiếna/ Diện mạob/ Tính cách_ Rải rácKhông gợi sự thưa mà là nhiều_ Mồ viẽn xứSự nhức nhối xót xaÂ/điệu b/tráng , h/thực p/̃ phàng?_ chẳng tiếc đời xanhtuổi thanh xuân Lời thề thiêng liêng cao cả_ Áo bào c/ Sự hi sinh hào hùng3/ Hình tượng người lính T/TiếnCách nói sangCái cười gượng trước h/t_ Anh về đất Anh đã hi sinhNói giảm c/ngợi vẻ đẹp l/mạn b/tráng_ Gầm  Động từ mạnhTiếng đại bác tiễn đưa linh hồn người c/s Bức tượng đài tập thể bất tử về người lính vô danh : Bi và tráng?4/ Nhấn mạnh nỗi nhớÂm điệu bồi hồi sâu lắngM/xuân ấy t/điểm t/liêngQ/hương vẫn ôm ấphình bóng các anh?Tây tiếnQuang Dũng1/ Tác giả?A / TIỂU DẪNB / VĂN BẢNa/ Tiểu sửb/ Con người2/ Hoàn cảnh ra đờiI/ Chủ đềII/ Bố cụcIII/ Đọc hiểuIV/ Kết luận1/ Bút pháp nghệ thuật2/ Nội dungC/ LUYỆN TẬPA / TIỂU DẪNB / VĂN BẢNTây TiếnCảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng là hai nét đặc sắc tạo nên vẻ đẹp riêng của Tây Tiến1/ Cảm hứng lãng mạna/ Nguyên nhânb/ Biểu hiện_ Cái tôi c/xúc n/dưỡng bằng nỗi nhớ_ Tô đậm cái p/thường, h/vĩ d/dội, cái th/mộng bằng đ/lập cường điệu_ T/hiện t/ nhiên với hai t/cực: h/thực d/dội p/thường, l/mạn đến m/mộng_ M/tả h/tượng ng/lính vừa p/thường vừa m/mộng2/ Tinh thân bi tránga/ Nguyên nhân : Hiện thực của cuộc chiến tranh b/ Biểu hiện : Quang DũngTây TiếnQuang Dũng1/ Tác giảA / TIỂU DẪNB / VĂN BẢNa/ Tiểu sửb/ Con người2/ Hoàn cảnh ra đờiI/ Chủ đềII/ Bố cụcIII/ Đọc hiểuC/ LUYÊN TẬP1/ Miền Tây h/vĩ và d/dội_ ...qua h/ả sông Mã_ ...qua tên bản tên mường_ ...qua thiên nhiên_ ...qua những chặng h/quân2/ Miền Tây mĩ/ lệ d/dáng_ Đêm hội đuốc hoa_ Một chiều sương ...3/ H/tượng người lính TT_ Diện mạo_ Tính cáchSức mạnh_ Sự hi sinh hào hùngNét hào hoa4/ nhấn mạnh nỗi nhớIII/ Kết luậnTây TiếnQuang Dũng1/ Tác giảA / TIỂU DẪNB / VĂN BẢNa/ Tiểu sửb/ Con người2/ Hoàn cảnh ra đờiI/ Chủ đềII/ Bố cụcIII/ Đọc hiểuIII/ Kết luậnC/ LUYÊN TẬP