Bài giảng Sinh học - Bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

I. MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁCII. ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN2. Vai trò thực tiễn1. Đặc điểm chung1. Sự đa dạng về loài, lối sống và tập tính2. Nhận biết một số đại diện và môi trường sốngBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌKí hiệu (?) ở đầu dòng là câu hỏi mà các em phải trả lờiKí hiệu bàn tay cầm bút () là nội dung bắt buộc các em phải ghi vào vở. I.Một số đại diện sâu bọ khác II. Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn V. Củng cốChú ýBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌLỚP SÂU BỌBÀI 26: CHÂU CHẤU4I. MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC1. Sự đa dạng về loài, lối sống và tập tínhI.Một số đại diện sâu bọ khác II. Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn V. Củng cốChú ýBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌI.Một số đại diện sâu bọ khác II. Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn V. Củng cốChú ý I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ? Ở các hình trên có những đại diện nào?? Em hãy cho biết thêm những đặc điểm của mỗi đại diện mà em biết?? Nhận xét sự đa dạng về số loài, cấu tạo cơ thể, môi trường sống và tập tính của lớp sâu bọ?+ Các đại diện: mọt hại gỗ, ong mật, bướm, chuồn chuồn, kiến, bọ ngựa, ve sầu, ruồi, muỗi+ Bổ sung thêm các thông tin về các đại diệnVí dụ: Bọ ngựa: ăn sâu bọ, có khả năng biến đổi màu sắc theo môi trườngVe sầu: đẻ trứng trên thân cây, ấu trùng ở đất, ve đực kêu vào mùa hạRuồi, muỗi là động vật trung gian truyền nhiều bệnhKiến : chăn nuôi rệp sáp để làm thức ăn+ Số loài, cấu tạo cơ thể, môi trường sống và tập tính của lớp sâu bọ rất đa dạng + Kết luận: Sâu bọ rất đa dạng: - Chúng có số lượng loài lớn - Môi trường sống đa dạng - Có lối sống và tập tính phong phú, thích nghi với điều kiện sống I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBảng 1: Sự đa dạng về môi trường sốngSTTCác môi trường sốngMột số sâu bọ đại diện1Ở nướcTrên mặt nướcTrong nước2Ở cạnDưới đấtTrên mặt đấtTrên câyTrên không3Kí sinhỞ câyỞ động vật4Các đại diện để lựa chọnBọ ngựa, dế mèn, dế trũi, bướm, ong, ấu trùng ve sầu, bọ hung, ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy, bọ vẽ, bọ rầy, chấy, rận.BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ2. Nhận biết một số đại diện và môi trường sống I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBảng 1: Sự đa dạng về môi trường sốngSTTCác môi trường sốngMột số sâu bọ đại diện1Ở nướcTrên mặt nướcbọ vẽTrong nướcấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy2Ở cạnDưới đấtdế trũi, ấu trùng ve sầuTrên mặt đấtdế mèn, bọ hungTrên câyBọ ngựaTrên khôngbướm, ong3Kí sinhỞ câybọ rầyỞ động vậtchấy, rận.BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýHãy đánh dấu (√) vào các ô là các đặc điểm chung nổi bật của lớp sâu bọ □ Vỏ cơ thể bằng kitin vừa là bộ xương ngoài vừa là chiếc áo nguỵtrang của chúng □ Thần kinh phát triển cao, hình thành não là cơ sở của các tập tính và hoạt động bản năng □ Sâu bọ có đủ 5 giác quan: xúc giác, khứu giác, vị giác, thính giác và thị giác □ Cơ thể sâu bọ có 3 phần: đầu, ngực, bụng □ Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh □ Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí □ Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác nhau □ Sâu bọ có tuần hoàn hở, tim hình ống, nhiều ngăn nằm ở mặt lưng √√√√BÀI 27: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌII. ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN1. Đặc điểm chung- Cơ thể gồm có 3 phần: đầu, ngực, bụng - Phần đầu có một đôi râu, ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh - Hô hấp bằng ống khí - Phát triển qua biến thái I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýSTT Các đại diệnVai trò Ví dụ: Ong mật.......1Làm thuốc chữa bệnh√2Làm thực phẩm3Thụ phấn cây trồng√4Thức ăn cho động vật khác5Diệt các sâu hại6Hại hạt ngũ cốc7Truyền bệnhBảng 2: Vai trò thực tiễn của sâu bọBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ2. Vai trò thực tiễn I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ýBảng 2: Vai trò thực tiễn của sâu bọSTT Các đại diệnVai trò Ong mậtTằmRuồiMuỗiOng mắt đỏBướmKiếnDế..1Làm thuốc chữa bệnh√2Làm thực phẩm3Thụ phấn cây trồng√4Thức ăn cho động vật khác5Diệt các sâu hại6Hại hạt ngũ cốc7Truyền bệnhBÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ√√√√√√√√√√ Câu 1. Hãy cho biết một số sâu bọ có tập tính phong phú ở địa phương? Câu 2. Hãy cho biết một số vai trò thực tiễn của sâu bọ có ở địa phương em? BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌCỦNG CỐCâu 3. Ý thức của em trong việc bảo vệ các loài sâu bọ có ích và tiêu diệt các loài sâu bọ có hại như thế nào? I.Cấu tạo ngoài và di chuyển II. Cấu tạo trong III. Dinh dưỡng IV. Sinh sản và phát triển V. Kiểm tra đánh giáChú ý