Bài giảng Sinh học - Bài 39: Quyết - Cây dương xỉ

Bài 39 Quyết-Cây dương xỉ I. Mục tiêu bài học1.Kiến thức.ã        Trinh bày đệm đặc điểm cấu tạo của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của dương xỉã        Biết cách nhận dạng một cây thuộc dương xỉ2.Kỹ năng Rèn kỹ năng quan sát, thực hành.3.Thái độ. Yêu và bảo vệ thiên nhiên.	II. Dồ dùng dạy học*Mẫu vật: Cây dương xỉ.*Tranh cây dương xỉ, tranh hỡnh 39.2 SGK phóng to.III. Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát cây dương xỉ. Gv chia nhóm học sinh (HS), cho từng nhóm quan sát mẫu cây kết hợp với băng hỡnh. Điền nội dung thích hợp vào bảng sau: 	Cơ quan sinh dưỡng Đặc điểm 1. Rễ 2. Thõn 3. Rễa. Cơ quan sinh dưỡng	- Dựa vào bảng cho biết cơ quan sinh dưỡng của dương xỉ tiến hoỏ hơn rờu như thế nào và đặc điểm đú cú ý nghĩa gỡ với đời sống của dương xỉ.b. Cơ quan sinh sản.Quan sỏt băng hỡnh kết hợp với SGK, điền nội dụng thớch hợp vào bảng sau:	Đặc điểm so sỏnhRờuDương xỉ1. Tỳi bào tử- Vị trớ- Hỡnh dạng- Cấu tạo2. Bào tử3. Nguyờn tảnCõu hỏi:Hóy cho biết sự tiến hoỏ cơ quan sinh sản của dương xỉ so với rờu	Hoạt động 2. Một vài cõy dương xỉ thương gặp.Hóy quan sỏt mẫu vật trờn bản kết hợp với SGK và băng hỡnh. Trả lời cõu hỏi sau:	Cõu hỏi:1. Cho biết cõy thuộc họ dương xỉ cú đặc điểm gỡ chung của lỏ.2. Tại sao cỏc loại cõy dương xỉ thường mọc ở những nơi ẩm ướt?Hoạt động 3: Quyết cổ đại và sự hỡnh thành than.Gv yờu cầu Hs quan sỏt băng hỡnh kết hợp SGK trả lời cõu hỏi:1. Đặc điểm của quyết cổ đại, hỡnh thỏi của nú cú ý nghĩa gỡ trong quỏ trỡnh hỡnh thành than.2. Than đó được hỡnh thành như thế nào?	Hoạt động 4. Kiểm tra và đỏnh giỏ .(5 phỳt)GV chia nhúm Hs. Yờu cầu học sinh lựa chon phương ỏn đỳng nhất hoặc điền khuyết vào chỗ trống.1. Bào tử của dương xỉ phỏt tỏn nhờ:a. Tỳi bào tửb. Lỏc. Nguyờn tảnd. Vũng cơ2. Khi tỳi bào tử rơi xuống đất sẽ nảy mầm và phỏt triển thành. rồi từ đú mọc ra* Dăn dũ. GV yờu cầu học sinh trả lời cõu hỏi SGK và đọc “ Em cú biết:* Chuẩn bị cành thụng và nừn thụng.