Bài giảng So sánh hai số thập phân (tiếp)

 MễN: TOÁNGV: Đặng Thị Quỳnh Nga Chào mừng cỏc thầy cụ giỏo về dự giờ, thăm lớpBài : So sỏnh hai số thập phõnLớp : 5 ANgười thực hiện: Đặng Thị Quỳnh Nga Thứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009Toỏn Cõu 1: Em hóy thờm cỏc chữ số 0 vào bờn phải phần thập phõn của cỏc số thập phõn sau đõy để cỏc phần thập phõn của chỳng cú số chữ số bằng nhau.(đều cú ba chữ số):18,3 =6,02 =200,43 =18,3006,020200,430kiểm tra bài cũThứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009Toỏn Cõu 2. Bỏ cỏc chữ số 0 ở tận cựng bờn phải phần thập phõn để cú cỏc số thập phõn viết dưới dạng gọn hơn:6,8000 =5,0600 =18,20 =6,85,0618,2kiểm tra bài cũ So sánh 8,1m và 7,9m.Ta có thể viết: 8,1m7,9mTa có : 81 dm 79dm. Tức là: 8,1m 7,9m.Vậy: 8,1 7,9= 81dm.= 79dm>>>Trong hai số thập phân có phần nguyên khác nhau, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn hơn.Thứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009Toỏn SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN(81>79 vỡ ở hàng chục cú 8>7)(phần nguyờn cú 8>7)Bài toỏn: Sợi dõy thứ nhất dài 8,1m sợi dõy thứ hai dài 7,9m. Em hóy so sỏnh chiều dài của hai sợi dõy? So sánh 35,7m và 35,698m.Ta thấy: 35,7m và 35,698m đều có phần nguyên bằng nhau, em hãy so sánh các phần thập phân?Thứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009Toỏn SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂNBài toỏn 2: Cuộn dõy thứ nhất dài 35,7m cuộn dõy thứ hai dài 35,698m. Hóy so sỏnh độ dài của hai cuộn dõy?35,7m và 35,698m cú phần nào giống nhau?Phần thập phân của 35,7m là = 7dm= 700 mmPhần thập phân của 35,698m làm= 698 mmMà: 700 mm 698 mmNên: mm>Do đó: 35,7 mVậy: 35,7(phần nguyên bằng nhau, hàng phần mười có 7>6 )m35,698 m>35,698>>(700>698 vỡ ở hàng trăm cú 7>6)Thứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂNSo sánh 35,7m và 35,698m Trong hai số thập phân có phần nguyên bằng nhau, số thập phân nào có hàng phần mười lớn hơn thì số đó lớn hơnThứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN35,7 > 35,698- So sánh phần nguyên của hai số đó như so sánh hai số tự nhiên, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn hơn.- Nếu phần nguyên của hai số bằng nhau thì so sánh phần thập phân, lần lượt từ hàng phần mười, hàng phần trăm, hàng phần nghìn,.đến cùng một hàng nào đó, số thập phân nào có chữ số ở hàng tương ứng lớn hơn thì số đó lớn hơn.- Nếu phần nguyên và phần thập phân của hai số đó bằng nhau thì hai số đó bằng nhau. 8,1 > 7,9  35,7 > 35,698Muốn so sỏnh hai số thập phõn ta cú thể làm như sau:Vớ dụ: So sánh: 2001,2 và 1999,7. 2001,2 So sánh: 78,469 và 78,5So sánh: 630,72 và 630,70630,721999,7>78,46978,5Thứ 3 ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂNLuyện tậpMuốn so sánh 2 số thập phân: Chú ý so sỏnh chữ số hàng cao nhất, nếu chúng bằng nhau thì tiếp tục so sỏnh chữ số hàng sau.Bài 1: So sỏnh hai số thập phõn:a) 48,97 và 51,02 b) 96,4 và 96,38c) 0,7 và 0,6548,97 96,380,7 > 0,65Thứ 3 ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂNThứ 3 ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂNBài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. 6,375 ; 9,01 ; 8,72 ; 6,735 ; 7,19 .Thứ tự “ từ bé đến lớn”:Xếp số bé trước, số lớn sau.( Hay thứ tự lớn dần)6,375 ; 6,735 ; 7,19 ; 8,72 ; 9,01 .Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bộ.0,32 ; 0,197 ; 0,4 ; 0,321 ; 0,1870,4 ; 0,321 ; 0,32 ; 0,197 ; 0,187Thứ tự “từ lớn đến bé “:Xếp số lớn trước, số bé sau. ( Hay thứ tự bé dần)Thứ 3 ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN  Bài tập củng cốViết một chữ số thớch hợp vào chỗ chấma) 2,5  7 8,658d) 42,08 = 42,0800 90e) 28,67 < 2  ,67g) 34,189 < 34,1999- So sánh phần nguyên của hai số đó như so sánh hai số tự nhiên, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn hơn.- Nếu phần nguyên của hai số bằng nhau thì so sánh phần thập phân, lần lượt từ hàng phần mười, hàng phần trăm, hàng phần nghìn,.đến cùng một hàng nào đó, số thập phân nào có chữ số ở hàng tương ứng lớn hơn thì số đó lớn hơn.- Nếu phần nguyên và phần thập phân của hai số đó bằng nhau thì hai số đó bằng nhau.Muốn so sỏnh hai số thập phõn ta cú thể làm như sau:Thứ ba ngày 13 thỏng 10 năm 2009ToỏnSO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂNMuốn so sỏnh hai số thập phõn ta làm như thế nào?Chõn thành cảm ơn quý thầy cụ