Bài giảng Tập đọc Lớp 2 - Bài: Chiếc bút mực

1) Khám phá : 
kể chuyện 
Chiếc bút mực 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 1 :Cô giáo , bạn Lan, bạn Mai. Cô giáo gọi Lan 
lên nhận mực để viết bút mực 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 2: Cô giáo,bạn Lan, bạn Mai. Lan khóc vì 
 quên bút mực. Mai lấy chiếc bút ra khỏi hộp bút . 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
Tranh 3: Bạn Lan, bạn Mai. Mai đưa bút mực của 
mình cho bạn viết. 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 4: Cô giáo , bạn Lan, bạn Mai,các bạn học 
sinh trong lớp.Cô giáo đưa bút cho Mai mượn để 
Mai viết bằng bút mực . 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
* Hoạt động nhóm 4:(Thời gian 5 phút) 
* Thi kể chuyện theo tranh giữa các nhóm 
Tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: 
 +Lời kể to rõ 
 + Kể đủ các chi tiết 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
* Kể trong nhóm: (thời gian 5 phút) 
* Thi biểu diễn hoạt cảnh 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
c) Hiểu ý nghĩa câu chuyện 
*Thảo luận cặp đôi: 
 + Vì sao khi được cô giáo cho viết bút mực, 
Mai vẫn cho Lan mượn bút? 
 + Mai có tính gì tốt? 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
c) Hiểu ý nghĩa câu chuyện 
* Ý nghĩa câu chuyện: Mai là bạn tốt vì Mai biết 
thông cảm và giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
 2) Kết nối , thực hành (kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
3) Áp dụng (củng cố hoạt động tiếp nối) 
+ Qua câu chuyện em học tập được gì của bạn Mai? 
+ Kể lại một việc em đã giúp đỡ bạn?