Bài giảng Tập đọc Lớp 2 - Tuần 1 - Bài :Có công mài sắt, có ngày nên kim

Môn :Tập đọc 
Bài :Có công mài sắt, có ngày nên kim 
 8 chủ đề: 
Em là học sinh 
Bạn bè 
Trường học 
Thầy cô 
Ông bà 
Cha mẹ 
Anh em 
Bạn trong nhà 
Sách Tiếng Việt lớp 2, tập 1 có: 
Em l à học sinh 
5 
Có công mài sắt, có ngày nên kim 
SGK/ 4 
6 
 Người 
dẫn truyện 
Lời cậu bé 
Lời bà cụ 
ôn tồn, 
hiền hậu 
thong thả, 
chậm rãi 
tò mò, 
ngạc nhiên 
 Có công m à i sắt, có ng à y nên kim 
 1. Ngày xưa có một cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài rồi bỏ dở. Những lúc tập viết, cậu cũng chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi lại viết nguệch ngoạc trông rất xấu. 
 2. Một hôm, trong lúc đi chơi, cậu nhìn thấy một bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường. Thấy lạ, cậu bèn hỏi: 
 - Bà ơi, bà làm gì thế? 
 Bà cụ trả lời: 
 - Bà mài thỏi sắt này thành một chiếc kim để khâu vá quần áo. 
 Cậu bé ngạc nhiên: 
 - Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được? 
 3. Bà cụ ôn tồn giảng giải: 
 - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ có ngày cháu thành tài. 
 4. Cậu bé hiểu ra, quay về nhà học bài. 
Chia đoạn. 
Đoạn 1: Ngày xưa.rất xấu 
Đoạn 2: Một hôm. thành kim được 
Đoạn 3: Bà cụ. thành tài 
Đoạn 4: Đoạn còn lại. 
Luyện đọc 
Đọc nối tiếp câu 
11 
Luyện đọc 
nguệch ngoạc 
quyển sách 
nắn nót 
mải miết 
12 
Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc v à i dòng đã ngáp ngắn ngáp d à i rồi bỏ dở. 
B à ơi, b à l à m gì thế? 
/ 
// 
/ 
/ 
// 
 B à ơi, b à l à m gì thế? 
Thỏi sắt to như thế, l à m sao b à m à i th à nh kim được? 
( Giọng lễ phép, thể hiện sự tò mò.) 
( Giọng ngạc nhiên nhưng lễ phép ) 
 Cậu bé ngạc nhiên: // 
 - Thỏi sắt to như thế, / làm sao bà mài t hành kim được? // 
 - Mỗi ngày mài / thỏi sắt nhỏ đi một tí, / sẽ có ngày nó thành kim. // Giống như cháu đi học, / mỗi ngày cháu học một ít, / s ẽ có ngày cháu thành tài. // 
Luyện đọc đoạn 
Hướng dẫn tìm hiểu b à i: 
1.Lúc đầu cậu bé học h à nh thế n à o? 
16 
1( Cậu bé học h à nh lười biếng: (mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc v à i dòng l à chán, bỏ đi chơi. Viết chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạc trông rất xấu ). 
2. Cậu bé thấy b à cụ đang l à m gì? 
2( Cậu bé thấy b à cụ đang cầm thỏi sắt mải miết m à i v à o tảng đá ven đường. ) 
3.B à cụ giảng giải như thế n à o? 
 B à cụ giảng giải: 3 ( Mỗi ng à y m à i thỏi sắt nhỏ đi một tí sẽ có ng à y nó th à nh kim, giống như cháu đi học, mỗi ng à y cháu học một ít sẽ có ng à y cháu th à nh t à i. ) 
17 
4.Đến lúc n à y, cậu bé có tin lời b à cụ không? 
Cậu bé hiểu ra. 
Quay về nh à học b à i. 
18 
5.Câu chuyện n à y khuyên em điều gì? 
Cần kiên trì, nhẫn nại chăm chỉ học tập, không ngại khó, ngại khổ.