Bài giảng Tập đọc Lớp 3 - Bài: Cóc kiện Trời

 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 
TẬP ĐỌC: LỚP 3 
Cóc kiện Trời. 
LÊ THỊ HẠNH TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT - BẢO LỘC – LÂM ĐỒNG 
Kiểm tra bài cũ: 
2 học sinh lên đọc bài 
 Cuốn sổ tay, trả lời câu hỏi 1, 3 trong bài: 
 Thanh dùng sổ tay làm gì ? 
Ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm, 
những chuyện lí thú. 
Tập đọc 
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 
( TIẾT 1) 
 Vì sao Lâm khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ 
 tay của bạn ? 
 Sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng. Trong sổ tay, người ta có thể ghi những điều chỉ cho riêng mình , không muốn cho ai biết. Người nào đọc là tự tiện, tò mò, thiếu lịch sự. 
Chủ điểm: 
Trong tranh c ó trời, mây, chim bay, bướm lượn , nhà cửa cây cối, một bạn thiếu nhi trong tranh đang chăn trâu, thổi sáo. 
Em h·y quan s¸t tranh vµ cho biÕt trong tranh có nh÷ng g×? 
Cóc kiện Trời 
 122, 123, 124 
Nội dung : 
Luyện đọc 
Tìm hiểu bài 
Tập đọc- kể chuyện 
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 
Cóc kiện Trời 
Nội dung : 
- Thiên đình 
- n ắng hạn, 
- tr ụi tr ơ, 
Luyện đọc 
n áo động, hùng hổ, 
n ổi l oạn, nghiến răng 
Tìm hiểu bài 
 n ứt n ẻ, 
- Lưỡi tầm sét 
- Náo động 
Tập đọc – kể chuyện 
- Địch thủ 
- Túng thế, trần gian 
Cóc kiện Trời 
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 
- 
 Đoạn 3: Giọng phấn chấn, thể hiện niềm 
vui chiến thắng. 
- §o¹n 1: giọng kể khoan thai. 
 Đoạn 2: Giọng hồi hộp, càng về sau càng khẩn 
trương. Nhấn giọng những từ ngữ tả cuộc chiến 
đấu của Cóc và các bạn: một mình, ba hồi trống, 
bé tẹo, náo động, nổi giận, 
1. Vì sao Cóc phải lên kiện Trời? 
 ** Nạn hạn hán, hay lũ lụt do đâu mà có? 
2. Theo em con người phải làm những việc gì để bớt hậu quả hạn hán hay lũ lụt? 
 Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở. 
 **Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên ( “ Trời”) gây ra 
nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng 
phải gánh chịu những hậu quả đó. 
** Theo em con người phải làm những việc để bớt hậu quả hạn hán hay lũ lụt là trồng cây, gây rừng để chắn cát, ngăn lũ như rừng phòng hộ đầu nguồn... Phải tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn 
nước là góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên làm cho 
 môi trường thêm sạch đẹp góp phần bảo vệ môi trường. 
Tìm hiểu bài 
3.Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống? 
4 . Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào? 
 Cóc bố trí lực lượng ở những nơi bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cửa 
+ Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 bên 
Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh 3 hồi trống. Trời nổi 
giận sai Gà ra trị tội, Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ gà tha đi. Trời sai Chó ra bắt Cáo 
Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu. 
Tìm hiểu bài 
5. Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen? 
 Cóc có gan lớn, dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời. . 
Tìm hiểu bài 
Củng cố: Các em vừa học xong bài tập đọc gì? 
Các em vừa học xong bài tập đọc Cóc kiện Trời 
Nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. 
- Thiên đình 
- n ắng hạn, 
- tr ụi tr ơ, 
Luyện đọc 
n áo động, hùng hổ, 
n ổi l oạn, nghiến răng 
Tìm hiểu bài 
 n ứt n ẻ, 
- Lưỡi tầm sét 
- Náo động 
Tập đọc – kể chuyện 
- Địch thủ 
- Túng thế, trần gian 
Cóc kiện Trời 
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 
- 
( TIẾT 2) 
Luyện đọc lại. 
 HS chia nhóm, phân vai. 
1 vài nhóm thi đọc truyện theo vai. 
 Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay. 
KỂ CHUYỆN 
Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 
tranh minh hoạ, HS kể lại được 1 đoạn của câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật trong truyện. 
2. Hướng dẫn HS kể chuyện 
Em thích kể theo vai nào? 
 Các em có thể kể theo những vai nào? 
 Cóc, Ong, Cua, Cáo, Gấu, Cọp, Trời. 
 Thi kể bằng lời của nhân vật nào cũng phải xưng”tôi”. 
N ội dung truyện trong từng tranh. 
Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện Trời. 
Tranh 3: Trời thua phải thương lượng với Cóc. 
Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời. 
Tranh 4: Trời làm mưa. 
17 
Tranh 1 
Coùc vaø caùc baïn treân ñöôøng ñi kieän trôøi. 
Coùc cuøng ñi kieän vôùi nhöõng ai? 
18 
Tranh 2 
Cuoäc chieán giöõa Coùc vaø caùc baïn vôùi quaân nhaø Trôøi. 
Coùc saép xeáp caùc baïn ra sao? 
19 
Tranh 3 
Trôøi thöông löôïng vôùi Coùc. 
Trôøi noùi gì vôùi Coùc? 
20 
Tranh 4 
Trôøi laøm möa. 
Giáo viên và cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay. 
Từng cặp HS tự kể. 
1 vài HS thi kể trước lớp. 
Nội dung Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. 
- Thiên đình 
- n ắng hạn, 
- tr ụi tr ơ, 
Luyện đọc 
n áo động, hùng hổ, 
n ổi l oạn, nghiến răng 
Tìm hiểu bài 
 n ứt n ẻ, 
- Lưỡi tầm sét 
- Náo động 
Tập đọc – kể chuyện 
- Địch thủ 
- Túng thế, trần gian 
Cóc kiện Trời 
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 
- 
Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại một đoạn truyện Cóc kiện Trời theo lời của một nhân vật trong truyện. 
 - Nêu nội dung truyện. 
- Qua câu chuyện giáo dục các em điều gì? 
 - **BVMT: GV liên hệ: Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên ( “ Trời”) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. 
- Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. 
Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở 
Dặn dò: Về nhà các em tiếp tục luyện kể lại câu chuyện trên. 
Chuẩn bị bài: 
Mặt trời xanh của tôi. 
caûm ôn quyù thaày coâ 
vaø caùc baïn hoïc sinh lôùp 3a2 
 Chuùc quyù thaày coâ vaø caùc baïn doài daøo söùc khoûe. 
CHÀO TẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM!