Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Bài: Ở vương quốc Tương Lai

KIỂM TRA BÀI CŨTẬP ĐỌC Trung thu độc lậpCâu 1: Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? Câu 2: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh1/ Luyện đọcTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh1/ Luyện đọcĐoạn 1: 5 dòng đầu ( lời thoại của Tin – tin với em bé thứ nhấtĐoạn 2: 8 dòng tiếp theo ( lời thoại của Tin – tin và Mi – tin với em bé thứ nhất và thứ hai )Đoạn 3: 7 dòng còn lại ( lời của các em bé thứ ba, thứ tư, thứ năm )TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh1/ Luyện đọcSáng chế, trường sinh, toả raTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh1/ Luyện đọcĐoạn 1: 5 dòng đầu ( lời thoại của Tin – tin với em bé thứ nhấtĐoạn 2: 8 dòng tiếp theo ( lời thoại của Tin – tin và Mi – tin với em bé thứ nhất và thứ hai )Đoạn 3: 7 dòng còn lại ( lời của các em bé thứ ba, thứ tư, thứ năm )TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh1/ Luyện đọcTin – tin // - Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?Em bé thứ nhất // - Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.Tin – tin // - Cậu sáng chế cái gì?Em bé thứ nhất // - Khi nào ra đời, mình sẽ chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc.Mi – tin // - Vật đó ăn ngon chứ? // Nó có ồn ào không?TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh1/ Luyện đọcĐoạn 1: 5 dòng đầu ( lời thoại của Tin – tin với em bé thứ nhấtĐoạn 2: 8 dòng tiếp theo ( lời thoại của Tin – tin và Mi – tin với em bé thứ nhất và thứ hai )Đoạn 3: 7 dòng còn lại ( lời của các em bé thứ ba, thứ tư, thứ năm )TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh2/ Tìm hiểu bàiTin- tin và Mi– tin đi đến đâu và gặp những ai?Tin- tin và Mi– tin đi đến vương quốc Tương Lai và trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra đời.TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh2/ Tìm hiểu bài Vì sao nơi đó có tên là vương quốc Tương lai?+Vì những bạn nhỏ sống trong vương quốc này hiện nay vẫn chưa ra đời, các bạn chưa sống ở thế giới hiện tại của chúng ta.+ Vì các bạn nhỏ chưa ra đời, ôm hoài bão , ước mơ khi nào ra đời, các bạn sẽ làm nhiều điều kì lạ chưa từng thấy trên trái đấtTrong công Xưởng Xanh2/ Tìm hiểu bài Các bạn trong công xưởng xanh chế ra những gì?+ Vật làm cho con người hạnh phúc+ Ba mươi vị thuốc trường sinh+ Một loại ánh sáng kì lạ+ Một cái máy biết bay trên không trung như một con chim+ Một cái máy biết dò tìm những kho báu còn dấu kín trên mặt trăngTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh2/ Tìm hiểu bài Các phát minh ấy thể hiện ước mơ gì của con người? + Ước mơ được sống hạnh phúc, sống lâu, sống trong môi trường đầy ánh sáng và chinh phục được mặt trăngTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng Xanh3/ Luyện đọc diễn cảmĐọc phân vai: Tin- tin, Mi- tin, 5 em bé, người dẫn chuyệnTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong khu vườn kì diệu1/ Luyện đọcTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong khu vườn kì diệu1/ Luyện đọcĐoạn 1: 6 dòng đầu ( lời thoại của Tin – tin với em bé cầm nho )Đoạn 2: 6 dòng tiếp theo ( lời thoại của Mi – tin với em bé cầm táo )Đoạn 3: 5 dòng còn lại (lời thoại của Tin – tin với em bé có dưa)Trong khu vườn kì diệu2/ Tìm hiểu bài Những trái cây mà Tin- tin và Mi – tin nhìn thấy trong khu vườn kì diệu có gì khác thường?+Chùm nho quả to đến nỗi Tin – tin tưởng đó là quả lê.+ Những quả táo to đến nỗi Mi – tin tưởng đó là những quả dưa đỏ+ Những quả dưa to đến nỗi Tin – tin tưởng đó là những quả bí đỏTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong công Xưởng XanhTrong Khu vườn kì diệu2/ Tìm hiểu bàiEm thích những gì ở vương quốc Tương Lai?TẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Trong khu vườn kì diệu3/ Luyện đọc diễn cảmĐọc phân vai: Tin- tin, Mi- tin, em bé cầm nho, em bé cầm táo, em bé có dưa, người dẫn chuyệnTẬP ĐỌC Ở vương quốc Tương Lai Mát- téc- lích Vở kịch nói lên điều gì?Đại ý: Vở kịch thể hiện ước mơ của các bạn về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vụ cuộc sống.Chuẩn bị bài sau: Nếu chúng mình có phép lạ