Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tuần 6, Bài: Tác phẩm của Si – le và tên phát xít - Năm học 2021-2022 - Cao Thị Xuân Trang

pptx22 trang | Chia sẻ: Uyên Thư | Ngày: 07/08/2025 | Lượt xem: 20 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tuần 6, Bài: Tác phẩm của Si – le và tên phát xít - Năm học 2021-2022 - Cao Thị Xuân Trang, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
 TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHƯỚC A
 MÔN: TẬP ĐỌC
 TÁC PHẨM CỦA SI - LE VÀ TÊN PHÁT XÍT
 LỚP NĂM - TUẦN 6 trang 58 
 Năm học: 2021 - 2022
 GV: Cao Thị Xuân Trang Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Giọng đọc: Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít 
lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" 
Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài". 
Tên sĩ quan lừ mắt nhìn ông già người Pháp. Bỗng hắn nhìn vào cuốn sách ông cụ đang đọc và thấy đó là một tác 
phẩm của Si-le viết bằng tiếng Đức. Bực mình vì ông cụ biết tiếng Đức nhưng không thèm chào bằng tiếng Đức, 
hắn liền hỏi:
 - Lão thích nhà văn Đức hơn lời chào của người Đức chăng?
 - Sao ngài lại nói thế? Si-le là một nhà văn quốc tế chứ ! - Ông già điềm đạm trả lời.
 Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
 - Ngài thử xem Si-le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho 
người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a, Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,... 
 Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:
 - Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
Ông già mỉm cười trả lời:
 - Có chứ, Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!
 NGUYỄN ĐÌNH CHÍNH sưu tầm TẬP ĐỌC
 Tác phẩm của Si-le và tên phát xítTác phẩm của Si-le và tên phát xít
Chia đoạn:
Đoạn 1: “từ đầu .............Chào ngài”. 
Đoạn 2: “tên sĩ quan ............ trả lời”. 
Đoạn 3: “phần còn lại”. Tập đọc
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít Tập đọc
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc đúng
 Pa - ri Mét - xi - na
 Hít - le I - ta - li - a
 Si - le Oóc - lê - ăng
 Vin - hem Ten Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc đúng
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, 
một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một 
chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô nước Pháp. Tập đọc
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 Tìm hiểu
 nội dung bài Chú giải
- Si-le (1759-1805): nhà văn Đức vĩ đại; 
các tác phẩm của ông phản ánh cuộc 
đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền 
con người. 
 - Sĩ quan: quân nhân có quân hàm 
 thiếu úy trở lên. 
 - Hit-le(1889-1945): quốc trưởng Đức 
 từ 1934- 1945, kẻ gây ra cuộc Chiến 
 tranh thế giới lần thứ hai (1939-1945) Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 * HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
 Câu chuyện xảy ra ở đâu? Tên sĩ quan nói gì khi gặp những người trên tàu?
 - Câu chuyện xảy ra trên một 
Đoạn 1: Trong thời gian nước Pháp bị phát xít 
Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô 
cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa- nước Pháp.
ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, 
giơ thẳng tay và hô to: “ Hít-le muôn năm!” - Tên sĩ quan bước vào toa tàu, 
Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm giơ thẳng tay và hô to: “ Hít – le 
cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng 
tiếng Pháp: “ Chào ngài”. muôn năm!” Hố chôn tập thể Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 * HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
 Câu 1. Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?Câu 2. Nhà văn Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá thế nào?
Đoạn 2: Tên sĩ quan lừ mắt nhìn ông già người 
Pháp. Bỗng hắn nhìn vào cuốn sách ông cụ đang 
đọc và thấy đó là một tác phẩm của Si-le viết 
bằng tiếng Đức. Bực mình vì ông cụ biết tiếng - Tên sĩ quan Đức bực tức với ông 
Đức nhưng không thèm chào bằng tiếng Đức, hắn -cụ Nhà người văn Pháp Si-le được vì cụ ông thành cụ đánh thạo 
liền hỏi: giá là một nhà văn quốc tế.tiếng Đức nhưng không chào hắn 
- Lão thích nhà văn Đức hơn lời chào của người bằng tiếng Đức mà chào bằng 
 Đức chăng? tiếng Pháp.
- Sao ngài lại nói thế? Si-le là một nhà văn quốc 
 tế chứ? - Ông già điềm đạm trả lời. Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 * HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
 Câu 3. Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào?Câu 4: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
Đoạn 3: Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói 
tiếp:
- Ngài thử xem Si-le đã dành những tác phẩm của mình cho ai Ông cụ không ghét người Đức 
 nào? Nhà văn đã viết: Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, - Ông cụ muốn chửi những tên 
 Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người Y-ta-li-a, Cô gái Óoc- lê- phát xít bạo tàn và nói với chúng và tiếng Đức mà chỉ căm ghét 
 ăng cho người Pháp, rằng: Chúng là những tên cướp.những tên phát xít Đức xâm 
- Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối lược.
 cùng, hắn hỏi: 
- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
- Ông già mỉm cười trả lời:
- Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp! Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 Nêu nội dung bài tập đọc. 
Nội dung:
 Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan 
Đức hống hách một bài học sâu sắc. Tập đọc
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
 Luyện đọc diễn cảm đoạn từ: “ Nhận thấy những tên cướp”. 
Lưu ý Tập đọc
 Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
* Luyện đọc diễn cảm
 Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp: 
 - Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã 
 viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a, 
 cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,.. 
 Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:
 - Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao? 
 Ông già mỉm cười trả lời: 
 - Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tap_doc_lop_5_tuan_6_bai_tac_pham_cua_si_le_va_ten.pptx