Bài giảng Tập làm văn Lớp 3 - Bài: Nói về trí thức Ngh-kể: Nâng niu từng hạt giống

Moân: Taäp laøm vaên 
Lôùp: 3 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
− Hãy đọc bản báo cáo hoạt động của tổ trong tháng qua? 
Kiểm tra bài cũ: 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
Bài tập 1: Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì? 
1 
2 
3 
4 
Câu hỏi gợi ý: 
– Những người trí thức được vẽ trong tranh làm nghề gì? Họ đang ở đâu? Làm gì? Nêu rõ hoạt động của họ. 
Hợp tác nhóm 2 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
1 
Tranh 1: Ng­êi trÝ thøc trong tranh lµ b¸c sÜ. B¸c sÜ ®ang ch÷a bÖnh cho mét cËu bÐ. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
2 
Tranh 2: Ba ng­êi trÝ thøc trong tranh lµ kÜ s­ cÇu ®­êng.Hä ®ang trao ®æi,bµn b¹c vÒ c¸ch thiÕt kÕ cÇu sao cho tiÖn lîi,hîp lÝ vµ t¹o ®­îc vÎ ®Ñp cho thµnh phè. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
3 
Tranh 3: Ng­êi trÝ thøc trong tranh lµ mét c« gi¸o.C« ®ang d¹y häc sinh bµi TËp ®äc. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
4 
Tranh 4: Hai ng­êi trÝ thøc trong tranh lµ nh÷ng nhµ nghiªn cøu.Hä ®ang ch¨m chó lµm viÖc trong phßng thÝ nghiÖm. 
1 
2 
3 
4 
Trí thức là những người như thế nào? 
Các bác sĩ, kĩ sư, nhà khoa học, giáo viên, là những trí thức, họ là những người lao động trí óc. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
GS Ngô Bảo Châu và Giải thưởng Fields 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
Lương Định Của 
 (1920-1975) 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
Bài tập 2: 
Nghe và kể lại câu chuyện : Nâng niu từng hạt giống . 
Thứ hai ngày 17 tháng 01năm 2011 
TAÄP LAØM VAÊN 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
Viện nghiên cứu nhận được quà gì? 
Câu hỏi gợi ý: 
b.Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống? 
c.Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa? 
Keå theo nhoùm ñoâi. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
 Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống . 
Bài tập 2: 
Nghe và kể lại câu chuyện : Nâng niu từng hạt giống . 
 Ông Lương Định Của rất say mê nghiên cứu khoa học, ông rất quý những hạt lúa giống. Ông đã nâng niu từng hạt lúa, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng , cứu chúng khỏi chết vì giá rét. 
 Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học 
 Lương Định Của ? 
Hãy nêu một nghề lao động trí óc 
 mà em biết . 
AI ĐÚNG, AI SAI? 
Thứ hai ngày 17 tháng 01năm 2011 
TAÄP LAØM VAÊN 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 
Tập làm văn 
Nói về trí thức 
Nghe − kể: Nâng niu từng hạt giống. 
− Về nhà tập kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống . 
− Sưu tầm thêm về những người lao động trí óc, rồi viết ra nháp theo gợi ý trong SGK trang 38 để học tiết Tập làm văn sau. 
KTS Ngô Viết Thụ (1920 - 2000 )