Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 3, Bài: Viết thư - Trường Tiểu học Bình Phước A

 TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHƯỚC A
 LỚP 4A
TẬP LÀM VĂN 
 Trang 34 Bạn Hồng thân mến,
 Mình tên là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị 
xã Hòa Bình. Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc động được biết ba 
của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn.
 Hồng ơi! 
 Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi. 
Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dung cảm của ba xả thân cứu người 
giữa dòng nước lũ. Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này. Bên 
cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình.
 Mấy ngày nay, ở phường mình và khắp thị xã đang có phong trào quyên góp ủng hộ 
đồng bào khắc phục thiên tai. Trường mình vừa tổ chức đợt góp đồ dùng học tập giúp 
các bạn vùng lũ lụt. Riêng mình gửi giúp Hồng toàn bộ số tiền mình bỏ ống từ mấy năm 
nay. Hồng nhận cho mình nhé !
 Chúc Hồng khỏe. Mong nhận được thư bạn.
 Bạn mới của Hồng
 Quách Tuấn Lương I.Nhận xét
 Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau:
1.Người ta viết thư để làm gì?
- Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý 
 kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau, 
2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?
- Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung sau: 
+ Nêu lí do và mục đích viết thư.
+Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.
+ Thông báo tình hình của người viết thư.
+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3.Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?
 Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như sau:
+ Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi.
+ Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người 
 viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư. Một bức thư thường gồm II. Ghi nhớ
 những nội dung sau:
 1.Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. 
 Lời thưa gửi. 
 2. Phần chính: 
 - Nêu mục đích, lí do viết thư. 
 - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. 
 - Thông báo tình hình của người viết thư. 
 - Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với 
 người nhận thư. 
 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa 
 hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ 
 tên của người viết thư. III. Luyện tập
 Đề bài: Viết thư gửi một bạn ở trường 
 khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe 
 tình hình lớp và trường em hiện nay. + Đề bài yêu cầu em viết thư cho ai?
 - Một bạn ở trường khác.
 + Xác định mục đích viết thư để làm gì?
- Hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình trường,lớp em hiện nay?
 + Cần xưng hô với bạn như thế nào?
 - Bạn, mình, tôi cậu. 
 + Cần thăm hỏi bạn những gì?
 - Sức khỏe, học tập,tình hình gia đình, sở thích 
 của bạn Dàn ý:
- Bình Châu, ngày .tháng năm 2021 
-Bạn ..thân mến! 
-Mình là học sinh lớp ..trường . 
* Nêu mục đích viết thư: 
- Thăm hỏi tình hình của bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, 
gia đình, 
- Thông báo tình hình của mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, 
gia đình 
- Kể tình hình của trường, lớp: sự thay đổi về trường, học 
tập, thầy cô, bạn bè, . 
- Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn. 
- Kí và ghi họ tên. Một bức thư thường gồm những nội dung sau:
1.Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi.
2. Phần chính: 
 - Nêu mục đích, lí do viết thư. 
 - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. 
 - Thông báo tình hình của người viết thư. 
 - Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận 
 thư. 
 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người 
 viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư. - Học thuộc ghi nhớ.
- Hoàn thanh bức thư, nộp 
 bài cho cô.
 - Học thuộc ghi nhớ.
- Xem trước bài “Cốt truyên” 
trang 42 CHÚC CÁC EM NHIỀU SỨC KHỎE 
 VÀ HỌC TẬP TỐT!