Bài giảng Thể dục Lớp 8 - Tiết 31+32: Đá cầu - Năm học 2019-2020
- Những HS có dị tật ảnh hưởng đến đá cầu, chon hình thức kiểm tra phù hợp. Cần có các biện pháp an toàn cho HS khi kiểm tra.
- Điểm Đạt: Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 5 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định.
- Điểm Đạt: Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 4 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định.
- Điểm Đạt:Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 3 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định.
- Điểm Chưa đạt: 2 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định.
Ngày soạn: 15/12/2019 Tiết 31: ĐÁ CẦU A. Mục tiêu: - Kiến thức: + Biết vân dụng các kiến thức và kĩ năng cơ bản về đá cầu vào các hoạt động ở trường, ngoài nhà trường và thi đấu. - Kĩ năng: + Giúp học sinh hoàn thiện hơn các kỹ năng cơ bản của đá cầu. - Thái độ: + Thực hiện nghiêm túc, tự giác, tích cực dưới sự hướng dẫn và quan sát sữa sai của GV. B. Địa điểm phương tiện: Sân bãi, còi, bàn đạp, tranh. C. Nội dung phương pháp. PHẦN NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG YÊU CẦU VÀ CHỈ DẨN KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC Mở đầu - Ổn dịnh tổ chức lớp - Báo cáo sỉ số - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Kiểm tra sức khỏe. - Khởi động chung: Tập bài thể dục 8 động tác tay không - Khởi động chuyên môn: Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 6 - 8p 4x8 - Tập hợp lớp nhanh, nghiêm túc. - Ngắn gọn, rỏ ràng - Đầy đủ nội dung, yêu cầu bài học - Đảm bảo sức khỏe để tập luyện - Tập đúng biên độ động tác - Xoay kỷ các khớp, miết mủi bàn chân thật giẻo, bật cao đùi song song với mặt đất, lưng thẳng. Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình khởiđộng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV hô nhịp , học sinh thực hiên Cơ bản - Bài cũ. - Giới thiệu chiến thuật thi đấu đơn; (phát cầu thấp - gần) - Đá cầu: - Ôn tâng cầu tổng hợp, đỡ cầu bằng ngực, - Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân; - Đấu tập. - Kiểm tra thử (do GV chọn) + Phát cầu cao chân chính diện.... - Cũng cố: - Giới thiệu một số chiến thuật thi đấu đơn; (30p) GV hướng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập và tổ chức cho HS tập luyện. - Điểm 9-10: Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 5 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. - Điểm 7-8: Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 4 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. - Điểm 5-6:Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 3 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. - Điểm 3-4: 2 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. Sân đá cầu. * 2 1 * * * * * * 1 2 * * * (*) GV Nam phát cầu, Nữ tâng cầu GV hướng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập và tổ chức cho HS tập luyện. Giới thiệu chiến thuật và tổ chức HS đấu tập. Kết thúc -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ” 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngáy soạn: 15/12/2019 Tiết 32: Kiểm tra ĐÁ CẦU A. Mục tiêu: - Kiến thức: - Hiểu biết về đá cầu và luật đá cầu nhằm rèn luyện và phát triển kĩ thuật đá cầu. - Kĩ năng: - Biết vận dụng để tự tập nâng cao sức khoẻ và thi đấu. - Thái độ: - Đạt 90% : Chưa đạt 10% PHẦN NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG YÊU CẦU VÀ CHỈ DẨN KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC Mở đầu - Ổn dịnh tổ chức lớp - Báo cáo sỉ số - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Kiểm tra sức khỏe. - Khởi động chung: Tập bài thể dục 8 động tác tay không - Khởi động chuyên môn: Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 6 - 8p 4x8 - Tập hợp lớp nhanh, nghiêm túc. - Ngắn gọn, rỏ ràng - Đầy đủ nội dung, yêu cầu bài học - Đảm bảo sức khỏe để tập luyện - Tập đúng biên độ động tác - Xoay kỷ các khớp, miết mủi bàn chân thật giẻo, bật cao đùi song song với mặt đất, lưng thẳng. Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình khởiđộng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV hô nhịp , học sinh thực hiên Cơ bản - Kiểm tra: Kĩ thuật và thành tích động tác phát cầu. - Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích đạt được của từng HS - Cũng cố : GV nhận xét kết quả kiểm tra những ưu điểm và nhược điểm và độc điểm cho HS 30p 2-3l - Những HS có dị tật ảnh hưởng đến đá cầu, chon hình thức kiểm tra phù hợp. Cần có các biện pháp an toàn cho HS khi kiểm tra..... - Điểm Đạt: Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 5 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. - Điểm Đạt: Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 4 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. - Điểm Đạt:Thực hện đúng kĩ thuật động tác và cả 3 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. - Điểm Chưa đạt: 2 lần phát cầu đều qua lưới sang sân đối phương chính xác vào ô quy định. Sân đá cầu 2 1 1 2 ********* ********* (*)GV ********* ********* Từng HS khi đến lượt kiểm tra tiến vào khu vực phát cầu (do GV gọi tên). Mổi HS thực hiện 5 lần động tác do GV chọn. Kết thúc -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ” 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp
File đính kèm:
- bai_giang_the_duc_lop_8_tiet_3132_da_cau_nam_hoc_2019_2020.docx