Bài giảng Tiếng việt: Bài 22: p-Ph- nh

Tuần 6 Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt: Bài 22: p-ph- nh
I/ Mục tiêu: Củng cố về đọc viết âm ph nh, tiếng từ mang âm đó.
Ghép chữ thành từ có nghĩa
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Nối hình với chữ
2. Nối chữ với chữ
3.Viết:
 Phở
 Nho
4. Nhận xét giờ học 
-Gọi HS nêu yêu cầu
-Theo dõi giúp đỡ HS
_Gọi HSnêu yêu cầu
- HD giúp HS ghép chữ đúng
- Gọi HS đọc bài làm
-Kết luận
-HDHS viết đúng dòng
-Theo dõi
-2 em nêu 
-Quan sát hình, đọc từ để làm bài
-2 em nêu 
-Làm bài
-Đọc bài làm
-Nhận xét
-Viết bài
Âm nhạc: Học hát : Tìm bạn thân ( tiết 1)
I/ Mục tiêu: 
 - HS hát đúng giai điệu và lời ca ( lời 1)của bài hát
- HS biết hát bài Tìm bạn thân
- HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách
II / Chuẩn bị : GV.HS mỗi người 1 bộ thanh phách
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, Kiểm tra
2, Giới thiệu bài hát
3. Dạy hát
4.Vỗ tay và gõ đệm theo phách
5. Củng cố dặn dò
HS hát bài Mời bạn vui múa ca
- GV hát lần 1
- Giới thiệu đây là bài hát của nhạc sĩ Việt Anh
- Dạy HS đọc lời ca
- Dạy HS hát từng câu, hát nối câu
- Tổ chức cho HS luyện hát
- Làm mẫu
- HDHS gõ vào những phách mạnh
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
 * * * *
Nào ai yêu những người bạn thân
* * * *
- HDHS gõ đệm,vỗ tay theo phách
- Cần yêu thương ,đoàn kết với bạn bè
- Về ôn lại bài hát
- Nghe hát
- Cả lớp đọc
- Học hát
- Luyện hát cho thuộc
- Theo dõi
- Luyện tập
- Một số em lên biểu diễn
Bồi giỏi phụ kém Tiếng Việt
I/ Mục tiêu: 
- Giúp HS đọc tốt hơn những tiếng từ đã học
- Rèn chữ viết và làm đúng bài tập
II/ Nội dung
1/ Đọc: củ từ, đu đủ ,ba má, mổ cá, đi bộ, ti vi, tô chữ số, cá rô
Chú chở bà đi chợ
*Yêu cầu đọc to , đọc trơn
2/ Viết: ti vi
 tô chữ số
 rổ cá rô
 chú chở bà đi chợ
3/ Nối( theo mẫu):
 củ khế
 kẻ cọ 
 kì ô
 rổ sả
 *Chấm chữa bài
1/ Đọc :r, x, s, ch, t, th, rễ, su su, chợ, tổ, thể, dự, thồ rạ , chú thỏ
*Yêu cầu đọc to có thể đánh vần
2/ Viết:
 ch
 th
 Chú thỏ 
 Thứ ba ngày 30 tháng 9 năm 2008
 Toán: Số 10
I/ Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng viết số 10, cấu tạo của số 10. 
-Thứ tự của số 10 trong dãy số đã học 
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Viết số 10
2/Viết số thích hợp vào ô trống
3/ Viết số
4/ Tô màu
5/Khoanh vào số lớn nhất
Gọi HS nêu yêu cầu
-Theo dõi giúp đỡ HS
-HDHS nêu cách làm bài
- Theo dõi kèm HS yếu
Chấm một số bài nhận xét
-HDHS chữa: yêu cầu HS đọc xuôi , đọc ngược các số
-Hướng hẫn HS tô màu 10 quả táo, 10chiếc lá
- GV nêu yêu cầu
Chấm một số bài
Nhận xét gìơ học
2 em nêu
-HS làm bài
-2em nêu
Làm bài
-Tự làm bài
-Thực hành tô màu
-Làm bài 
 Luyện viết chữ đẹp: Bài 9
I/ Mục tiêu:
 HS viết đúng cấu tạo kích thước các chữ p, ph, nhổ cỏ,nho khô, phá cỗ, phố nhỏ, phở bò
 Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch viết, chữ đẹp 
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1/ Quan sát nhận xét
2/ Hướng dẫnviết
3/ Thực hành viết
4/Nhận xét giờ học
- Đưa mẫu chữ cho HS quan sát, nhận xét về chiều cao, chiều rộng, cấu tạo của từng chữ
- GV kết luận
- GV viết mẫu HDHS viết, nêu qui trình viết, khoảng cách giữa các con chữ
 - Nhắc nhở tư thế ngồi viết
HDHS viết vở
Theo dõi
Chấm bài nhận xét
Quan sát nêu nhận xét
Theo dõi
Viết bài
Bồi dưỡng âm nhạc: Ôn bài: Tìm bạn thân ( Lời 1 )
I. Mục tiêu: Hát đúng giai điệu và lới ca
 - Biết biểu diễn lời 1 bài hát : Tìm bạn thân
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Ôn bài hát : Tìm bạn thân ( lời 1)
2. Hát + vỗ tay theo phách
3. Biểu diễn
4. Dặn dò
GV lấy điệu cho HS hát
Tổ chức cho HS ôn luyện
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
+ Theo tổ
- Hướng dẫn HS
- Uốn nắn chỉnh sửa cho HS
- GV làm mẫu
+ Câu 1: Tay trái vẫy phía trước
+ Câu 2 : Tay phải vẫy phía trước
+ Câu 3 : Vòng tay lên cao
+ Vòng tay lên cao và quay tròn
- HDHS tập biểu diễn
- Gọi một nhóm biểu diễn trước lớp
- Nhân xét
- Về nhà ôn bài
- Cả lớp đồng thanh
- Ôn lại bài hát
- Thể hiện bài hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) theo phách
- Theo dõi nắm được động tác
- Tập biểu diễn
Thứ năm ngày 02 tháng 10 năm 2008
Tiếng Việt: bài 25 : ng - ngh
I. Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng làm bài tập ghép từ, ghép câu
- Rèn chữ viết đúng mẫu
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Nối chữ với 
hình
2. Nối chữ với chữ
3. Cho HS viết
 ngủ
 nghé
4.Dặn dò
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh đọc từ ngữ và tìm hình để nối
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm.
- Chấm một số bài – Nhận xét
- Chữa bài
- Cho HS viết bài
- Theo dõi nhắc nhở thêm
- Về nhà xem lại bài
- 2 em nêu
- Làm bài
- 2 em nêu y/c
- Làm bài
Cả lớp viết bài
Bối dưỡng mĩ thuật: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I. Mục tiêu
- Vẽ được một vài quả dạng tròn
- Trình bày bài sạch sẽ, hợp lý ( mức độ tương đối)
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Quan sát nhận xét
2. Cách vẽ
3. Thực hành
4. Đánh giá nhận xét
- Kể tên những quả có dạng hình tròn
- GV kết luận
- Nêu nhận xét của từng loại quả
- Để hình vẽ thêm đẹp ta nên vẽ thêm lá và cuống quả
- GV vẽ và nêu cách vẽ: HD bố cục
- Cho HS vẽ vào vở ( có thể vẽ quả đạt trên một cái đĩa)
- Cho HS trưng bày bài
- Về nhà tập vẽ lại
- Cá nhân kể
Nhân xét 
- Theo dõi
- Thực hành vẽ
Chọn bài đẹp
Bồi giỏi phụ kém: Toán
I. Mục tiêu
- Củng cố về cấu tạo các số đã học
- Về so sánh các số trong phạm vi 10
II. Nội dung
1. Số
 10 9
 6 7 3
2. Nối ô với số thích hợp
 < 8 8< < 10
 6 7 8 9 10 
 9 > 7 > 
GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài
Chấm bài, nhận xét
 **** * * * * * * * * *
 * * *
2. Điền >, < = ?
10 7 6 3
 7 10 6 9
 8 8 7 5
Thứ sáu ngày tháng năm 2008
Toán : 	Luyện tập chung 
I/ Mục tiêu:
- Củng cố về đọc viết và so sánh các số từ 0 đến 10
- Xếp hình tam giác và hình vuông đúng mẫu
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Viết số thích hợp vào ô trống
2/ Điền >, <, = ? 
3/ Khoanh vào số lớn nhất
- Khoanh vào số bé nhất
4/ Xếp hình theo mẫu
- Gọi HS nêu yêu cầu
-Theo dõi giúp đỡ HS yếu
-HDHS chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Theo dõi kèm HS yếu
- Chấm một số bài nhận xét
- GV nêu yêu cầu
- Theo dõi
- GV treo bảng phụ, HD nhận xét mẫu
- HD chữa bài
- Nhận xét gìơ học
 - 2 em nêu
- HS làm bài
- 2 em nêu
- Làm bài
-2 HS làm bảng, lớp làm vở
- Nắm được qui luật xếp hình
-Làm bài 
Bồi dưỡng thể dục: Đội hình đội ngũ .Trò chơi
I/ Mục tiêu:
Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.
Rèn kĩ năng dàn hàng ,dồn hàng . 
Ôn trò chơi: Qua đường lội .
II/ Chuẩn bị :Vẽ sân cho HS chơi trò chơi
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu
2/ Phần cơ bản
- Đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: Qua đường lội 
3.Phần kết thúc
HDHS khởi động:
-Hát bài:Tìm bạn thân 
- Chỉ đạo ,điều khiến HS tập lần một :
+Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái 
+Uốn nắn chỉnh sửa.
- Dàn hàng, dồn hàng- giáo viên hướng dẫn
- HS tập
+Uốn nắn, chỉnh sửa cho HS. 
-HS cán sự điều hành lớp tập.
- HS chơi trò chơi: Qua đường lội.
- Điều chỉnh cho HS
- Cho HS vỗ tay và hát bài: Quê hương tươi đẹp.
- Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt
- Khởi động
- Ôn luyện
- Tập luyện
- Luyện tập
- Vui chơi
- Thực hiện động tác hồi tĩnh
Sinh hoạt
I/ Mục tiêu:
HS nắm được những ưu điểm cần phát huy, những tồn tại cần sửa chửatong khi thực hiện các nề nếp quy định 
Nắm được một số công việc chính trong tuần tới
II/ Nội dung:
1/ Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp:
- Nề nếp xếp hàng và truy bài:
- Nề nếp chuyên cần:
- Nề nếp vệ sinh:
- Nề nếp văn nghệ, thể dục:
2/ Lớp phát biểu bổ sung
3/ GV kết luận
4/ Một số công việc chính trong tuần tới:
 - Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp đã qui định
- Noi gương những bạn học chăm , học giỏi
- Thực hiện tốt luật an toàn giao thông
- Tích cực rèn chữ giữ vở