Bài giảng Tiếng Việt: Bài 60 om - Am

- Kết luận

- Vẽ hình ảnh chính là nhà, cây ở 2 bên

+ Hình ảnh phụ: Đàn gà hoặc 1 em bé đang đứng ở sân

+ Tô màu theo ý thích

- Theo dõi, giúp đỡ HS

- Cho HS trưng bày bài vẽ

- Kết luận

- Về nhà tập vẽ lại

doc7 trang | Chia sẻ: haha | Lượt xem: 1373 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Tiếng Việt: Bài 60 om - Am, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Tuần 15 
 Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008
Tiếng Việt: Bài 60 om - am
I/ Mục tiêu: Củng cố về đọc viết tiếng từ có vần om, am 
 Điền đúng các vần om, am vào chỗ chấm
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Nối hình với chữ
2. Điền vần om, am?
3. Nối chữ với chữ
4.Viết:
 ống nhòm
 đám cưới
5. Nhận xét giờ học 
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho cả lớp đọc thầm
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Gọi HS nêu yêu cầu
- HD giúp HS điền đúng vần om hay am
- Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra
- Kết luận
- HDHS làm bài
- HDHS viết đúng dòng, chú ý nét nối giữa các con chữ và khoảng cách giữa cấc từ
- Theo dõi
- Chấm 1 số bài- nhận xét
- 2 em nêu 
- ủoùc từ để nối với hình
- Làm bài
- 2 em nêu 
- Làm bài: laứm ruoọng
 - Kiểm tra bài làm
- Nhận xét
- Nối chữ
- Đọc bài làm
-Viết bài
Âm nhạc: ÔN TậP HAI bài HáT: ĐàN Gà CON ; sắp đến tết rồi
I. Mục tiêu: 
- Hát đúng giai điệu và lời ca hai bài hát
- Biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách hoặc tiết tấu
- Tập hát kết hợp với vận động phụ hoạ
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ôn bài hát: Đàn gà con
2/ Ôn bài hát : Sắp đến tết rồi
3/ Gõ đệm theo phách
4/ Củng cố, dặn 
- GV lấy điệu cho HS hát bài : Đàn gà con
- GV uốn nắn , sửa chữa
- Tổ chức cho HS ôn luyện:
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
+ Theo tổ
- HD tương tự trên
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách 
- Uốn nắn chỉnh sửa cho HS
- Gọi một số nhóm, cá nhân lên biểu diễn bài hát
- Nhận xét giờ học
- Cả lớp hát đồng thanh 
- Ôn lại bài hát
- Thể hiện bài hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Lớp nhận xét
- Cá nhân, nhóm lên biểu diễn
 Bồi giỏi phụ kém: Tiếng Việt
I/ Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, đọc trơn các vần và từ ngữ đã học
- Rèn chữ viết đúng mẫu
II/ Nội dung
1/ Đọc:
- Uông , ương, ang, anh, inh, ênh,om, am
- Nhóm lửa, ống nhòm, số tám, quả trám, đường làng, sân đình, mùa lúa nương
- Ruộng rau muống sau mưa lên xanh mơn mởn.
- Chú đom đóm bay ra.
* Yêu cầu HS đọc trơn( HS chỉ cho nhau đọc)
2/ Điền vần om hay am và dấu thanh thích hợp?
 l..kh.
 gạo t..
 kh.răng
 ch râu
 * Chấm bài, nhận xét
 1/ Đọc:
( Nội dung như bên)
* Yêu cầu HS đọc to 1/2 số vần, tiếng, từ, câu do GV chỉ
2/ Viết ( nhìn viết):
 tiếng chuông
 ống nhòm
 đốm lửa
 Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2008
 Toán: luyện tập
/ Mục tiêu:
Rèn kĩ năng cộng, trừ trong phạm vi 9
Làm đúng các bài tập trang 52 vở Luyện tập toán
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Tính: 4+5=
2/ Tính: 6+3-7=
3/ Điền >, < ,= ?
4/ Điền số thích hợp và ô trống
5/ Viết phép tính thích hợp
6/ Củng cố, dặn dò
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Theo dõi, giúp đỡ HS yếu
- HD chữa bài
- HDHS tính theo thứ tự từ trái sang phải
- Chấm, chữa 1số bài
Hỏi cách làm
- Gọi HS chữa bài
- HDHS quan sát tranh, nêu tình huống trong tranh
- Chữa bài
- Nhận xét giờ học 
-Về ôn lại bảng trừ trong phạm vi 9
- 2 em nêu
- Làm bài
-Làm bài
- 2 em nêu cách làm bài
- Làm bài 
- Cả lớp làm bài
- Nêu bài toán
- Làm bài:
a/ 6+3=9 b/ 9-3=6
 Luyện viết chữ đúng đẹp: Bài 22
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng cấu tạo kích thước các vần uông, ương, ang, anh,inh, ênh, từ : ruộng nương, dòng kênh, bình minh 
- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch viết, chữ đúng, đẹp 
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1/ Quan sát nhận xét
2/ Hướng dẫn viết
3/ Thực hành viết
4/ Củng cố – dặn dò
- Treo bảng phụ cho HS đọc , nhận xét về chiều cao, chiều rộng, cấu tạo của từng chữ: uông, ương.
- Hỏi về khoảng cách giữa các chữ trong một từ, giữa từ này với từ kia trong 1dòng
- Kết luận
- Viết mẫu, nêu qui trình viết, lưu ý khoảng cách giữa các con chữ, giữa chữ này với chữ kia
- GV uốn nắn chữ viết cho HS
 - Nhắc nhở tư thế ngồi viết
- HDHS viết vở
- Theo dõi
- Chấm bài, nhận xét
- Tuyên dương 1 số HS viết đúng đẹp
2- 3 em đọc
- Nêu nhận xét về chiều cao, độ rộng của các chữ
 -Theo dõi
- HS viết bảng: uông, ương,
- Viết bài vào vở luyện viết
Bồi dưỡng âm nhạc: Ôn HAI bài HáT: ĐàN Gà CON
 SắP ĐếN TếT RồI
I. Mục tiêu: 
- Hát đúng giai điệu và lời ca hai bài hát
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ôn bài hát: Đàn gà con
2/ Ôn bài hát : Sắp đến tết rồi
3/ Biểu diễn bài hát
4. Củng cố, dặn dò
- GV lấy điệu cho HS hát bài : Đàn gà con
- GV uốn nắn , sửa chữa
- Tổ chức cho HS ôn luyện:
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
+ Theo tổ
- HD tương tự trên
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách hoặc động tác vận động phụ hoạ
- Uốn nắn chỉnh sửa cho HS
- Nhận xét giờ học
- Cả lớp hát đồng thanh
- Ôn lại bài hát theo nhóm, cá nhân
- Thể hiện bài hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Lớp nhận xét
 Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
 Tiếng Việt: Bài 63 : em – êm
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết tiếng từ có chứa vần em, êm và các vần đã học
- Nối hình và nối chữ đúng yêu cầu
- Điền đúng vần em, êm vào chỗ chấm
- Rèn chữ viết đúng mẫu
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Nối chữ với 
hình
2/ Điền vần em hay êm?
3/ Nối chữ với chữ
4/ Viết vở:
 rán nem
 đếm sao 
5/ Dặn dò
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh đọc từ ngữ và tìm hình để nối
- HD chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm
- Chấm một số bài – Nhận xét
- HDHS đọc và nối thành câu có nghĩa
- Cho HS viết bài
- Theo dõi nhắc nhở thêm
- Chấm điểm một số bài
- Nhận xét giờ học
- 3 em nêu
- Làm bài
- 4 em đọc 4 từ
- 3 em nêu yêu cầu
- Điền vần thích hợp vào chỗ chấm: mẹ rán nem...
- Nối thành câu và đọc: Cụ già móm mém nhai trầu .
- Cả lớp viết bài
Bồi dưỡng mĩ thuật: vẽ cây, vẽ nhà
I/ Mục tiêu: - HS biết vẽ cây, vẽ nhà
Sắp xếp hình vẽ tương đối hợp lý
Tô màu phù hợp
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Quan sát, nhận xét
2. HD vẽ cây, vẽ nhà
3. Thực hành vẽ màu
4. Nhận xét, đánh giá 
5. Củng cố, dặn dò
- Đưa 1 số bài vẽ của HS khoá trước và HDHS quan sát
- Tranh vẽ gì?
- Màu sắc của tranh thế nào?.... 
- Kết luận
- Vẽ hình ảnh chính là nhà, cây ở 2 bên
+ Hình ảnh phụ: Đàn gà hoặc 1 em bé đang đứng ở sân
+ Tô màu theo ý thích 
- Theo dõi, giúp đỡ HS
- Cho HS trưng bày bài vẽ 
- Kết luận
- Về nhà tập vẽ lại
- Quan sát 
- Trả lời
- Theo dõi
- HS vẽ cây và nhà
- Trưng bày và chọn bài vẽ đẹp
 Bồi giỏi phụ kém: Toán
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng về làm tính cộng trong phạm vi 10
II. Nội dung:
1/ Số?
 + 3 = 10 10 +  = 0
 8 +. = 10 6 + . = 9
4 + . = 10  + 10 = 10
2/ Điền >, <,= ?
 10 + 08 + 2
 6 + 4.5 + 5
 7 + 12 + 8
 9 + 13 + 5
1/ Tính:
4 + 6 = 6 + 4 =
10 + 0 = 9 + 1 =
7 + 3 = 5 + 4 =
2/ Điền >, <,= ?
 6 + 2.8
 0 + 77
 5 + 5.9
 10 + 0.0 + 10
3/ Viết phép tính thích hợp:
ăăăă
ăăă
ăăă
3/ Viết phép tính thích hợp:
ạ ạ ạ ạ
ạ ạ ạ ạ ạ ạ
 * Chấm chữa bài
 Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
 Toán : phép TRừ trong phạm vi 10
I/ Mục tiêu:
 - Củng cố và rèn kĩ năng trừ trong phạm vi 10
 - Viết được phép tính phù hợp với hình vẽ 
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Tính
2/ Tính: 10 – 2 =
3/ Điền số thích hợp vào ô trống 
4/ Viết phép tính thích hợp 
5/ Củng cố dặn dò
- Gọi HS nêu yêu cầu
- HDHS dựa vào bảng trừ trong phạm vi 10 để làm bài
-Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra
- Kết luận
 - Nêu yêu cầu?
- Theo dõi, kèm HS yếu
- HDHS làm bài
- Chữa bài, nhận xét 
- HD quan sát tranh
- Nhận xét gìơ học
- Về nhà học thuộc bảng trừ trong phạm vi 10
 - 3 em nêu
- Làm bài
- Kiểm tra bài trong bàn
- 2 em nêu
- Làm bài
- Kiểm tra chéo bài
- 3 em nêu
 - Làm bài
- 3 em nêu bài toán
- Làm bài vào vở, 1 em làm bảng:
10 – 4 = 6
 Bồi dưỡng thể dục: thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
 Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học
- Tập đúng đều các động tác
- Trò chơi: Chạy tiếp sức
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu
2. Phần cơ bản:
 * Ôn phối hợp:
* Trò chơi : Chạy tiếp sức
3. Phần kết thúc
- Cho HS hát bài: Sắp đến tết rồi
- Cho chạy nhẹ nhàng tại chỗ
- Gọi HS nêu tên các động tác đã học
- Cho HS ôn phối hợp các động tác đã học
- Uốn nắn, chỉnh sửa
- Gọi từng tổ lên tập
- HD chơi trò chơi
- Cho HS hát bài : Đàn gà con
- Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS, tổ học tốt
- Khởi động
- 3 em nêu: Đứng kiễng gót 2 tay chống hông; Đứng đưa 1 chân ra trước 2 tay chống hông; Đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay thẳng hướng
- Cả lớp ôn luyện dwois sự chỉ đạo của GV và cán sự lớp
- Từng tổ lên thể hiện động tác
- Vui chơi trò chơi
- Thực hiện động tác hồi tĩnh
 Sinh hoạt
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được những ưu điểm cần phát huy, những tồn tại cần sửa chữa trong khi thực hiện các nề nếp quy định .
- Nắm được một số công việc chính trong tuần tới
- Hát múa những bài hát em yêu thích
II/ Nội dung:
1/ Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp:
 - Nề nếp xếp hàng và truy bài:
 - Nề nếp chuyên cần:
 - Nề nếp vệ sinh:
 - Nề nếp văn nghệ, thể dục:
2/ Lớp phát biểu bổ sung
3/ GV kết luận:
- Tuyên dương cá nhân:
- Tuyên dương tổ, nhóm:
4/ HS vui múa hát các bài hát mà em yêu thích trong chương trình Lớp 1
5/ Một số công việc chính trong tuần tới:
 - Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp đã qui định: truy bài, chuyên cần, vệ sinh, VN- TD
- Noi gương HS học tốt để vươn lên trong học tập, lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam. 
- Tích cực rèn chữ giữ vở.
- Tham gia giao thông an toàn.
- Ăn mặc phù hợp với thời tiết

File đính kèm:

  • docGA B2 tuan 15.doc