Bài giảng Tiếng Việt Lớp 2 - Chủ đề 3: Mái trường mến yêu - Bài 5: Bác trống trường
Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn ấy thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ.
Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng ”, báo hiệu một năm học mới.
Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng ” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.
Bác trống trươngBác trống trườngBác trống trườngBài 5Bài 5Bài 5Giáo viên: Nguyễn Thị Kim OanhChủ đề 3: Mái trường mến yêuKhởi động1a. Em thấy những gì trong tranh?b. Trong tranh đồ vật nào quen thuộc với em nhất nó được dùng để làm gì?Đọc2Bác trống trường Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn ấy thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ. Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. (Huy Bình)reng rengengBác trống trường Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn ấy thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ. Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. (Huy Bình)124567893Bác trống trường Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn ấy thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ. Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. (Huy Bình)Tiếng Dõng dạc Chuông điện Thỉnh thoảng Reng rengBác trống trường Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn ấy thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ. Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. (Huy Bình)124567893 Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng rengreng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bác trống trường Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ. Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. (Huy Bình)123Đẫy đà : To tròn, mập mạpNâu bóng: Màu nâu và có độ nhẵn bóng Báo hiệu : Cho biết một điều gì đó sắp đến Bác trống trường Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn ấy thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây từ bao giờ. Hằng ngày, tôi giúp học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng của tôi dõng dạc “tùng tùng tùng”, báo hiệu một năm học mới. Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng reng” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò. (Huy Bình)Trả lời câu hỏi3a. Trống trường có vẻ ngoài thế nào?b. Hằng ngày, trống trường giúp học sinh việc gì?c. Ngày khai trường, tiếng trống báo hiệu điều gì?Trống trường có vẻ ngoài đẫy đà, màu nâu bóng.a. Trống trường có vẻ ngoài thế nào?b. Hằng ngày, trống trường giúp học sinh việc gì? Hằng ngày, trống trường giúp học sinh ra vào lớp đúng giờ.c. Ngày khai trường, tiếng trống báo hiệu điều gì? Ngày khai trường, tiếng trống báo hiệu một năm học mới đã đến.Viết vào vở4Tô chữ hoa TTô chữ hoa RHằng ngày, trống trường giúp học sinh ra vào lớp đúng giờ. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi b ở mục 3 Hằng ngày, trống trường giúp học sinh () Chọn từ ngữ5Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở trống trường báo hiệuNăm nào cũng vậy chúng em háo hức chờ đón. ngày khai trường ()Quan sát tranh6Quan sát tranh và dùng từ ngữ để nói theo tranhxếp hànggấp sách vởNghe viết7Nghe viếtThỉnh thoảng có chuông điện báo giờ học. Nhưng trống trường vẫn là người bạn gần gũi của học sinh. Tìm từ ngữ8Tìm trong hoặc ngoài bài đọc Bác trống trường từ ngữ có chứa vần ang, an, au, ao.Đọc và giải câu đố9Bảng lớpỞ lớp em mặc áo đen, xanhVới anh phấn trắng đã thành bạn thân (Là cái gì?)“Rengreng” là tiếng của tôiRa chơi, vào học, tôi thường báo ngay ( Là cái gì?)Đọc và giải câu đốChuông điệnThân bằng gỗMặt bằng daHễ động đếnLà kêu laGọi bạn tớiTiễn bạn vềĐứng đầu hèCho người đánh (Là cái gì?) Trống trườngHai đầu, một mặt, bốn chânCác bạn trò nhỏ kết thân hàng ngày (Là cái gì?)Bàn ghếCủng cố10
File đính kèm:
- bai_giang_tieng_viet_lop_2_chu_de_3_mai_truong_men_yeu_bai_5.pptx