Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Bài đọc 4: Bài tập làm văn - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thị Hoa

 Thứ Năm, ngày 03 tháng 10 năm 2024
 TIẾNG VIỆT
 Bài đọc 4: Bài tập làm văn Đoạn 1: Từ đầu đến khăn mùi soa
Đoạn 2: Từ Đến đây tôi bỗng thấy đến giặt bít tất
Đoạn 3: Từ Nhưng chẳng lẽ đến mẹ đỡ vất vả
Đoạn 4: Còn lại Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn 
như thế này ? Tôi nhìn xung quanh, mọi 
người vẫn viết: Lạ thật, các bạn viết gì mà 
nhiều thế ? 1. Tìm những chi tiết cho thấy Cô-li-a 
 lúng túng khi làm bài ?
Cô-li-a loay hoay mất một lúc mới bắt đầu 
viết. Mới viết được mấy câu cậu bé bỗng thấy 
bí. Cô-li-a cố gắng mãi mà bài văn vẫn ngắn 
ngủn. Cô-li-a phải bịa thêm cả những việc 
mình không làm để viết cho bài văn dài ra. 2. Việc nào Cô-li-a kể trong bài tập làm 
 văn là việc bạn ấy chưa làm được ?
Giặt áo lót, áo sơ mi và quần là việc Cô-li-a 
chưa làm được. 3. Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo: 
 a) Lúc đầu bạn ấy ngạc nhiên
 b) Về sau, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ
a) Lúc đầu, bạn ấy ngạc nhiên vì chưa bao giờ 
phải giặt quần áo
b) Về sau, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ vì đó 
là việc bạn ấy đã viết trong bài tập làm văn 4. Có thể đặt tên khác cho câu chuyện là gì ? 1. Tìm những chi tiết cho thấy Cô-li-a lúng túng khi làm bài ?
 Cô-li-a loay hoay mất một lúc mới bắt đầu viết. Mới viết được 
 mấy câu cậu bé bỗng thấy bí. Cô-li-a cố gắng mãi mà bài văn 
 vẫn ngắn ngủn. Cô-li-a phải bịa thêm cả những việc mình 
 không làm để viết cho bài văn dài ra.
2. Việc nào Cô-li-a kể trong bài tập làm văn là việc bạn ấy 
chưa làm được ?
 Giặt áo lót, áo sơ mi và quần là việc Cô-li-a chưa làm được.
3. Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo: 
a) Lúc đầu bạn ấy ngạc nhiên
b) Về sau, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ
 a) Lúc đầu, bạn ấy ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải giặt quần áo
 b) Về sau, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ vì đó là việc bạn ấy đã 
 viết trong bài tập làm văn
4. Có thể đặt tên khác cho câu chuyện là gì ? 
 Học đi đôi với hành/Nói được phải làm được NỘI DUNG:
Câu chuyện khuyên chúng ta: 
 Học phải đi đôi với hành. - Dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu một 
câu ghi lại lời nói của một nhân vật. 
- Dấu ngoặc kép đánh dấu một câu được 
trích nguyên văn là câu văn hay lời nói 
toàn vẹn không thêm hay giảm bớt mà 
đúng như văn bản chính thức hay đúng với 
lời người nói ra.
- Dấu ngoặc kép có tác dụng ghi lại ý nghĩa 
của nhân vật.