Bài giảng Tiết 1: Vẽ trang trí Trang trí cái quạt giấy

Ngày soạn :18/08/08
Ngày giảng:19/08/09
Tiết 1
Trang trí cái quạt giấy
vẽ trang trí
I. Mục tiêu
 -HS biết cách sắp xếp hình mảng, hoạ tiết, mầu sắc để trang trí quạt giấy
 -HS biết lựa chọn hình mảng, hoạ tiết, mầu sắc để trang trí quạt giấy 
 -HS thấy được giá trị của môn học đối với đời sống hàng ngày, yêu thích nghệ thuật ứng dụng.
II. Chuẩn bị 
 1- Đồ dùng dạy học
 GV: Một số quạt có hình dáng, mầu sắc khác nhau, bài vẽ của HS lớp trước.
 Tranh minh hoạ các bước tiến hành TT quạt giấy
 HS: SGK, giấy vẽ, mầu, giấy mầu, kéo, thước kẻ, hồ dán
 2- Phương pháp 
 Trực quan, nêu vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm
III. Tiến trình
1 - ổn định tổ chức 
2 – Kiểm tra đầu giờ.
3 – Bài mới 
Hoạt động của giáo viên, HS
Nội dung
*HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
Giới thiệu một số mẫu vật khác nhau cho HS nhận xét
? Quạt giấy có những hình dáng NTN?
? Mầu sắc của quạt giấy ?
? Quạt giấy có tác dụng NTN?
- GV đưa ra kết luận.
1. Quan sát nhận xét
- Hình dáng : Vuông, tròn
KL_ Quạt giấy được làm với nhiều nan tre & bồi giấy 2 mặt. Thường được TT bằng các hoạ tiết, có mầu sắc đẹp sử dụng để quạt mát hoặc TT trên tường, biểu diễn NT
*HĐ2: Hướng dẫn HS tạo dáng và TT quạt giấy
Đính hai chiếc quạt lên bảng (1TT- 1 không TT)
?_ Để TT được một chiếc quạt như thế này ta phải làm ntn
KL_Để TT quạt giấy ta phải làm:
+ Tạo giáng 
+ Trang trí
( GV hướng dẫn cụ thể trên bảng bằng hình minh hoạ)
2. Cách vẽ
B1- Tạo dáng quạt 
B2- Trang trí quạt
- Tìm và sắp xếp phác hình mảng.
- Tìm hoạ tiết phù hợpvới hình mảng và vẽ
- Tìm mầu vẽ mầu.
*HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành
Đến từng nhóm hướng dẫn cho các em
Quan sát nhắc nhở HS làm bài.
3. Thực hành
Vẽ trên giấy A4 theo yêu cầu của bài tập.
4 Củng cố, Đánh giá kết quả học tập
 -GV treo đính bài lên bảng
-Y/c học sinh nhận xét chéo giữa các nhóm
 - GV N/x ưu nhược điểm bài của các nhóm.
5 – HDHT
- GV nhắc nhở HS về hoàn thiện bài vẽ
- Đọc trước bài 2