Bài giảng Tiết 10 : Bài thực hành 2 sự lan tỏa của chất (tiếp)
+ Đặt 1 miếng giấy tẩm hồ tinh bột vào miệng ống nghiệm, nút chặt sao cho giấy tẩm tinh bột không rơi xuống và chạm vào tinh thể iốt.
+ Đun nóng nhẹ ống nghiệm.
Quan sát và rút ra kết luận
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bản tường trình (10’)
-Yêu cầu HS làm bản tường trình vào vở.
-Thu vở HS chấm bài thực hành.
-Yêu cầu HS rửa và thu dọn dụng cụ thí nghiệm.
NS: 12/ 9/ 2010 Tiết 10 : BÀI THỰC HÀNH 2 SỰ LAN TỎA CỦA CHẤT I. Mục tiêu : Biết được: - Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thự hiện một số thí nghiệm cụ thể. + Sự khuếch tán của các phân tử một chất khí vào trong không khí. + Sự khuếch tán của thuốc tím hoặc etanol trong nước. - Sử dụng dụng cụ, hóa chất tiến hành thành công, an toàn các thí nghiệm nêu ở trên. - Quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích và rút ra nhận xét về sự chuyển động khuếch tán của một số phân tử chất lỏng, chất khí. - Viết tường trình thí nghiệm. II. Chuẩn bị: Giáo viên : Hóa chất: Dung dịch Amoniac đậm đặc, thuốc tím, giấy quì, tinh thể iốt, giấy tẩm tinh bột Dụng cụ: Giá và ống nghiệm, cốc và đũa thuỷ tinh, kẹp gỗ, đèn cồn và diêm 2. Học sinh : - Đọc SGK / 28.Mỗi nhóm chuẩn bị: 1 ít bông. - Kẻ bản tường trình vào vở : III. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (10’) -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và thiết bị thí nghiệm. -Yêu cầu HS đọc SGK, tìm hiểu nội dung các thí nghiệm phải tiến hành trong tiết học. Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (20’) . Thí nghiệm 1: Sự lan toả của Amoniac. * Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các bước sau: + Nhỏ 1 giọt dung dịch amoniac vào mẩu giấy quì. gGiấy quì có hiện tượng gì ? g Kết luận. + Đặt giấy quì đã tẩm nước vào đáy ống nghiệm. + Đặt miếng bông tẩm dung dịch amoniac đặc ở miệng ống nghiệm. + Đậy nút ống nghiệm gQuan sát mẩu giấy quì gRút ra kết luận và giải thích. b.Thí nghiệm 2: Sự lan tỏa của Kalipemanganat trong nước: * Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các bước sau: + Đong 2 cốc nước. +Cốc 1: bỏ 1-2 hạt thuốc tím gkhuấy đều. Cốc 2: bỏ 1-2 hạt thuốc tím – để cốc nước lắng yên. g Quan sát g Nhận xét. c.Thí nghiệm 3: Sự thăng hoa của Iốt * Hướng dẫn : + Đặt 1 lượng nhỏ iốt vào đáy ống nghiệm. + Đặt 1 miếng giấy tẩm hồ tinh bột vào miệng ống nghiệm, nút chặt sao cho giấy tẩm tinh bột không rơi xuống và chạm vào tinh thể iốt. + Đun nóng nhẹ ống nghiệm. gQuan sát và rút ra kết luận Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bản tường trình (10’) -Yêu cầu HS làm bản tường trình vào vở. -Thu vở HS chấm bài thực hành. -Yêu cầu HS rửa và thu dọn dụng cụ thí nghiệm. -Đặt chậu nước, bông lên bàn. gNhận khay đựng dụng cụ và hóa chất từ GV. -Đọc SGK/ 28. -Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV. + Nhỏ 1 giọt dd amoniac vào giấy quì gGiấy quì chuyển sang màu xanh gDD Amoniac làm quì tím hóa xanh. * Kết luận : Amoniac đã lan toả từ miếng bông ở miệng ống nghiệm sang đáy ống nghiệm gLàm giấy quì hóa xanh. -Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV. * Kết luận : màu tím của thuốc tím lan toả rộng ra . -Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV. *Kết luận: Miếng giấy tẩm tinh bột chuyển sang màu xanh do iốt thăng hoa chuyển từ thể rắn sang thể hơi - Hoàn thành bản tường trình theo mẫu đã kẻ sẵn. Hướng dẫn hs học tập ở nhà: (5’) -Ôn lại các khái niệm cơ bản ở chương I IV. Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
- t 10.doc