Bài giảng Tiết 18: Phương trình hóa học

CAÛM ÔN QUÍ THAÀY COÂ VAØ CAÙC EM HOÏC SINH THAM DÖÏ TIEÁT HOÏC.GV : CAO HỒNG THÁINhiÖt liÖt chµo mõng ThÇy, C« gi¸o ®· ®Õn dù giê.HÓA HỌC 8Trường THCS Chi Lăng, Vạn Ninh, Khánh HòaKIỂM TRA BÀI CŨ2. Cho 2 sơ đồ phản ứng hóa học sau:t0a. Fe + Cl2 FeCl3b. Fe(OH)3 Fe2O3 + H2Ot0Lập phương trình hóa học của 2 phản ứng trên?1. PTHH nào sau đây đã cân bằng đúng?D.Fe+ 2HCl FeCl2 + 2H2C.4P + 5O2 2P2O5t0B.2Al(OH)3 Al2O3 + H2Ot0A. 2S + O2 SO2t0Đáp ánCâu 2:b.2Fe(OH)3 Fe2 O3 + 3H2Ot0a.2Fe +3Cl2 2FeCl3 t0C.4P + 5O2 2P2O5t0Câu 1:PTHH: 4P + 5O2 2P2O5Cách ghi 5O2 chỉ ý gì?5O2t05O2→ Chỉ 5 phân tử O2Câu 1:Cách ghi 4P chỉ ý gì?PTHH: 4P + 5O2 2P2O5t0→ Chỉ 4 nguyên tử photpho.4P4PCâu 1:Cách ghi 2P2O5 chỉ ý gì?PTHH: 4P + 5O2 2P2O5t0→ Chỉ 2 phân tử P2O52P2O52P2O5Vấn đề liên quan: Theo em phương trình hóa học trên cho ta biết điều gì?Bao nhiêu nguyên tử photpho tác dụng với bao nhiêu phân tử Oxi tạo thành bao nhiêu phân tử P2O5?Câu 1:II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: 4P + 5O2 2P2O5t0Số nguyên tử P : số phân tử O2 : số phân tử P2O5 = ?Số nguyên tử P : số phân tử O2 : số phân tử P2O5 = 4 : 5 : 2Hiểu là: Cứ 4 nguyên tử P tác dụng với 5 phân tử O2 tạo ra 2 phân tử P2O5Ví dụ 1: Cho phương trình hóa họcHãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong phản ứng trên?tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌCGiải:II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:Ví dụ 1:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 4P + 5O2 2P2O5t0Số nguyên tử P : số phân tử P2O5 = 4 : 2 = 2:1Ví dụ 2: Cho phương trình hóa họcHãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của 1 cặp chất (tùy chọn) trong phản ứng trên?Giải:Hoặc Số nguyên tử P : số phân tử O2 = 4 : 5Hoặc Số phân tử O2 : số phân tử P2O5 = 5 : 2II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: 4P + 5O2 2P2O5t0Ví dụ 1: Cho phương trình hóa họcHãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong phản ứng trên?tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 4P + 5O2 2P2O5t0Ví dụ 2: Cho phương trình hóa họcHãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của 1 cặp chất (tùy chọn) trong phản ứng trên?Phương trình hóa học cho biết điều gì? * Ý nghĩa của PTHH: PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng, tỉ lệ này bằng đúng tỉ lệ hệ số của các chất trong phương trình hóa họcII. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌCVí dụ 1:Ví dụ 2:* Luyện tậpBài tập 1: Lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong phản ứng:b. P2O5 + H2O H3PO4a. K + O2 K2 Oa. PTHH:4K + O2 2K2Ob. P2O5 + 3H2O 2H3PO4Số nguyên tử K : số phân tử O2 : số phân tử K2O = 4 : 1 : 2Số phân tử P2O5 : số phân tử H2O : số phân tử H3PO4 = 1 : 3 : 2Giải:II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC* Luyện tậpBài tập 2: Cho sơ đồ của phản ứng hóa học sau:a. Cân bằng PTHH ?b. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của 4 cặp chất trong phản ứng (tùy chọn) ?Cu + AgNO3 Ag + Cu(NO3)2II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC* Luyện tậpBài tập 2:Đáp án:Cu + 2AgNO3 2Ag + Cu(NO3)2Số nguyên tử Cu : số phân tử AgNO3 = 1 : 2Số nguyên tử Cu : số nguyên tử Ag = 1 : 2Số phân tử AgNO3 : số nguyên tử Ag = 1 : 1Số phân tử AgNO3 : số phân tử Cu(NO3)2 = 2 : 1Tỉ lệ của 4 cặp chất (tùy chọn) là:II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC* Luyện tậpBài tập 3: Cho kim loại Mg tác dụng với axit Clohidric (HCl) tạo ra Magie clorua (MgCl2) và khí hiđro (H2)a. Lập PTHH của phản ứng trên ?b. Cho tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử của 3 chất khác trong phản ứng ?II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC* Luyện tậpĐáp án:a. Mg + 2HCl MgCl2 + H2 Số nguyên tử Mg : số phân tử HCl = 1 : 2 Số nguyên tử Mg : số phân tử MgCl2 = 1 : 1Số nguyên tử Mg: số phân tử H2 = 1 : 1Bài tập 3:b. Tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử của 3 chất khác trong phản ứng: II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC12HÂNTỬPPHẢNƯNGHÓAHỌC3STĂ4YÊNTỬGUN6XIOĐây là hạt đại diện cho chất?Phương trình hoá học biểu diễn cho . . . Nguyên tử này nặng gấp đôi nguyên tử Silic?Phương trình hoá học cho ta biết . . . số nguyên tử số phân tử của các chất. Hạt vi mô nào không thay đổi số lượng trong phản ứng hoá học?Khi cháy thì chất cháy tác dụng với . . .5Đội A510152025 Đội B5101520251523643 Fe + 2O2 → Fe3O4TeII. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:tiÕt 18 	PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌCHƯỚNG DẪN HS HỌC Ở NHÀ ?Cu + ? 2CuO Bài tập về nhà: 2, 3, 4, 5b, 6b, 7 sgk / 57, 58 Hướng dẫn bài tập 7 sgk / 58 2Cu + O2 2CuO- Chuẩn bị bài luyện tập 3: Ôn tập các bài sau.+ Sự biến đổi chất+ Phản ứng hóa học+ Định luật bảo toàn khối lượng+ Các bước lập PTHH, ý nghĩa của PTHHCAÛM ÔN QUÍ THAÀY COÂ VAØ CAÙC EM HOÏC SINH THAM DÖÏ TIEÁT HOÏC.