Bài giảng Tiết 24 - Bài 17: Bài luyện tập 3 (tiết 15)

Chào mừngTrường THCS Chu Văn AnGiáo Viên : Hoàng Xuân TùngBài giảng: Bài luyện tập 3 Hoá học 8TiÕt 24 - Bµi 17I. Kiến thức cần nhớCột ACột B1.Hiện tượng vật lía.Trong PƯHH tổng khối lượng các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia2.Hiện tượng hóa họcb. Dùng để biểu diễn ngắn gọnphản ứng hóa học3.Phản ứng hóa họcc.Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác4.Định luật bảo toàn khối lượngd. Hiện tượng chất bị biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu5. Phương trình hóa họce. Là quá trình biến đổi chất này thành chất khác?Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho phù hợp với khái niệm ở cột A1.Hiện tượng vật lía.Trong PƯHH tổng khối lượng các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia2.Hiện tượng hóa họcb. Dùng để biểu diễn ngắn gọnphản ứng hóa học3.Phản ứng hóa họcc.Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác4.Định luật bảo toàn khối lượngd. Hiện tượng chất bị biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu5. Phương trình hóa họce. Là quá trình biến đổi chất này thành chất khác1- d, 2 – c, 3 – e, 4 – a, 5 - b4. Các bước lập phương trình hóa họcI. Kiến thức cần nhớ1. Hiện tượng vật lí, hiện tượng hoá học 2. Phản ứng hóa học, diễn biến phản ứng hóa học 3. Nội dung định luật bảo toàn khối lượngPhương trình hóa học dùng để biểu diễn gì? Em hãy nêu các bước lập PTHH?Phương trình hóa học dùng để biểu diễn ngắn gọn phản ứng hoá học, Gồm công thức hóa học và hệ số thích hợp của những chất tham gia và chất tạo thành sau phản ứng. - Các bước lập phương trình hoá học:Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng gồm công thức hóa học của các chất tham gia và chất sản phẩm.Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố ( và số nhóm nguyên tử, nếu có )Bước 3: Viết phương trình hóa học( thay mũi tên nét đứt bằng mũi tên nét liền)?II. Luyện tậpBài 1: ( Cá nhân làm vào vở bài tập )Sơ đồ sau tượng trưng cho phản ứng tạo ra amoniac NH3Hãy viết phương trình hoá học và cho biết tỉ lệ giữa các phân tử của các chất trong phản ứng trên. NHNHHHHHNHHHNHHHMô phỏngBài 2. Khi lập PTHH cuả phản ứng khí hiđro cháy trong oxi tạo ra nước một số bạn có cách làm như sau em hãy cho biết ai làm đúng, sai? Giải thích?Cường: 2H + O  H2OTiến : H2 + O2  H2O2Lan: 2H2 + O2  2H2OHương : H2 + O2  H22OĐại : 2H2 + O2  2H2OHưng H2 + O2  2H2OII. Luyện tậpTheo em để lập một PTHH đúng cần chú ý những gì??ssĐssBài 2. Cường: 2H + O  H2OTiến : H2 + O2  H2O2Lan: 2H2 + O2  2H2OHương : H2 + O2  H22OĐại : 2H2 + O2  2H2OHưng H2 + O2  2H2OsBài 3 ( Hoạt động nhóm làm vào vở bài tập)	Khi nung 280kg đá vôi có thành phần chính là canxi cacbonat (CaCO3) tạo ra 140 kg Canxi oxit (CaO) và 110 kg khí cacbonđioxit ( CO2).a) Viết phương trình hóa học của phản ứngb) Viết công thức khối lượng của các chất trong phản ứngc) Tính khối lượng canxicacbonat tham gia phản ứngd)Tính phần trăm về khối lượng canxi cacbonat chứa trong đá vôi.Bài tập 4Hoạt động nhómCho sơ đồ phản ứng sau:A + HCl AClx + H2Lập phương trình hóa học và cho biết ý nghĩa của PTHHGiải 2A + 2xHCl 2AClx + xH2số nguyên tử A : Số phân tử HCl : số phân tử AClx : số phân tử H2 = 2 : 2x : 2 : xHoặc =1 : 1 : 1 : x/2Vậy sau bài luyện tập này chúng ta cần ghi nhớ những kiến thức gì??3. Lập phương trình hóa học và nêu được ý nghĩa PTHHPhân biệt hiện tượng vật lí với hiện tượng hoá học - Hiện tượng vật lí không sinh ra chất mới- Hiện tượng hoá học có sinh ra chất mới2. Phản ứng hóa học, diễn biến phản ứng hóa học 4. Nội dung định luật bảo toàn khối lượng=> Làm bài tập. Trong một phản ứng có n chất nếu biết khối lượng (n -1) chất ta sẽ tìm được khối lượng chất còn lạiDẶN DÒ1. Về nhà làm bài tập còn lại vào vở bài tập2. Ôn tập tốt kiến thức đã học để chuẩn bị cho bài kiểm tra 45’ tiết 25Chúc các thầy cô và các em học sinh