Bài giảng Tiết 3 - Bài 3: Vẽ trang trí tạo họa tiết trang trí

Hà Văn Ba. Trường THCS Tĩnh Bắc.
Khối: 7
Ngày soạn : 31/ 08/ 2009 
Ngày giảng - 7B: / 08/ 2009
 - 7A: / 08/ 2009
tiết3- Bài 3: vẽ trang trí
Tạo họa tiết trang trí
I – Mục tiêu: 
	1 – Kiến thức: - HS hiểu được thế nào là họa tiết trang trí,và họa tiết là yếu tố cơ bản của nghệ thuật trang trí.
 2 – Kĩ năng: - HS biết tạo họa tiết đơn giản và áp dụng vào các bài trang trí
	3 – TháI độ:. - Yêu thích nghệ thuật trang trí dân tộc
II – Chuẩn bị: 
 1 – GV: - Phóng to một số họa tiết trang trí: hoa,lá,chim,thú..
 - Kết hợp tranh minh họa SGK
 2 – HS: + Sưu tầm một số họa tiết trang trí.
 + Ghi chép một số mẫu thật, hoặc tranh ảnh về : hoa, lá, chim thú
 3 – Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập.
III – Tiến trình dạy học:
ổn định lớp;
Bài giảng:
- Khi nói tới trang trí ,ta thương không thể ko nói tới họa tiết.
- Họa tiết co thể cách điệu từ hoa lá chim thú.sự kết hợp hài hòa giữa các họa tiết tạo lên bình diện trang trí
t/g
Hoạt động gv
Hoạt động hs
06p
06p
28-30p
03p
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV treo trưc quan họa tiết trang trí .
+ Các họa tiết trên đuơc cách điệu từ những gì trong cuộc sống ?
+ So sánh họa tiết va hình ảnh thật của nó ta thấy thế nào?
*KL: họa tiết trang trí rất phong phú ,có hình thức đa rạng, bắt nguồn từ những hình ảnh trong thiên nhiên cuộc sống
- Yêu cầu HS quan sát SGk trang 84
+ Họa tiết Sgk được cách điệu từ những hình ảnh nào?
+Họa tiết được nghệ nhân đưa vào trong trang trí có hài hòa không? màu sắc thế nào?
Hoạt động 2: cách vẽ.
+ Muôn có được họa tiết trang trí trược tiên ta phải làm gì?
+ Để chép đc đặc điểm trước tiên ta nên chép mẫu hoa , lá.
- Nhìn vào hình Sgk cho biết các bươc tiến hành tạo một họa tiết trang trí.
- GV : Kết hợp minh họa bảng các bước cho tới hoàn thành
Hoạt động 3: thưc hành .
 - GV quan sát ,hưỡng dẫn 
 - Yêu cầu hs phác 3 họa tiết đơn giản trên giấy,kích thước triều cao từ 3_5 Cm vừa phải, va sửa bằng chì , sau đó mới dùng màu.
Hoạt động 4: đánh giá kết quả học tập.
- GV căn cứ vào phần hs nhận thưc về cách tạo dáng họa tiết là quan trọng.
Dặn dò : 
- Tạo 3 họa tiết co hình dáng khác nhau , ko được sao chép .
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài 4.
-HS quan sát
+ HS trả lời
- HS quan sát SGK.
-HS nêu các bước tạo hoạ tiết trang trí. 
-HS tiến hành tạo 3 hoạ tiết đơn giản theo khả năng của mình.
- HS trưng bày bài và nhận xét bài bạn.