Bài giảng Tiết 65: Hoá học và vấn đề phát triển kinh tế (Tiếp)

Ngày soạn: ./04/2011
Ngày giảng: .. /04/2011 lớp 12A ; .. /04/2011 lớp 12B
 .. /04/2011 lớp 12C ; .. /04/2011 lớp 12D
CHƯƠNG 9:
HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG
Tiết 65:
HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ
1. Mục tiêu
a. Về kiến thức 
Biết được:
 	Vai trò của hoá học đối với sự phát triển kinh tế.
b. Về kĩ năng: 
- Tìm thông tin và trong bài học, trên các phương tiện thông tin đại chúng, xử lý thông tin và rút ra nhận xét về các vấn đề trên.
- Giải quyết một số tình huống trong thực tế về tiết kiệm năng lượng, nhiên liệu, chất phế thải, ...
- Tính khối lượng chất, vật liệu, năng lượng sản xuất được bằng con đường hoá học.
c. Về thái độ: 
	Tạo niềm say mê, yêu thích môn học thông qua việc tìm hiểu thông tin và bài học từ vai trò của hoá học đối với năng lượng, nhiên liệu, vật liệu.
2. Chuẩn bị
a. Chuẩn bị của GV: 
+ Phiếu học tập số 1: Vai trò của năng lượng và nhiên liệu đối với sự phát triển kinh tế
1. Các dạng năng lượng đang được sử dụng trong đời sống hiện nay
2. Con người cần năng lượng trong các hoạt động nào? Nếu không có điện thì cuộc sống của con người sẽ ra sao?
3. Nhu cầu về năng lượng hiện nay và trong tương lai?
4. Các nguồn nhiên liệu cung cấp năng lượn cho con người?
+ Phiếu học tập số 2: Vai trò của hoá học trong việc giải quyết các vấn đề năng lượng và nhiên liệu. 
 	1. Xu thế phát triển năng lượng trong tương lai là gì?
2. Các nguồn năng lượng sạch ít gây ô nhiễm môi trường đang được xây dựng và phát triển ở Việt Nam?
3. Hoá học góp phần giải quyết vấn đề năng lượng và nhiên liệu như thế nào?
4. Đề xuất các biện pháp thiết thực để sử dụng năng lượng hợp lí và hiệu quả?
+ Phiếu học tập số 3: Vật liệu đối với sự phát triển kinh tế và vai trò của hoá học trong việc giải quyết các vấn đề vật liệu cho tương lai.
1. Vì sao nói vật liệu là cơ sở quan trọng để phát triển kinh tế đất nước?
2. Hiện nay nhân loại cần các vật liệu đáp ứng được những yêu cầu gì?
3. Hoá học góp phần nghiên cứu chế tạo các vật liệu nào?
4. Hãy nêu những vật liệu và đặc tính của nó mà em biết?
b. Chuẩn bị của HS: 
Hoàn thành các nội dung của các phiếu học tập mà GV đã giao về nhà (tìm kiếm thông tin trong sgk, trên mạng, báo chí, các phương tiện thông tin đại chúng khác), hoàn thành báo cáo kèm theo hình ảnh, nội dung đóng quyển nộp lấy điểm.
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
b, Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm (3’).
GV chia lớp học thành 8 nhóm: mỗi tổ chia thành 2 nhóm, mỗi nhóm giao nhiệm vụ cho trưởng nhóm, thư ký của nhóm 
Nhóm 1, 3, 7 phát phiếu học tập số 1
Nhóm 2, 4, 6 phát phiếu học tập số 2
Nhóm 5, 8 phát phiếu học tập số 3
HS chia nhóm theo hướng dẫn của GV
Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS hoạt động hoạt động cá nhân và thảo luận. (4’).
 GV yêu cầu các nhóm ngồi gồm lại thành 2 bàn quay mặt vào nhau, mỗi cá nhân đọc trước nội dung phiếu học tập, thống nhất nội dung trình bày.
 GV theo dõi, giúp đỡ, khuyến khích HS làm việc.
Các nhóm HS thảo luận, thống nhất nội dung trả lời trong phiếu học tập
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS trình bày nội dung hoạt động của nhóm theo từng nội dung trong phiếu học tập. (35’).
- GV gọi bất kì 1 HS trong nhóm 1, 3 hoặc 7 trình bày phần trả lời câu hỏi 1, 2 sau đó gọi 1 HS nữa trình bày câu hỏi 3, 4 trong phiếu học tập số 1 và HS nhóm còn lại cùng nội dung nhận xét bổ sung. Sau đó GV bổ sung, kết luận, nhấn mạnh các kiến thức trọng tâm
I. VẤN ĐỀ NĂNG LƯỢNG VÀ NHIÊN LIỆU
1. Năng lượng và nhiên liệu có vai trò quan trọng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế
- Các dạng năng lượng mà con người đang sử dụng: nhiệt năng, hoá năng, điện năng, quang năng,  
- Mọi hoạt động của con người đều cần đến năng lượng như trong cơ thể sống, các nhu cầu sống, sản xuất, nghiên cứu, 
- Các nguồn nhiên liệu cung cấp cho con người hiện nay: nhiên liệu hoá thạch trữ lượng có hạn ngày càng cạn kiệt, các nguồn nhiên liệu phục vụ cho đời sống nhỏ lẻ (củi, gỗ, bioga )
- GV gọi bất kì 1 HS trong nhóm 2, 4 hoặc 6 trình bày phần trả lời câu hỏi 1, 2 sau đó gọi 1 HS nữa trình bày câu hỏi 3, 4 trong phiếu học tập số 2 và HS nhóm còn lại cùng nội dung nhận xét bổ sung. Sau đó GV bổ sung, kết luận, nhấn mạnh các kiến thức trọng tâm
2. Những vấn đề đang đặt ra về năng lượng và nhiên liệu. 
- Sử dụng năng lượng hoá thạch gây ô nhiễm môi trường, lún đất, biến đổi khí hậu thảm hoạ tự nhiên, ...; các nguồn nhiên liệu hoá thạch đang dần cạn kiệt; nhu cầu sử dụng năng lượng và nhiên liệu ngày càng tăng
- Xu thế phát triển năng lượng cho tương lai: sử dụng năng lượng ít gây ô nhiễm môi trường, năng lượng hạt nhân, thuỷ điện, năng lượng mặt trời, khí hiđro, năng lượng gió
3. Hoá học trong góp phần giải quyết vấn đề năng lượng và nhiên liệu như thế nào? 
- Điều chế, sử dụng hiđro, nâng cao hiệu quả các quy trình chế hoá, sử dụng, tiết kiệm nhiên liệu, chế tạo vật liệu cho các ngành năng lượng, ...
- Các biện pháp thiết thực: tiết kiệm năng lượng, nhiên liệu dùng bóng đèn tiết kiệm điện, hưởng ứng giờ Trái Đất, tắt đèn khi ra khỏi phòng, ...); sử dụng vật liệu phế thải
- GV gọi bất kì 1 HS trong nhóm 5 hoặc 8 trình bày phần trả lời câu hỏi 1, 2 sau đó gọi 1 HS nữa trình bày câu hỏi 3, 4 trong phiếu học tập số 3 và HS nhóm còn lại cùng nội dung nhận xét bổ sung. Sau đó GV bổ sung, kết luận, nhấn mạnh các kiến thức trọng tâm
I. VẤN ĐỀ VẬT LIỆU
1. Vai trò của vật liệu đối với sự phát triển kinh tế
 Vật liệu là tiêu chí, cơ sở quan trọng để đánh giá sự phát triển của nền kinh tế, nền văn minh của một đất nước một thời đại
2. Vấn đề vật liệu đang đặt ra cho nhân loại
Với sự phát triển của các ngành kinh tế, khoa học kỹ thuật đòi hỏi các vật liệu có đặc tính đặc biệt và đa dạng: 
- Tính đa năng, kết hợp với kết cấu và công dụng
- Ít nhiễm bẩn, có thể tái sinh, tiết kiệm năng lượng, bền, chắc, đẹp.
3. Hoá học trong góp phần giải quyết vấn đề năng lượng và nhiên liệu như thế nào? 
Hoá học góp phần nghiên cứu, khai thác các vật liệu compozit, hỗn hợp chất vô cơ và hữu cơ, vật liệu nano.
c. Củng cố, luyện tập (2’)
GV củng cố băng các bài tập 2, 3,4/186 (sgk)
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(1’)
- về nhà làm các BT còn lại 
- Chuẩn bị bài hoá học và vấn đề phát triển xã hội