Bài giảng Tin học Lớp 4 - Chủ đề 5, Bài 3: Lệnh viết chữ, tính toán (Tiết 1)
Biết lệnh đầy đủ và lệnh viết tắt trong Logo
Sử dụng được câu lệnh của Logo để điều khiển Rùa viết chữ
Sử dụng được câu lệnh của Logo để thực hiện các phép tính số học.
Khởi độngTruyềnNhauGiảiTrò ChơiĐố !Tiến về trước n bướcLùi lại sau n bướcQuay phải k độQuay trái k độNhấc bútHạ bútXóa toàn bộ sân chơi, về vị trí xuất phátXóa toàn bộ sân chơi, đứng ở vị trí hiện tạiRùa ẩn mìnhRùa hiện hìnhVề vị trí xuất phátEm hãy cho biết hành động của Rùa qua các lệnh sau:Em hãy sử dụng các lệnh đã học để vẽ hình vuông, biết cạnh là 100 bước?Bài 3: Lệnh viết chữ, tính toán(tiết 1)Môn: Tin họcMục tiêuBiết lệnh đầy đủ và lệnh viết tắt trong LogoSử dụng được câu lệnh của Logo để điều khiển Rùa viết chữSử dụng được câu lệnh của Logo để thực hiện các phép tính số học.A. Hoạt động cơ bản1. Các lệnh em đã biếtA. Hoạt động cơ bản2. Lệnh viết chữHãy cho biết tên lệnh viết chữ? Đọc và tìm hiểu sách giáo khoa trang 108 và trả lời câu hỏi sau:LabelCú pháp lệnh: Label [Noi dung] Trong đó: Label: Tên lệnh Noi dung: Nội dung cần viết Ví dụ: Label [Logo viet chu]A. Hoạt động cơ bản2. Lệnh viết chữThực hành cá nhân trên máy : Ví dụ: Label [Logo viet chu]Theo em, để có được dòng chữ như dưới đây em làm thế nào:A. Hoạt động cơ bản3. Chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữNêu các bước chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ trong Logo? Thảo luận nhóm đôi:Bước 1Bước 2A. Hoạt động cơ bản4. Lệnh thực hiện phép tínhYêu cầu: Em và bạn hãy cùng nhau trao đổi, quan sát kết quả khi gõ lệnh và điền vào chỗ chấm vào bảng trang 109: PrinT 2*5Logo tính: 2 x 5= 10Hiển thị kết quả: 10Chú ý: Trong Logo khi thực hiện phép toán có chứa dấu nhân và chia, sẽ được viết lần lượt như sau: * và /A. Hoạt động cơ bản4. Lệnh thực hiện phép tínhCú pháp lệnh:PrinT hoặc Pr Trong đó: PrinT (Pr): Lệnh thực hiện phép toán Biểu thức: Là các phép toán em cần tìm kết quả Ví dụ: Pr 2*5A. Hoạt động cơ bản4. Lệnh thực hiện phép tính Thực hiện 2 phép tính dưới đây và cho biết kết quả: ( thời gian 1p) a, 2 * 5 + 3 b, 2 * (5 + 3)Em có nhận xét gì về hai phép tính trên?Như vậy:Để thực hiện phép tính, em sử dụng lệnh PrinT (Pr)Logo tuân theo quy tắc thực hiện phép tính khi tính toán như toán học= 13= 16B. Hoạt động thực hành Viết lệnh để Logo thực hiện các biểu thức sau. Điền kết quả vào chỗ chấm:10 + 4 x 2580 + 45 + 552015 + 2016Củng cốCâu 1: Để có dòng chữ “Truong Tieu Hoc Long Son I”, em gõ lệnh nào dưới đây:A. Label “Truong Tieu Hoc Long Son I”B. Lebal “Truong Tieu Hoc Long Son I”C. Label [Truong Tieu Hoc Long Son I]D. Lebal [Truong Tieu Hoc Long Son I]Củng cốCâu 2: Để thay đổi phông chữ, cỡ chữ trong Logo em chọn:A. Set → Pen SizeB. Set → Label FontC. Set → Pen ColorD. Set → Flood ColorCủng cốCâu 3: Phép tính nào sau đây khi thực hiện trong Logo cho kết quả là 9:A. PrinT 2x4+1B. PrinT 2*5+1C. Pr 2x5-1D. Pr 2*4+1Em hãy chọn phông chữ, màu chữ, viết các lệnh để hiện thị dòng chữ theo mẫu, sau đó chia sẻ cho cả lớp quan sát.Nhận xét tiết họcDặn dò* Về nhà em xem lại nội dung bài học* Xem nội dung: B. Hoạt động thực hành C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
File đính kèm:
- bai_giang_tin_hoc_lop_4_chu_de_5_bai_3_lenh_viet_chu_tinh_to.pptx